《浙江省舟山市普陀區(qū)朱家尖初級中學(xué)2020屆中考物理專題復(fù)習(xí) 電功率學(xué)案1（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省舟山市普陀區(qū)朱家尖初級中學(xué)2020屆中考物理專題復(fù)習(xí) 電功率學(xué)案1（無答案）（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電功率 一、目標(biāo)與策略 學(xué)習(xí)目標(biāo)： l 理解電功率的概念，知道電功率表示消耗電能的快慢； l 知道電功率的單位W、kW； l 理解用電器的額定功率，知道額定功率是在額定電壓下工作時的功率； l 會用功率的定義公式及公式進(jìn)行簡單的計(jì)算。 重點(diǎn)： l 知道電功率表示消耗電能的快慢，知道電功率的單位； l 會用功率的計(jì)算式進(jìn)行簡單的計(jì)算。 難點(diǎn)： l 能夠在實(shí)際中應(yīng)用電能和電功率的概念及它的單位。 學(xué)習(xí)策略： l 精做經(jīng)典例題，自己嘗試舉一反三的訓(xùn)練。 二、學(xué)習(xí)與應(yīng)用 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”?？茖W(xué)地預(yù)習(xí)才能使我們上課聽講更有目的性和針對性。我們要在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)

2、上，認(rèn)真聽講，做到眼睛看、耳朵聽、心里想、手上記。 知識點(diǎn)一：電功率（重點(diǎn)） （一）意義：電功率是表示消耗電能　　　　的物理量或者說是表示電流做功　　 　　的物理量。電流做功越　　　　，電功率就越大，電流做功越　　　　，電功率就越小。 （二）定義：電流在　　　　　　　　　　內(nèi)所做的功，一個用電器電功率的大小等于它在1s內(nèi)所消耗的　　　　。 （三）單位：　　　?。ā　　　。?、　　　　（　　　?。? 1kW=103　　　　 （四）定義公式：　　　　 　　　　——電流所做的功（消耗的電能）——焦(J)——kW·h 　　　　——所用的時間 —

3、—秒(s)——h 　　　　——用電器的功率 ——瓦(W)——kW 知識點(diǎn)二：千瓦·時（kW·h）的來歷 （一）kW·h是　　　　的單位，是由　　　　的單位KW和時間的單位h組成的復(fù)合單位。 （二）kW·h的來歷：據(jù)公式P=W/t得W=　　　　，P的單位用　　　　，t的單位用　　　　，則電功（電能）的單位為kW·h，由此可知1kW·h就是功率為　　　　的用電器使用　　　　所消耗的電能。 （三）kW·h和J的換算關(guān)系：1kW·h=1000W×3600s=　　　　J。 知識點(diǎn)三：電功率計(jì)算的基本公式（重點(diǎn)、難點(diǎn)） （一）計(jì)算電功率最常用的基本公式：　　　　　　該公

4、式表明：用電器的電功率P等于通過用電器的電流I和用電器兩端的電壓U的乘積。 （二）變型公式：I=　　　　，U=　　　　 （三）公式中的單位要求 I(A) U(V) P(W) 1W=1V·A 知識點(diǎn)四：額定電壓，額定電流與額定功率（重點(diǎn)） （一）額定電壓與額定功率 ①用電器　　　　　　　時的電壓 ②用電器銘牌上標(biāo)明的電壓 額定電壓 ①電器　　　　　　　　　工作的電功率 ②用電器銘牌上標(biāo)明的功率 額定功率 （二）實(shí)際電壓與實(shí)際功率 實(shí)際電壓：用電器工作時兩端的電壓 可能大于 ，可能等于， 可能小于 實(shí)際功率：實(shí)際功率是指用電器在　　　　　　　　工

5、作時的功率；用電器的實(shí)際功率可能大于額定功率，可能等于額定功率，可能小于額定功率。 （三）用電器所消耗的功率與用電器兩端電壓的關(guān)系 當(dāng)時，　　　　 當(dāng)時，　　　　 當(dāng)時，　　　　 知識點(diǎn)四： 串、并聯(lián)電路的功率的特點(diǎn) （一）不論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，總功率等于　　　　　　　　， 即　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 （二）串聯(lián)電路的電功率與電阻的關(guān)系 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 在串聯(lián)電路中的電功率與其電阻成　　　　比 （三）并聯(lián)電路的電功率與電阻的關(guān)系 　　　　　　

6、 　　　　　　　　　　　　　　　　 在并聯(lián)電路中的電功率與其電阻成　　　　比。 類型一：基礎(chǔ)型 例1．下列幾種用電器的額定功率最接近1000W的是（ ） A．家庭電風(fēng)扇 B．筆記本電腦 C．臺燈 D．電飯鍋 解析： 答案： 總結(jié)升華： 。 舉一反三： 下列電器正常工作時，每秒

7、鐘做功幾十焦的是（ ） A．教室里的一盞日光燈 B．微波爐 C．家用手電筒里的燈泡 D．空調(diào) 解析： 答案： 例2．如圖所示R1=10Ω，R2=20Ω，電源電壓為6V，求R1、R2消耗的電功率各是多少？總功率是多少？ 解析： 答案： 總結(jié)升華： 。 舉一反三： 如

8、圖所示，R1=10Ω，R2=20Ω，電源電壓為6V，求R1，R2消耗的電功率各是多少？總功率是多少？ 解析： 答案： 總結(jié)升華： 。 例3．一個燈泡的額定電壓為36V，正常發(fā)光時的電流為0.2A，求： （1）燈泡的額定功率；（2）燈泡正常發(fā)光1min消耗的電能。 解析： 總結(jié)升

9、華： 。 舉一反三： 某燈泡上標(biāo)有“6V，3W”字樣，該燈泡正常工作時的電流是 A，這個燈泡的電阻為 。 解析： 例4．如圖所示，L1：“6V、3W”，L2：“6V、1.5W”串聯(lián)后接在6V的電源上，求L1、L2的實(shí)際功率？ 解析： 總

10、結(jié)升華： 。 舉一反三： 如圖所示，L1“6V、3W”，L2“6V、1.5W”，并聯(lián)在3V的電源上，求它們的實(shí)際功率。 解析： 類型二：綜合能力型 例5．如圖所示電路，滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”，電源 電壓恒為6V，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V．閉合開關(guān) S，移動滑

11、動變阻器滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2 A，電壓表示數(shù) 為2V，求： (1)電阻R1的阻值； (2)此時滑動變阻器消耗的功率； (3)為保證電路安全，電阻R1上允許消耗功率的范圍． 解析： 答案： 總結(jié)升華： 。 舉一反三： 定值電阻甲、乙的電

12、流與電壓的關(guān)系如圖所示，當(dāng)乙的電壓為2.0V時電功率是 ，甲的電阻 乙的電阻（填“大于”“小于”“等于”） 解析： 答案： 例6．你見過戴著面罩或墨鏡的工人進(jìn)行電焊作業(yè)嗎？電焊是利用電流的熱效應(yīng)產(chǎn)生高溫，將焊條熔化，從而使兩個金屬部件焊接在一起，電焊機(jī)工作時有很大的電流，但不會連續(xù)工作，所以導(dǎo)線中會產(chǎn)生迅速變化、時斷時續(xù)的電流，電焊機(jī)輸出電壓40V，輸出功率2000W，某種橡皮絕緣銅芯導(dǎo)線在常溫下安全載流量（長時間通電時的最大安全電流），如下表從安全角度考慮，計(jì)算說明應(yīng)選擇哪種導(dǎo)線作為電焊機(jī)的輸出導(dǎo)線？ 導(dǎo)線規(guī)格 導(dǎo)線橫

13、截面積S/mm2 2.5 4 6 10 安全載流量I/A 28 37 47 68 解析： 總結(jié)升華： 。 舉一反三： 下表所示的是某電冰箱的主要技術(shù)參數(shù) 使用環(huán)境溫度 額定電壓 額定功率 耗電量 10-38℃ 220V 120W 1.1kW·h/24h 該電冰箱正常工作10

14、天后用電 kW·h，如果電冰箱每次啟動只工作15min，那么該電冰箱一晝夜約啟動 次。 解析： 例7．2020年3月歐盟峰會通過了一項(xiàng)協(xié)議：在2020年之前，歐洲各國將徹底終結(jié)“白熾燈時代”。推廣使用節(jié)能燈，一只“220V、11W”的節(jié)能燈與一只“220V、60W”的白熾燈發(fā)光效果相當(dāng)。 （1）蘭蘭的臺燈用的是“220V、60W”的白熾燈，它正常發(fā)光時的電流量是多少？ （2）蘭蘭用一只“220V、11W”的節(jié)能燈取代了臺燈上的白熾燈一年中臺燈工作的時間按2000h計(jì)算，可節(jié)約多少度電？ （3）蘭蘭了解到白熾燈的發(fā)光效率大約有8%，如圖表

15、示了它工作時的能量轉(zhuǎn)化情況，請計(jì)算這只60W的白熾燈一年工作2000h，會白白浪費(fèi)掉多少電能？ 解析： 總結(jié)升華： 。 舉一反三： 2020年6月3日《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道，6月2日10時30分，江蘇全省用電負(fù)荷達(dá)2482.9萬千瓦，創(chuàng)歷史新高，有關(guān)人士呼吁社會有序有效用電，做好節(jié)能用電工作，就家庭

16、、學(xué)校和社會如何節(jié)約用電。請你提出兩條合理化的建議： （1） （2） 答案： 例8．如圖所示電路中，R1=4Ω，R2=2Ω，R3=2.8Ω，電源電壓和燈的電阻恒定，當(dāng)k與觸點(diǎn)1、2分別接觸時，電流表示數(shù)分別為0.8A和1.2A；當(dāng)k與觸點(diǎn)3接觸時，燈泡恰能正常發(fā)光，求燈的額定電壓及額定功率。 解析： 總結(jié)升華：

17、 。 舉一反三： 在綜合實(shí)踐活動中，同學(xué)小楊自制了亮度可調(diào)節(jié)的小臺燈，燈泡規(guī)格：12V，24W，其電路圖如圖所示，電源電壓U=12V保持不變， （1）調(diào)節(jié)開關(guān)從觸點(diǎn)O依次轉(zhuǎn)動到觸點(diǎn)3的過程中，燈泡的亮度將如何變化？寫出分析依據(jù)。 （2）假設(shè)燈泡電阻為RL，且不因溫度變化而變化，已知，如果調(diào)節(jié)開關(guān)轉(zhuǎn)到觸點(diǎn)1時，燈泡的實(shí)際功率是多少？ 解析：

18、 探究園地 例1．隨著生活水平的提高，家用電器日益增多，某戶進(jìn)行電路舊線改造后，將保險(xiǎn)絲規(guī)格由5A換成了8A，則該線路允許同時接入用電器的功率比原來增加了（ ） A．1100W B．1760W C．660W D．2860W 解析： 方法一： 方法二： 答案： 總結(jié)升華：

19、 。 例2． 在如圖所示的電路中，電源電壓U=14V且保持不變，燈L上標(biāo)有“12V、6W”字樣，R1=10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，不考慮燈絲電阻隨溫度變化。求： （1）開關(guān)S閉合，S1斷開，移動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為12V時，變阻器接入電路中的電阻是多少？ （2）開關(guān)S、S1 閉合，將變阻器滑片P移至a端時，若燈L仍然發(fā)光，電流表的示數(shù)是多大？此時燈L是正常發(fā)光嗎？ 解析： 總結(jié)升華：

20、 。 例3．如圖所示，電源電壓不變，設(shè)滑動變阻器的滑片P在它的中點(diǎn)時，連入電路的阻值為R，當(dāng)只閉合S、S1時，加在R與R1兩端的電壓之比是1:2；當(dāng)只閉合S、S2時，加在R和R2兩端的電壓之比為1:3，求滑片P移到b端，只閉合S、S1時，變阻器消耗的功率與電阻R1消耗的功率之比。 解析： 總結(jié)升華：

21、 。 例4．如圖所示ab和bc是兩根電熱絲，若把a(bǔ)b端接入電壓恒定的電路中，其功率為60W，把bc端接入該電路中功率為15W，若把a(bǔ)c接入電路中，其功率是（ ） 解析： 答案： 總結(jié)升華：

22、 。 例5．如圖所示電路中，L1標(biāo)有“12V、16W”，L2標(biāo)有“12V、8W”，A1示數(shù)為1.75A，A2示數(shù)為0.25A，求L3的阻值和L3功率。 解析： 總結(jié)升華： 。 三、總結(jié)與測評 要想學(xué)習(xí)成績好，總結(jié)測評少不了！課后復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)不可

23、或缺的環(huán)節(jié)，它可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)效果，彌補(bǔ)知識缺漏，提高學(xué)習(xí)能力。 規(guī)律方法 （一）燈泡正常工作是指燈泡在　　　　下工作，正常工作時的實(shí)際功率等于額定功率 （二）知道燈泡的額定電壓和額定功率，可求出燈泡的電阻　　　　　　　?。ㄒ话阏f來，可以把燈絲電阻看作不變，當(dāng)燈泡兩端的實(shí)際電壓不等于額定電壓時，燈絲電阻不變，此時電阻是計(jì)算兩個不同狀態(tài)下的物理量之間的紐帶。） （三）如果電源電壓高于燈泡的額定電壓，要使燈泡正常工作只有將電燈與一合適的電阻　　　　聯(lián)，因　　　　聯(lián)電阻有分壓作用。 （四）由電功率測量公式P=IU和歐姆定律可推出公式P=　　　　=　　　　，此推導(dǎo)公式里與電阻有關(guān)的計(jì)算公

24、式， 準(zhǔn)確運(yùn)用這兩個公式分析，計(jì)算：可使問題大大簡化。 成果測評 現(xiàn)在來檢測一下學(xué)習(xí)的成果吧！請到網(wǎng)校測評系統(tǒng)和模擬考試系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)知識點(diǎn)的測試。 知識點(diǎn)：電功率 測評系統(tǒng)分?jǐn)?shù)： 模擬考試系統(tǒng)分?jǐn)?shù)： 自我反饋 學(xué)完本節(jié)知識，你有哪些新收獲？總結(jié)本節(jié)的有關(guān)習(xí)題，將其中的好題及錯題分類整理。 我的收獲 習(xí)題整理 題目或題目出處 所屬類型或知識點(diǎn) 分析及注意問題 好題 錯題