黑龍江省興凱湖中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 聲現(xiàn)象復(fù)習(xí) 北師大版(通用)
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1、第四章 聲現(xiàn)象復(fù)習(xí) 一、選擇題、 1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 A.物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音 B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同 C.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲 D.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)放低些 2.根據(jù)圖2所給信息,判斷下列說(shuō)法正確的是 A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音 B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音 C.人聽覺(jué)頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大 D.15Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的 3.關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示,下列說(shuō)法正確的是 A.旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因?yàn)檐娀帐枪庠? B.
2、整個(gè)隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過(guò)光的折射來(lái)判斷的 C.解放軍整齊的腳步聲,是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 D.解放軍整齊的腳步聲,是通過(guò)空氣傳人現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的 4.吉它是年輕人喜愛(ài)的一種樂(lè)器.在演奏前,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,這樣做的目的是調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時(shí)的 A.振幅 B.響度 C.音調(diào) D.音色 5.如圖所示,將甲手機(jī)掛在玻璃罩內(nèi),用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),能聽到甲手機(jī)響亮的振鈴聲,同時(shí)也能看見甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍。如果用抽氣機(jī)不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣,再用乙手機(jī)撥打甲手機(jī),聽到甲手機(jī)的振鈴聲越來(lái)越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但仍能看見甲手機(jī)來(lái)電指示燈閃爍。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
3、A.聲音和光的傳播都需要介質(zhì) B.聲音和光都可以在真空中傳播 C.聲音可以在真空中傳播而光不能 D.光可以在聲音中傳播而聲音不能 6.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是 A.聲波具有能量 B.聲音可以在真空中傳播 C.“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲 D.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到聲音 7.音樂(lè)會(huì)上不同的樂(lè)器演奏同一首樂(lè)曲,我們也能夠分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù) A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.頻率 8.如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究 A.音調(diào)是否與
4、聲源振動(dòng)頻率有關(guān) B.聲音能否在真空中傳播 C.聲音能否在固體中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間 9.用大小不同的力先后兩次敲擊同一個(gè)音叉,比較音叉兩次發(fā)出的聲音: A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.音調(diào)、響度、音色均不同 10.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是 A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 B.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量 11.下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說(shuō)法中,正確的是
5、 A.聲音都是靠空氣來(lái)傳播的 B.只要物體振動(dòng),就能聽到聲音 C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的 D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響 12.下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中,錯(cuò)誤的是 A.“聞其聲,知其人”---------發(fā)聲體不同,音色不同 B.“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”---------------次聲波傳播很遠(yuǎn) C.“隔墻有耳”-------------------固體也能傳聲 D.用超聲波清洗眼鏡-----------------聲波可以傳播能量 13.下列關(guān)于家庭防盜門的說(shuō)法不正確的是 A.鐵制防盜門的材料屬于合金 B.隔著防盜門也能辨別說(shuō)話的人,依據(jù)的是說(shuō)話人聲音的
6、大小 C.防盜門的把手安裝在離門軸較遠(yuǎn)處,利用了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān) D.防盜門鎖內(nèi)加少量鉛筆芯粉末容易打開,鉛筆芯粉末起潤(rùn)滑作用 14.關(guān)于圖l所示四幅圖片的說(shuō)法中,正確的是 A.圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明,真空不能傳聲 B.圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明,頻率越高,音調(diào)越低 C.圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明,噪聲可以在人耳處減弱 D.圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航 15.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,正確的是 A.氣體不能發(fā)聲 B.聲音是一種波 C.聲音能在真空中傳播 D.聲源的振幅越大,音調(diào)越高 16.關(guān)于聲音,下列說(shuō)法正確的是 A.
7、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B.只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音 C.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 D.聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s 17.喇叭里響起“我和你,心連心……”的歌聲,小凡說(shuō):“是劉歡在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的 A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.頻率不同 18.嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是 A.我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說(shuō)明空氣可以傳聲 B.人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚,說(shuō)明水能傳聲 C.將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一
8、下,你會(huì)聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的 D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說(shuō)明真空不能傳聲 19. “呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說(shuō)法正確的是 A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度 B.“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的 C.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波 D.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等 20.下圖中,施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏,盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是
9、 A.防止噪聲產(chǎn)生 B.阻斷噪聲的傳播 C.防止噪聲進(jìn)入人耳 D.采用了上述三種方法 21. 22.自然界中有許多奧妙的聲,聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象。下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.用牙齒聽聲利用的是骨傳導(dǎo) B.用超聲能擊碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波具有能量 C.利用聲波和電磁波都可以傳遞信息 D.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 23.如圖所示,敲鼓時(shí)用力越大,聽到的鼓聲越響.此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因 素是聲源 A.振動(dòng)的幅度
10、 B.組成的材料 C.振動(dòng)的快慢 D.自身的結(jié)構(gòu) 24.如圖所示,在四個(gè)完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒,用大小相同的力敲擊四個(gè)玻璃杯,會(huì)發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的 A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度 25.在2020年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,小虎隊(duì)20年后重新聚首,演唱了他們的經(jīng)典歌曲。在演唱時(shí),觀眾能分辨出三人的聲音主要是根據(jù)他們歌聲的什么不同? A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速
11、 26.吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一,它以雷鳴般吼聲警告其它動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地。 這里的“雷鳴般”描述的是聲音的 A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速 27.在探究人耳怎樣聽到聲音時(shí),可以用肥皂膜模擬耳的人鼓膜。如圖所示,當(dāng)喇叭發(fā)聲時(shí),肥皂膜將 A. 振動(dòng) B.一直向左運(yùn)動(dòng) C.一直向右運(yùn)動(dòng) D.靜止不動(dòng) 28.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是 A.聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 C.聲音真空中的傳播速度是3×108m/s D.減少噪聲的惟一
12、方法是不讓物體發(fā)出噪聲 29.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 A.聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.聲音可以在真空中傳播 C.人們能辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌? D.聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無(wú)關(guān) 30.右圖是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中不正確的是 A.音叉振動(dòng)時(shí),乒乓球被彈開 B.聽到的聲音越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn) C.敲音叉的力越大,聽到的音調(diào)就越高 D.音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的 31.我們?cè)陔娫捴幸材芊直娉稣l(shuí)在說(shuō)話,這是根據(jù)聲音的 A.響度 B.音色 C.音量 D.音調(diào) 32.古典名著《三國(guó)演義》中,猛將張飛單槍立馬在長(zhǎng)坂坡
13、當(dāng)陽(yáng)橋頭,一聲大喝,嚇退曹操十萬(wàn)大軍。這個(gè)典故形容張飛聲音 A.音調(diào)高 B.頻率高 C.音量大 D.音色差 33.小何自制了一個(gè)哨子,如圖所示,在筷子上纏一些棉花,做成一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨聲,關(guān)于哨子,下列說(shuō)法下正確的是 A.哨聲是由于空氣柱振動(dòng)而發(fā)出的聲音 B.在月球上也能聽到該哨聲 C.吹哨時(shí),上下推拉活塞的目的是改變哨聲的響度 D.活塞不動(dòng),用更大的力吹哨子,哨聲的音調(diào)會(huì)更高 34.聲音是一種常見的現(xiàn)象,與我們的生活密切相關(guān)。以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是 A.有些高科技產(chǎn)品,不
14、振動(dòng)也可以發(fā)出聲音 B.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪音 D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”,說(shuō)明聲波具有能量 35.為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾,在下列措施中,有效、合理和可行的是 A.老師講話的聲音大一些 B.學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩 C.在教室的周圍植樹或建隔聲板 D.在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置 36.今年5月,世博會(huì)在我國(guó)上海順利舉行,為向全世界充分展示“城市,我們的美好生活”這一主題,上海建設(shè)越來(lái)越注重以人為本。如:城區(qū)汽車禁止鳴笛,主干道路面鋪設(shè)瀝青,住宅區(qū)道
15、路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是 A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)” C.降低噪音污染 D.減少大氣污染 37.將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi),如圖所示。通電后可以看到電鈴在振動(dòng),聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰地看到電鈴在振動(dòng),但鈴聲越來(lái)越小。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.聽到鈴聲又看到電鈴在振動(dòng),說(shuō)明聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的 B.聽到鈴聲越來(lái)越小,說(shuō)明聲音要借助介質(zhì)才能傳播 C.看到電鈴在振動(dòng),說(shuō)明光束要借助介質(zhì)才能傳播 D.看到電鈴在振動(dòng),說(shuō)明光束能穿透玻璃 38.下列圖中,主要描述聲音能夠傳遞能量的是 C.回聲定位
16、 D.超聲波探查 B.敲瓶底火焰搖動(dòng) 橡皮膜 A.探測(cè)海深 39.青海省玉樹縣發(fā)生地震后,中國(guó)救援隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi),被困在建筑屋廢墟中的遇險(xiǎn)者向外界求救的一種好方法是敲擊就近的鐵制管道,這種做法主要是利用鐵管能夠向外 A、傳熱 B、傳聲 C、通風(fēng) D、導(dǎo)電 40.我們能分辨出不同樂(lè)器發(fā)生的聲音,主要根據(jù)它們發(fā)聲的 A.音調(diào)不同 B.響度不同 C.音色不同 D.強(qiáng)弱不同 41.看電視時(shí),我們調(diào)節(jié)電視機(jī)音量,改變的是電視機(jī)聲音的 ????A.音色B.響度 ????C.音調(diào)D.傳播速度 42.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
17、A.只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 B.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說(shuō)明聲波可以傳遞能量 C.城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生 D.我們能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同 43.有些老師上課時(shí)使用便攜擴(kuò)音設(shè)備,使聲音更加宏亮,這是為了增大聲音的 A.音調(diào) B.音色 C.頻率 D.響度 44.關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是 A.聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播 B.住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對(duì)室內(nèi)的影響 C.“聽診器”能使人的心臟振動(dòng)幅度增大,響度增大 D.只有主人說(shuō)出
18、暗語(yǔ)時(shí)才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音調(diào) 45.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是 A.真空也能傳聲 B.只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音 C.聲音在各種介質(zhì)中傳播的速度一般不同 D.在城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛,是在傳播過(guò)程中減弱噪聲 46.決定聲音傳播速度的是 A.發(fā)聲體振動(dòng)的幅度 B.發(fā)聲體振動(dòng)的頻率 C.傳播聲音的介質(zhì) D.發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu) 二、填空題、 1.初春時(shí)節(jié),柳樹發(fā)芽,你可以折一根柳條,把皮和芯擰松,抽出木芯,用刀把嫩皮的兩端修齊,就制成了“柳笛”。用力吹,柳笛就發(fā)出
19、聲響。相比較來(lái)看,細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)較高,該聲音是由于_________的振動(dòng)而產(chǎn)生的。 2.如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明 。 3.運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度。在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為__________m(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).這是因?yàn)開_______________________。請(qǐng)說(shuō)出一種你知道或者你設(shè)想的太空測(cè)距儀器或方法:______________________. 4.如圖所示,
20、用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí),紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的,這一實(shí)驗(yàn)表明,音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的 有關(guān)。 5.江西景德鎮(zhèn)制作的瓷器有白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如磬之美稱.如圖7所示,在上海世博會(huì)江西館里,演奏員正用瓷樂(lè)器演奏樂(lè)曲.瓷編鐘發(fā)出的音樂(lè)聲是由于瓷編鐘_______而產(chǎn)生的;聽眾能從同一樂(lè)曲中分辨出是瓷二胡還是瓷笛演奏的,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的______不同. 圖7 6.減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施.生活中常見:①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻
21、.上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是:① ;② ;③ . 7.物體的振動(dòng)產(chǎn)生聲音,音響、音調(diào)、音色是樂(lè)音的三個(gè)特征,其中,音調(diào)由振動(dòng)的 來(lái)決定。 8. 2020年3月1日16時(shí)13分10秒,“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心科技人員的遙控下成功撞月.對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一次無(wú)聲的撞擊,原因是 。 9.如圖2所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,就可聽到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變 。當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于
22、 。 10.世博會(huì)開幕式上,演員們?cè)诜怕暩璩?,有多種樂(lè)器同時(shí)為他們伴奏,觀眾依據(jù)聽到伴奏聲的_______能判斷出是哪種樂(lè)器在演奏。他們的聲音聽起來(lái)有豐富的立體感,這主要是由于人的聽覺(jué)具有_______效應(yīng)。 11.如圖,將一塊正在發(fā)聲的小音樂(lè)芯片放在注射器中,再將活塞推到底端,用橡膠帽封閉注射口,然后用力往外拉活塞,這時(shí)聽到注射器中音樂(lè)芯片的聲音會(huì)變 ;其聲音是通過(guò) 傳入人耳。 12.聲音是由物體__________產(chǎn)生的。打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度___
23、__________聲音在空氣中的傳播速度(選填“小于”、“大于”或“等于”)。 13.音樂(lè)會(huì)上臺(tái)上優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的________,琴聲通過(guò)________傳播到臺(tái)下觀眾的,觀眾根據(jù)聲音________的不同可以聽出還有什么樂(lè)器在演奏。 14.聲音是由物體_____________產(chǎn)生的;聲音在15oC的空氣中傳播速度是____________m/s;摩托車的消音器是在_____________減弱噪聲的。 15.2020年3月28日王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,救援工作迅速展開。4月2日下午,事故礦井下發(fā)現(xiàn)有生命跡象,原來(lái)是被困人員通過(guò)敲擊鉆桿,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的求救信號(hào),這是因?yàn)?
24、 傳聲效果比氣體好。 16.在中考場(chǎng)里,開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。 (1) 監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的 產(chǎn)生的,是通過(guò) 傳播傳入考生耳中的,考生能分辨出兩位老師的聲音是因?yàn)樗麄兏髯缘? 不同。 (2)考試期間,考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工,這種措施屬于在 處減弱噪聲。 17.許多電視臺(tái)經(jīng)常播出模仿秀節(jié)目,其中聲音模仿秀模仿的是聲音的 ,他的聲音是通過(guò) 傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵中的。 三、簡(jiǎn)答題、 1.閱讀下面的短文 潛艇的“耳目”――――聲吶 潛艇最大的
25、特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。 聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。 聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。 聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變
26、化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶。 全請(qǐng)回答以下問(wèn)題: (1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。 (2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號(hào)在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______。(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500m/s) ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為__。 (3)在月球上能否用
27、聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離?為什么 2.請(qǐng)按示例的要求說(shuō)出控制噪聲的三個(gè)環(huán)節(jié)中的一個(gè),并舉出一個(gè)相應(yīng)的 實(shí)例。 示例:吸聲。實(shí)例:佩戴防噪聲耳塞。 答:________________。實(shí)例________________________ 五、實(shí)驗(yàn)探究題、 聶利同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng)看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒(méi)有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停。她對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中“蜜蜂發(fā)聲是不斷振動(dòng)雙翅產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑。蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里? 下面是聶利同學(xué)的主要探索過(guò)程: ①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上,蜜蜂仍然發(fā)聲。 ②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲。 ③
28、在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng)。 ④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲。 請(qǐng)回答: (1)聶利同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是 。 (2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是 。 (3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是 。 空氣柱;發(fā)聲體在振動(dòng)(或發(fā)聲的紙盆在振動(dòng));真空不能傳聲 電磁波發(fā)射和接收裝置; 頻率(快慢);振動(dòng) 音色;吸聲、消聲、隔聲; 頻率;月球上是真空,真空不能傳聲;低 鋼尺振動(dòng)的頻率小于20Hz; 音色、雙耳;小、空氣;振動(dòng)、大于;振動(dòng);空氣;音色;振動(dòng) 340 聲源處;固體(或金屬);(1)振動(dòng)、空氣、音色;(2)聲源;音色,空氣 (1)0.02、20;(2)7500m、 8700m;(3)不能,因?yàn)樵虑蚴钦婵眨婵詹荒軅鞑ヂ曇簟? 答案:消聲、摩托車裝有消聲的排氣管 (1)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性 (2)蜜蜂發(fā)聲不是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生的 (3)蜜蜂是靠小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲的
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