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黑龍江省興凱湖中學(xué)八年級物理上冊 第四章 聲現(xiàn)象練習(xí)3(無答案) 北師大版

上傳人:艷*** 文檔編號:111583748 上傳時間:2022-06-21 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:239.50KB
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1、第四章 聲現(xiàn)象練習(xí)3 一、選擇題(每小題3分,共36分,) 1、在城市道路常見如圖所示的標(biāo)牌,它表示的意思是:( ?。? A.鼓號樂隊(duì)不能進(jìn)入; B.禁止鳴笛,保持安靜; C.道路彎曲,行車注意安全; D.樂器商店的標(biāo)志。 2.你的鄰居搞裝修十分吵鬧,干擾你的學(xué)習(xí)和生活,下列措施中哪一個是無效的:( ?。? A.趕快將門窗關(guān)緊; C.將窗打開讓空氣加快流通; B.用棉花塞住耳朵; D.將棉被掛在窗戶上。 3.在日常生活中,常用“震耳欲聾”來形容人說話聲音的:( ?。? A.音調(diào); B.響

2、度; C.音色; D.都有可能。 4.“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”這里的“高”與“低”指的是:( ?。? A.音調(diào); B.響度; C.音色; D.都有可能 5.人們聽不到蝴蝶飛的聲音,卻可以聽到蚊子飛來飛去的嗡嗡聲,這是由于( ) A.蝴蝶翅膀軟,聲音的響度太??; B.蝴蝶翅膀每秒振動的次數(shù)低于20次,超出人的聽覺范圍; C.蝴蝶翅膀振動時不會發(fā)出聲音; D.蚊子數(shù)量多,蝴蝶數(shù)量少。 6.挑選瓷器時,常輕輕敲它一下,由聲音來判斷是否破損,是根據(jù):( ) A.音調(diào); B.音色;

3、 C.響度; D.以上都不對。 7.口琴和笛子同時演奏,我們一聽便能從聲音中區(qū)分出兩種樂器發(fā)出的聲音,這是因?yàn)閮煞N樂器發(fā)出的聲音具有不同的:( ) A.音調(diào); B.頻率; C.響度; D.音色。 8.下面哪種聲音對人體的健康是無害的:( ) A.風(fēng)吹落葉發(fā)出的沙沙聲; C.拖拉機(jī)開動的轟隆響聲; B.電鋸工作發(fā)出的聲音; D.嘈雜公路上汽車的嗚叫聲。 9.小麗對樂音進(jìn)行了下列的講述,你認(rèn)為其中不正確的是:( ) A.樂音的波形是有規(guī)則的;

4、 C.一般說來,樂音聽起來悠揚(yáng)、悅耳; B.音調(diào)響度均相同的樂音,其音色一定相同; D.一般說來,女生的唱歌的音調(diào)會高于男生。 10、將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內(nèi),當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時,將會發(fā)生: ( ) A.電鈴的振動停止了; C.只見電鈴振動,但聽不到聲音; B.電鈴的聲音比原來更加響亮; D.不見電鈴振動,但能聽到聲音。 11.下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是:( ) A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場大雨的到來; C.比賽場上發(fā)令員的槍聲 B.醫(yī)生通過聽診器給病人

5、確診; D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石。 12.為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于:( ) A.堵塞感受噪聲器官; C.阻隔噪聲傳播的途徑; B.控制產(chǎn)生噪聲的聲源; D.防止噪聲產(chǎn)生回聲。 二、填空題 (1~9小題每空1分,第10小題每空2分,共28分) 1.樂器可以分為:打擊樂器, , ,三種主要樂器。 2.吹奏笛子時,笛子發(fā)出的聲音是

6、由 振動引起的,鑼發(fā)聲的時候,用手按住鑼面.鑼聲就消失了,這是因?yàn)? 。 3.聲音在15℃空氣中的傳播速度是 m/s,人面對山谷對面的山峰喊一聲,2秒后聽到回音,則人與山峰之間的距離大約是 m。. 4.聲音的強(qiáng)弱等級是用 來劃分的,為了保護(hù)我們的聽力,聲音不能超過 。 5.水?!斑柽琛苯新暫臀米印拔宋恕钡慕新曄啾容^, 的叫聲音調(diào)高, 的叫聲響度大。 6.圖甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知: 圖是樂音的波形,

7、 圖是噪聲的波形。 7.聲音要靠 傳播,登上月球的宇航員只能 靠無線電交流,是因?yàn)槁曇舨荒茉? 中傳播. 8.捕魚時漁民常利用聲納來探測魚群,這說明聲音可以傳遞 ,請你舉一例: 。 9.噪聲會對人們的工作和生活造成嚴(yán)重影響,試舉世2個例子。 (1) ;(2) 。 10.寫出下列情景所對應(yīng)的物理知識: (1)釣魚時河岸上的腳步

8、聲會把魚嚇跑。 這表明 _ ; (2)用手觸摸正在發(fā)聲的喇叭會感到振動。這表明_ _ ; (3)給摩托車的發(fā)動機(jī)裝上消聲器。 這表明___ __ ; (4)工人利用超聲波清洗鐘表零件。 這表明_ ; (5)用立體聲收音機(jī)收聽立體聲音樂。 這表明_ 。 三、探究學(xué)習(xí)題 (共8分) 1.為

9、了探究聲音的響度與什么因素有關(guān)系,請你進(jìn)行下面的探究學(xué)習(xí)。 (1)寫出實(shí)驗(yàn)需要用到的器材:_ ;(2分) (2)在設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):_ ;(4分) _ ; (3)分析和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_

10、 。(2分) 四、實(shí)驗(yàn)題(每題6分,共12分 ) 1.在聲音傳播的實(shí)驗(yàn)探究中,小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn): (1)將兩張課桌緊緊地挨在一起,一個同學(xué)輕輕地敲桌面,另一個同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上,傳過來的聲音大小。 (2)將兩張緊挨的課桌離開一個小縫,然后重復(fù)步驟(1),比較前后兩次聲音的大小。 請你幫他們分析,將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中: ?實(shí)驗(yàn)操作過程 聲音大小 聲音靠什么傳播 兩張課桌緊挨時 ? ? 兩張課桌之間有一個小縫時 ? ? (3)分析與論證:聲音靠 傳播到遠(yuǎn)處。 2.現(xiàn)給你如下器材:鋼尺一把、木梳一把、音

11、叉、一個乒乓球(系著細(xì)線)、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材(一種或兩種以上器材),設(shè)計(jì)三個有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn),并按下表要求填寫。 器 材 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 操作過程 發(fā)生現(xiàn)象 示例:鼓、小錘 探究聲音是怎樣產(chǎn)生 用小錘敲擊鼓 鼓發(fā)聲 1 2 3 五、計(jì)算題(每題5分,共10分 ) 1.科學(xué)家為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過4 s收到回波信號,海洋中該處深度是多少m? (聲音在海水中傳播速度是1500 m/s) 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的,其原因是什么? 2.超音速飛機(jī)的飛

12、行速度常用馬赫數(shù)表示,馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù)(聲速用聲音在15℃時的傳播速度)。某超音速飛機(jī)飛行的馬赫數(shù)為2.5,那么它的飛行速度是多少m/s?若廣州到北京的距離為1700km,這架飛機(jī)從廣州飛到北京需要多少時間? 六、簡答題(共6分) 1.夜間,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng),可宿舍附近的舞廳又響起了一陣陣樂曲聲,幾個同學(xué)被吵醒后,一個起身關(guān)上了窗戶,一個用被子蒙住了頭,另一個起身到舞廳交涉,要求將音量放小,這三位同學(xué)各采取什么方法減弱躁聲? 參考答案 一、 選擇題(每小題3分,共36分) 1 2

13、3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C B A B B D A B C B C 二、填空題 (1~9小題每空1分,第10小題每空2分,共28分) 1、 弦樂器、 管樂器 2、 空氣柱、 鑼面振動停止 3、 340、 340 4、 分貝、 90分貝 5、 蚊子、 水牛 6、 甲、 乙 7、 介質(zhì)、 真空 8、 信息、 用聲納探測海洋深度(或蝙蝠用超聲波探測昆蟲、校園上課鈴聲等) 9、 校園周圍公路的汽車鳴笛聲、深夜鄰居的唱歌聲等 10、(1)水可以傳聲(液體傳聲) (2)聲音是由物體振動

14、產(chǎn)生的(振動的物體會發(fā)聲) (3)減弱噪聲 (4)聲音傳遞能量 (5)雙耳效應(yīng) 三、探究學(xué)習(xí)題 (共8分) (1)音叉、乒乓球(系著細(xì)線)、小錘 (2分) (2)a、用小錘擊打音叉發(fā)聲,將乒乓球接觸音叉,觀察乒乓球彈開的幅度; b、用更大力擊打音叉,重做上面的實(shí)驗(yàn); (4分) (3)聲音的響度與物體振幅有關(guān)(或振幅越大,聲音的響度越大) (2分) (若其它方法,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確者同樣得分) 四、實(shí)驗(yàn)題(普通班做第1題,共10分,實(shí)驗(yàn)班

15、全做,每題6分,共12分 ) ?大 ?課桌 (或固體) ?小 ?空氣 (或氣體) 1、(2) (3)介質(zhì) 2、(略) 五、計(jì)算題(普通班做第1題,共12分,實(shí)驗(yàn)班做第2題,共10分 ) 1、 解:該海洋深度是:(1500×4)/2=3000m; 原因是月亮與地球的距離有真空的。 2、 飛行速度是:340×2.5=850m/s ; 飛機(jī)從廣州到北京需時:1700000/850=2000 s 六、簡答題(共6分) 答:這三位同學(xué)分別在聲音傳播的途徑、人的耳朵處和聲源處來減弱躁聲。

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