江蘇省東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高中語文 第一專題 科學(xué)之光 5 景泰藍(lán)的制作導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修5
《江蘇省東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高中語文 第一專題 科學(xué)之光 5 景泰藍(lán)的制作導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修5》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高中語文 第一專題 科學(xué)之光 5 景泰藍(lán)的制作導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修5(7頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、景泰藍(lán)的制作 教學(xué)目標(biāo): ⒈知識(shí)和能力:學(xué)習(xí)抓住生產(chǎn)過程的特點(diǎn),按照生產(chǎn)程序,準(zhǔn)確使用術(shù)語,有詳有略地說明比較復(fù)雜的生產(chǎn)過程的寫法。 2、過程和方法:學(xué)習(xí)課文多種綜合運(yùn)用的說明方法,特別是詮釋說明和比較說明。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:了解勞動(dòng)人民的聰明才智,增強(qiáng)熱愛勞動(dòng)人民的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、 以景泰藍(lán)制作工序?yàn)轫樞?,有詳有略逐一說明。 2、 本文的多種說明方法的運(yùn)用。 自主學(xué)習(xí): 1、關(guān)于程序說明文 “在我們的日常生活、工作和勞動(dòng)生產(chǎn)中,往往有著一定的進(jìn)程和次序。生活、工作按著這個(gè)次序去做,就會(huì)順利地達(dá)到目的;反之,就會(huì)走彎路、窩工,甚至?xí)_(dá)不
2、到目的。說明這些進(jìn)程次序的文章,就是程序說明文,它是說明文較為重要的一個(gè)部分。常見的程序說明文有產(chǎn)品使用書、工藝流程說明、工作進(jìn)程說明等。 2、作者介紹: 葉圣陶:作家,教育家,出版家,政治活動(dòng)家。原名葉紹鈞,江蘇蘇州人。早年當(dāng)小學(xué)教師,并參加新潮社和文學(xué)研究會(huì)。1923年起開始從事編輯出版工作,主編或編輯過《文學(xué)周報(bào)》、《小說月報(bào)》等。1931年"九·一八"事變后投入抗日救亡活動(dòng)。1946年后積極參加愛國(guó)民主運(yùn)動(dòng)。1949年后歷任出版總署副署長(zhǎng)兼編審局局長(zhǎng)、教育部副部長(zhǎng)兼人民教育出版社社長(zhǎng)和總編輯、中央文史研究館館長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副主席等職。著有小說《倪煥之》,散文集《腳步集》、《西川集》等
3、 葉圣陶是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者,是文學(xué)研究會(huì)在創(chuàng)作上最有成績(jī)的作家,也是五四時(shí)期除魯迅之外最重要的現(xiàn)實(shí)主義小說家。1921年冬,葉圣陶開始嘗試童話創(chuàng)作?!缎“状肥撬牡谝黄?,表達(dá)的是“愛”和“善”的理想主義。從1921年冬至1922年夏,他一共寫了23篇童話,于1923年結(jié)集出版,書名便是其中一篇童話的篇名《稻草人》。 葉圣陶還發(fā)表過中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長(zhǎng)篇小說《倪煥之》(1929年)。其他作品還有:短篇小說集《隔膜》(1922年)、《火災(zāi)》(1923年)、《線下》(1925年)、《城中》(1926年)、《未厭集》(1928年)等。在長(zhǎng)期的編輯生涯中,先后主編或編輯過《詩》雜
4、志、《文學(xué)周報(bào)》、《小說月報(bào)》、《中學(xué)生》、《中學(xué)生文藝》、《國(guó)文月刊》、《開明少年》、《筆陣》、《國(guó)文雜志》、《中國(guó)作家》等多種重要的文學(xué)、語文教育刊物和幾十種中小學(xué)語文教科書,撰寫過十多本語文教育方面的論著,為語文教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)和舉薦過一批青年作者,如巴金、丁玲、戴望舒等。1980年教育科學(xué)出版社出版了《葉圣陶語文教育論集》。 3、關(guān)于“景泰藍(lán)”的常識(shí) 景泰藍(lán)又名琺瑯,起源于元朝時(shí)的古老京都,盛行于明朝景泰年間(1450年-1456年),因其釉料顏色主要以藍(lán)色(孔雀藍(lán)和寶石藍(lán))為主,故稱為景泰藍(lán)。 景泰藍(lán)是我國(guó)著名的傳統(tǒng)手工藝品,在我國(guó)已有600多年的歷史,它
5、集歷史、文化、藝術(shù)與獨(dú)特的傳統(tǒng)工藝于一身,古樸典雅,精美華貴。它以獨(dú)特的民族風(fēng)格和深刻的民族內(nèi)涵聞名中外。景泰藍(lán)是由金銀銅貴重金屬,集掐絲、燒焊、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、磨光、鍍金等十余道工藝精制而成。琺瑯廠生產(chǎn)的京琺牌景泰藍(lán)以其上乘的質(zhì)量和濃厚的文化品味享譽(yù)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),它制作講究,技藝精湛,繼承了明清兩代優(yōu)秀的傳統(tǒng)技藝,并使其得到了更大發(fā)展,形成全新簡(jiǎn)潔,現(xiàn)代時(shí)尚的新一代景泰藍(lán),引領(lǐng)著全國(guó)景泰藍(lán)的發(fā)展方向和潮流。 新中國(guó)成立后,景泰藍(lán)的發(fā)展歷經(jīng)了時(shí)代的變遷,有了很大的發(fā)展,目前品種包括景泰藍(lán)和花絲景泰藍(lán)兩大類。其中景泰藍(lán)產(chǎn)品又分為金地景泰藍(lán)和藍(lán)地景泰藍(lán)兩大部分?;ńz景泰藍(lán)又分為金地花絲、銀地花絲和藍(lán)地
6、花絲景泰藍(lán)三大部分,同時(shí)花絲景泰藍(lán)里還包括金地泡絲、銀地泡絲產(chǎn)品。景泰藍(lán)被世界各國(guó)人民所喜愛,已經(jīng)成為家居生活中不可卻少的裝飾品和長(zhǎng)久不衰的工藝品。 4、生字詞 鐵砧( ) 譬如( ) 白芨漿( ) 緙絲( ) 硼砂( ) 鐵臼( ) 蘸水( ) 椴木( ) Zhēn pì jī kè péng jiù zhàn duàn 合作探究: 1、根據(jù)課文內(nèi)容,請(qǐng)說明什么是景泰藍(lán)? 明確:中國(guó)特種手工藝品之一,最早產(chǎn)于元代,至明景泰年間開始廣泛
7、流行,用銅胎制成,當(dāng)時(shí)以藍(lán)色為最出色,因此習(xí)慣稱為“景泰藍(lán)”。 2、本文是一篇程序性說明文。景泰藍(lán)的制作有哪幾道工序? 明確:制胎、掐絲、點(diǎn)藍(lán)、燒藍(lán)、打磨、鍍金。 3、根據(jù)制作的工序,文章的層次如何劃分? 明確:全文可分為三個(gè)部分。 第一部分第1段點(diǎn)明參觀的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容,交代了寫作的目的──說一說人們喜愛的手工藝品景泰藍(lán)的制作過程。這一部分交待了寫作的緣起,引出后文。 第二部分第2-16段是全文的主要內(nèi)容,具體說明景泰藍(lán)的制作過程和技術(shù)。這是本文的主體部分,又可以分為四個(gè)層次。 第一層第2、3段介紹制作景泰藍(lán)的第一道工序——制胎。 第二層
8、第4-9段介紹制作景泰藍(lán)的第二道工序——掐絲。 第三層第10-13段介紹制作景泰藍(lán)第三道工序——點(diǎn)藍(lán)。 第四層第14-16段分別介紹了燒藍(lán)、打鍍和鍍金三道工序。 第三部分第17段概括整個(gè)制作過程,強(qiáng)調(diào)景泰藍(lán)制作“全部工作是手工”的特點(diǎn)。照應(yīng)了開頭,結(jié)束全文。 4、同是景泰藍(lán)制作過程中的工序,作者為什么詳寫掐絲、點(diǎn)藍(lán)兩道,而略寫其他? 明確:①這兩道工序最復(fù)雜、最精細(xì),詳盡地體現(xiàn)了景泰藍(lán)制作的精細(xì)、操作的繁復(fù)和手工制作的特點(diǎn); ②這兩道最重要,是決定景泰藍(lán)質(zhì)量的關(guān)鍵工序。 ③這兩道工序是景泰藍(lán)制作所特有的,不為別人所熟知的。 5、在
9、說明掐絲這道關(guān)鍵工序時(shí),使用了哪些說明方法? 明確:綜合運(yùn)用了下定義、舉例子、打比方、作比較的說明法。第一句說明什么叫掐絲是下定義。以粘一棵柳樹為例說明如何掐絲用的是舉例?!懊科~子兩筆像一個(gè)左括號(hào)和一個(gè)大右括號(hào)”是打比方。最后把掐絲與刺繡比較說明掐絲的對(duì)象和材料則是作比較。由于多種說明方法互相補(bǔ)充和配合,使“掐絲”這道關(guān)鍵工序的說明比較完整、具體。 6、文章怎樣自始至終扣住景泰藍(lán)制作過程中手工操作這一特點(diǎn)的? 明確:文章自始至終扣住景泰藍(lán)制作過程中手工操作這一特點(diǎn)不論是在說明每道工序時(shí)還是文章的開頭結(jié)尾都不忘突出這一制作特點(diǎn)。制胎是“打”掐絲是“粘”點(diǎn)藍(lán)是“填”
10、燒藍(lán)是“燒”打磨是“磨”鍍金是“鍍”。開頭點(diǎn)明景泰藍(lán)是“手工藝品”結(jié)尾一再強(qiáng)調(diào)“全部工作是手工”。文章突出“手工”贊揚(yáng)了手工藝工人的聰明才智辛勤勞動(dòng)和他們的特殊貢獻(xiàn)。 7、第6段中說線條畫一般是繁筆的三條科學(xué)道理是什么? 明確:線條畫一般是繁筆的科學(xué)道理有①“景泰藍(lán)要涂上色料銅絲粘在上面涂色料就有了界限?!雹凇熬疤┧{(lán)內(nèi)里是銅胎表面是涂上的色料銅胎和色料膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬燒過以后冷卻的時(shí)候就會(huì)裂”。③“還有一種器物的表面要經(jīng)過幾道打磨的手續(xù)打磨的時(shí)候著力重容易使色料剝落”。 “現(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫實(shí)際上把表面分成無數(shù)小塊小塊面積小
11、無論熱脹冷縮都比較細(xì)微又比較禁得起外力因而就不至于破裂、剝落?!? 三條道理列述之后作者以文藝常識(shí)“內(nèi)容決定形式”作比較指出“是制作方法和物理決定了景泰藍(lán)掐絲的形式”。 【課文小結(jié)】 文章詳細(xì)地說明了景泰藍(lán)的制作過程和方法,介紹了景泰藍(lán)制作中手工操作特點(diǎn),贊揚(yáng)了手工藝工人的精湛技藝、勞動(dòng)和智慧,從而贊頌了我們民族的偉大創(chuàng)造才能。 附:板書設(shè)計(jì) 景泰藍(lán)的制作 說明內(nèi)容:介紹景泰藍(lán)制作的全過程。 工藝程序:制胎--掐絲--點(diǎn)藍(lán)--燒藍(lán)--打磨--鍍金。 說明方法:下定義、舉例子、打比方、作比較等。 說明特點(diǎn):抓住特
12、征、突出重點(diǎn)、有詳有略、多種說明方法并用。 檢測(cè)清盤: 1.下列加點(diǎn)的字讀音全正確的是(? ) A.粗略(lüè)?? 鐵砧(zhēn)? 著力(zhuó)? 剝落(bō) B.硼砂(péng)? 鐵屑(xiè)?? 瓶頸(jǐng)? 白芨(jí) C.粘滿(zhān)? 譬如(pì)??? 蘸漿(zhàn)? 儲(chǔ)存(zhù) D.縝密(shěn)? 碟子(dié)?? 鐵錘(chuí)? 裸露(lù) 2.下列詞語字形全正確的是( ) A.?dāng)v和? 譬如?? 鐵砧??? 恰如其份 B.籃球? 藍(lán)色?? 重疊??? 重巒疊嶂 C.繁復(fù)? 反復(fù)?? 膨漲???
13、 推陳出新 D.摩擦? 打磨?? 干躁??? 專心致志 3.下列各句中填入橫線上的詞語正確的一項(xiàng)是( ? ) (1)現(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫,實(shí)際上就是把表面分成無數(shù)小塊,小塊面積小,無論熱脹冷縮都較比_________,又較比禁得起外力,因而就不至于破裂、剝落。 (2)且不說自在畫怎么生動(dòng)美妙,圖案畫怎么工整_________,單想想那么多密密麻麻的銅絲粘上去,是多么大的工夫! (3)咱們的手工藝品往往費(fèi)大工夫,刺繡,緙絲,象牙雕刻,全在上_________顯能耐。 A.細(xì)致??? 細(xì)密?? 細(xì)微?????? B.細(xì)微??? 細(xì)致?? 細(xì)密 C.細(xì)致??? 細(xì)微??
14、 細(xì)密?????? D.細(xì)密??? 細(xì)致?? 細(xì)微 4.下列各句中對(duì)說明方法的理解有誤的一項(xiàng)是(? ) A.為什么單叫點(diǎn)藍(lán)呢?原來這種制作方法開頭的時(shí)候多用藍(lán)色料,當(dāng)時(shí)叫點(diǎn)藍(lán),就此叫開了。(作詮釋) B.一個(gè)二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個(gè)工。(列數(shù)字) C.咱們的手工藝品往往費(fèi)大工夫,刺繡,緙絲,象牙雕刻,全都在細(xì)密上顯能耐。掐絲跟這些工作比起來,可以說不相上下,半斤八兩。(舉例子) D.各種色料的細(xì)末都盛在碟子里,和著水,象畫家的畫桌一樣,五顏六色的碟子一大堆。(打比方) 5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(? ) A.第二步工作叫掐絲,就是拿扁銅絲
15、(橫斷面是長(zhǎng)方形的。)粘在銅胎表面上。 B.原來這種制作開頭的時(shí)候多用藍(lán)色料,當(dāng)時(shí)叫點(diǎn)藍(lán),就此叫開了(我們蘇州管銀器上涂色料叫發(fā)藍(lán),大概是同樣的理由)。 C.這種制品從明朝景泰年間開始流行(15世紀(jì)中葉),因而總名叫景泰藍(lán)。 D.大概含鐵的作褐色,含鈾的作黃色,含鉻的作綠色,含鋅的作白色,含銅的作藍(lán)色,含金含硒的作紅色……。 6.下列句中沒有語病的一項(xiàng)是(? ) A.由于美術(shù)家和掐絲工人的合作,使景泰藍(lán)器物推陳出新,博得多方面人士的愛好。 B.采取各種辦法,大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平,是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。 C.這家乒乓球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好
16、者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D.起瓜楞的花瓶就不能套在轉(zhuǎn)輪上打磨,因?yàn)楸砻嬗懈哂械?,洼下去的地方磨不著,那非純用手工不可? 閱讀下面的文宇,完成后面問題。 粘在銅胎上的圖畫全是線條畫,而且一般是繁筆,沒有疏疏朗朗只用少數(shù)幾筆的。這里頭有道理可說(甲)景泰藍(lán)要涂上色料,銅絲粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳條上的每片葉子由兩條銅絲構(gòu)成,綠色料就可以填在兩條銅絲中間,不至于溢出來。其次,景泰藍(lán)內(nèi)里是銅胎,表面是涂上的色料,銅胎和色料,膨脹率不相同。要是色料的面積占得寬,燒過以后冷卻的時(shí)候就會(huì)裂。還有,一件器物的表面要經(jīng)過幾道打磨的手續(xù),打磨的時(shí)候著力重,容易使色料剝落
17、。現(xiàn)在在表面粘上繁筆的銅絲圖畫,實(shí)際上就是把表面分成無數(shù)小塊小塊面積小,無論熱脹冷縮都比較細(xì)微,又比較禁得起外力,因而就不至于破裂、剝落。通常談文藝有一句話,(乙)。咱們?cè)谶@兒套用一下,是制作方法和物理決定了景泰藍(lán)掐絲的形式。咱們看見有些景泰藍(lán)上面的圖案畫,在圖案畫以外,或是紅地,或是藍(lán)地,只要占的面積相當(dāng)寬,那里就嵌幾條曲成圖案形的銅絲。為什么一色中間還要嵌銅絲呢?無非使較寬的表面分成小塊罷了。 7、文中(甲)處應(yīng)添加的標(biāo)點(diǎn)是(? ) A.句號(hào)??? B.冒號(hào)??? C.破折號(hào)??? D.逗號(hào) 8、文中(乙)處應(yīng)填入的一句話是( ? ) A.主題制約內(nèi)容??? B.內(nèi)
18、容決定形式??? C.內(nèi)容與形式統(tǒng)一??? D.形式反作用于內(nèi)容 9、第二句的“道理”是指什么,下列表述不對(duì)的一項(xiàng)是(? ) A.掐絲這道工序要把扁銅絲粘在銅胎表面上,為了美觀而彩繁筆線條畫。 B.銅絲粘在銅胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出來。 C.銅胎和色料膨脹率不同。不讓色料的面積占得寬,以免燒過以后冷卻時(shí)破裂。 D.銅胎表面分成小塊后,比較禁得起外力,打磨時(shí)不至于破裂、剝落。 10、對(duì)本段段意概括得正確的一項(xiàng)是(? ) A.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的作用。 B.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的原因。 C.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的經(jīng)過。
19、 D.說明了在銅胎上粘上繁筆的線條畫的影響。 答案: 1、A(B項(xiàng)“芨”讀“jī”。C項(xiàng)“儲(chǔ)”讀“chǔ”。D項(xiàng)“縝”讀“zhěn”。) 2、B(A項(xiàng)“份”應(yīng)為“分”。C項(xiàng)“漲”應(yīng)為“脹”。D項(xiàng)“躁”應(yīng)為“燥”。) 3、B(細(xì)致:精細(xì)周密,常指辦事、思考問題時(shí)態(tài)度精細(xì)入微;也用于人的感情、作風(fēng)等;還指器物做得很精巧。細(xì)微:細(xì)小、微小,著重于“微”,指小或弱,多形容聲音、塵埃、力量等的微小。細(xì)密:精細(xì)仔密,可形容質(zhì)地;又指觀察思考、處理問題時(shí)仔細(xì)周全。) 4、C(應(yīng)為作比較。) 5、B(A項(xiàng)去掉括號(hào)內(nèi)的句號(hào);C項(xiàng)應(yīng)該是“明朝景泰年間(15世紀(jì)中葉)”。D項(xiàng)去掉末尾的句號(hào)。) 6、D(A項(xiàng)濫用介詞造成主語缺失,去掉“由于”。B項(xiàng)“提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平”,搭配不當(dāng)。C項(xiàng)范圍不清,“球衣、球鞋”不屬乒乓器材。) 7、A 8、B(由后面“是制作方法和物理決定了景泰藍(lán)掐絲的形式”可知。) 9、A(由“道理”后面的標(biāo)志詞可知。)10、B 7
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第十二章抗寄生病藥課件
- 第六章-質(zhì)量與密度復(fù)習(xí)(共46張PPT)
- 十二月花名歌-PPT
- 縱觀近幾的高考試題得知:高考命題的角度主要集中在我國(guó)(與“國(guó)家”有關(guān)的文檔共48張)
- 高三化學(xué)-五年高考三年模擬-專題9-弱電解質(zhì)的電離平衡課件-新課標(biāo)
- 全脊髓麻醉一例-PPT
- 幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
- 能源資源的開發(fā)
- 便血-診斷學(xué)-PPT
- 麻疹病人的護(hù)理
- 部編版二年級(jí)上冊(cè)語文16-朱德的扁擔(dān)--課件
- 發(fā)揮鄉(xiāng)村一體化優(yōu)勢(shì)探索慢病防治新模式
- adidas_三葉草球鞋如何鑒別真假_最權(quán)威的鑒定方式
- 倉庫規(guī)劃方案
- 第版內(nèi)科學(xué)心內(nèi)科心力衰竭心衰