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奉獻(xiàn)精神演講稿 　　1. 　　一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人她言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。 　　載人航天是當(dāng)今世界高新科技中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域，是一項(xiàng)難度高、規(guī)模大的綜合性工程。神舟六號(hào)研制過程中，七大系統(tǒng)的成功運(yùn)行，核心技術(shù)的自我創(chuàng)新，無不匯集著科技人員的心血，凝聚著廣大航天人的智慧。 　　奉獻(xiàn)青春年華，奉獻(xiàn)聰明才智，奉獻(xiàn)熱血汗水，正是廣大航天工作者的無私奉獻(xiàn)精神托起了“神舟”系列的騰飛。航天工作者的無私奉獻(xiàn)，源于對(duì)偉大事業(yè)的使命感。 　　為實(shí)現(xiàn)中華民族千年飛天夢(mèng)想，一大批優(yōu)秀科學(xué)家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰(zhàn)員胸懷報(bào)效祖國(guó)之志，肩負(fù)載人航天重任，直接為之貢獻(xiàn)力量的人員就有***萬之眾，而每個(gè)人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，投身這一事業(yè)需要數(shù)年如一日的付出，但航天工作者毫無怨言，義無反顧。 　　“一切為了祖國(guó)，一切為了成功”，這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻(xiàn)留在戈壁荒漠上，將祖國(guó)的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。航天工作者的無私奉獻(xiàn)，來自一代又一代的傳承。 　　中國(guó)的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的條件下起步的。從上世紀(jì)50年代開始，老一輩航天工作者發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了我國(guó)航天事業(yè)奇跡。 　　載人航天工程發(fā)展的13年，正是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和逐步完善的階段，人的價(jià)值取向日趨多元化。但在載人航天隊(duì)伍中，無私奉獻(xiàn)始終是豪邁激昂的主旋律，始終是奮發(fā)向前的精神動(dòng)力。 　　航天工作者的無私奉獻(xiàn)，在更高的層面上實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。新一代航天人為了祖國(guó)的航天事業(yè)，付出甚多。 　　他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調(diào)，舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘，許多人放棄出國(guó)發(fā)展的機(jī)會(huì)，放棄成名成家的機(jī)會(huì)，默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就，讓航天人實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。 　　“看到中華民族的飛天夢(mèng)在我們手中變成現(xiàn)實(shí)，這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的！”這就是廣大航天人的共同心愿。偉大的事業(yè)孕育崇高的精神，崇高的精神推動(dòng)偉大的實(shí)踐。 　　全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)遠(yuǎn)大，事業(yè)艱辛，更加需要我們大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。我們要像中國(guó)航天人那樣，為了祖國(guó)和人民的事業(yè)，以苦為樂，以苦為榮，埋頭苦干，艱苦創(chuàng)業(yè)。 　　讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時(shí)代精神的內(nèi)涵，成為越來越多人奮發(fā)進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)。 　　2.無私奉獻(xiàn)演講稿 　　護(hù)士節(jié)演講稿 [ 作者：紅袖飄香 ] 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：你們好！ 大千世界，百花斗艷。 　　有人喜歡山茶，因?yàn)樗膵善G多姿；有人喜歡牡丹，因?yàn)樗挠喝萑A貴；有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗睦寺嗲?。您見過潔白素凈的玉蘭花嗎？您聞過雨后玉蘭花的清香嗎？今天，我為大家演講的題目就是：《皎潔的玉蘭-天使的心》！ “天使”是傳說中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。 　　我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。 　　無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大，可是又有誰想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心！ 天使需要責(zé)任心。 　　我的母親是一名急診科護(hù)士，記得我在6歲那年患了急性腮腺炎，恰好父親出差幾個(gè)月，于是那段時(shí)間照顧我就成了母親一個(gè)人的事情，有一夜我發(fā)熱，恰逢母親夜班，她又像往常一樣把我?guī)У结t(yī)院，就在這時(shí)來了一個(gè)急癥病人，已經(jīng)是奄奄一息了。母親急忙的把我安頓好后，對(duì)我說，“雯雯，你是個(gè)勇敢的孩子，媽媽現(xiàn)在要去搶救病人。 　　你忍耐下媽媽很快回來陪你?！蔽耶?dāng)時(shí)真?zhèn)摹? 　　母親只顧別人不顧我，聽著房外母親繁忙的腳步聲，我在哭泣中睡著了。不知道什么時(shí)候我被屋外的說話聲吵醒，推開門，只見一個(gè)阿姨緊握住母親的手說，感謝你們一夜的忙碌，我的孩子才得以安全。 　　要不然。 　　阿姨居然哭了！突然間我覺得母親好偉大。 　　現(xiàn)在想來：做為一位母親，不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無奈；但做為一位護(hù)士能拋開一切去照顧患病的其它孩子，又有著怎樣的無私和愛心呀！平凡白衣天使們?yōu)橹粋€(gè)不平凡的夢(mèng)想一如既往默默努力無悔勞作，這不正是一株株玉蘭默默無聞的吐露芬芳嗎？ 天使需要愛心和同情心。 　　護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手。”歲歲年年多少事，迎來送往何其多。 　　有人算過，一個(gè)護(hù)士工作一天走下來的路就有四五十里之多，腿都跑腫了。也許您不相信，但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈，您就明白了。 　　我曾做過一次統(tǒng)計(jì)：一個(gè)中班下來，我去病房里撥下***個(gè)掛完的鹽水瓶，來回跑了50趟；去病房里接換瓶26次，來回跑了52趟；其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人，還有重病人半小時(shí)一次的生命征監(jiān)測(cè)，更換病人污染的床單位以及一些護(hù)理書寫工作。如果再遇到一個(gè)新入院病人，真恨自己不會(huì)分身術(shù)，一個(gè)中班下來，走在回家的路上，兩條腿象是灌滿了鉛，有時(shí)我會(huì)想：我們上的中班，簡(jiǎn)直就是在爬一座山。 　　雖然辛苦，雖然勞累，但是我們很充實(shí)。就像魯迅先生所說的：“雖自覺漸漸瘦弱，但覺快樂?！? 　　是怎樣的力量讓我們?nèi)绱恕巴础辈ⅰ翱鞓贰敝?？是夜深人靜巡視病房時(shí)那一張張安然入睡的臉；是在我們精心護(hù)理下，得到康復(fù)的病人熱淚贏眶地道別，更是交接班時(shí)病人的一聲“您辛苦了！”疲勞頓時(shí)化為力量，每當(dāng)此時(shí)我的內(nèi)心便會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，一種自豪與滿足會(huì)讓我挺直人生的脊梁。 　　玉蘭從冬到春經(jīng)歷嚴(yán)寒，當(dāng)人們?cè)谟裉m樹下贊嘆玉蘭花香時(shí)，你能說沙沙作響的風(fēng)聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎？ 天使需要耐心和細(xì)心。 　　記得剛參加工作不久時(shí)，我們的護(hù)士長(zhǎng)劉妙秋曾語重心長(zhǎng)地對(duì)我說過，“我們護(hù)士在護(hù)理工作中，不僅是組織者和執(zhí)行者，而且是教育者和宣傳者，這需要我們對(duì)病人更耐心，工作更細(xì)致。 　　”是呀，當(dāng)我們付出了耐心細(xì)致的工作后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到了很多，很多。 　　有一件事情我至今難忘。我所在的神經(jīng)內(nèi)科住著一位氣管切開的患者，做護(hù)理時(shí)，他氣管套管里總會(huì)不時(shí)噴出分泌物，那天輪到我做晨間護(hù)理，像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物，在他舒適后再小心地清掃床鋪，更換床單位。 　　工作量大，等我耐心細(xì)致地作完這些時(shí)我已滿頭是汗，就在這時(shí)他氣管套管里噴出的分泌物濺了我一身一臉，空氣中彌漫著腥臭味，我真有點(diǎn)胃往口里翻的感覺，可是我忽然間看到，不能開口說話的病人眼睛緊盯著我，用顫抖的手拿起筆，費(fèi)力地憑感覺在紙上寫下兩個(gè)字，兩個(gè)我當(dāng)時(shí)辯認(rèn)很久才看明白，而且終生難忘的兩個(gè)字—謝謝！那一刻，我被病人感動(dòng)了，被我的工作感動(dòng)了，感到這點(diǎn)委屈真的不算什么！ 您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎？“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。 　　每一位真正的護(hù)士都是天使。 　　是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨；是護(hù)士與病魔抗?fàn)?；是護(hù)士陪伴蒼白的生命。拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人還是護(hù)士。 　　我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。踏著春天的腳步，“5,12”護(hù)士節(jié)又來了。 　　我的心情格外激動(dòng)，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的護(hù)理而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。 　　我找到了自己的價(jià)值，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無怨無悔！ 親愛的朋友，當(dāng)您再面對(duì)嬌艷的山茶，面對(duì)雍。 　　3.一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人作文 　　人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。 　　——題記奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操。 　　在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。 　　在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。 　　只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。 　　她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說：“劉阿姨，別再挖了。 　　看著她那倔強(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。 　　不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。 　　4.高貴的奉獻(xiàn)精神作文 　　高貴的奉獻(xiàn)精神讀《提燈女神》有感讀了《提燈女神》這篇課文，讓我了解到南丁格爾心地善良堅(jiān)定信念，為病人無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)，讓人非常感動(dòng)，非常敬佩，讓我受到一次深刻的道德品質(zhì)教育。 　　南丁格爾放棄優(yōu)裕的生活，甘當(dāng)一名護(hù)士，不顧個(gè)人安危挽救貧民百姓疾病痛苦，搶救戰(zhàn)爭(zhēng)前線傷病員，成立護(hù)士學(xué)校，培養(yǎng)護(hù)士人才，處處為病人著想，她的奉獻(xiàn)精神得到人民的敬佩和贊揚(yáng)，為了紀(jì)念她的奉獻(xiàn)精神，國(guó)際護(hù)士協(xié)會(huì)和紅十字會(huì)決定以她的生日（5月12日）為國(guó)際護(hù)士節(jié)。這是對(duì)她奉獻(xiàn)精神的肯定，也是最高獎(jiǎng)賞。 　　南丁格爾為醫(yī)護(hù)工作獻(xiàn)出了一生的精力，為全體白衣天使樹立了榜樣，她的崇高精神永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)和紀(jì)念。生活在社會(huì)大家庭中，只要人人都有奉獻(xiàn)精神，社會(huì)就會(huì)有愛，我要努力向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不貪圖享受的崇高品德，學(xué)習(xí)她全心全意為傷員服務(wù)的崇高品德，學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)的崇高品德，克服自私、自利的思想和行為，我要從小就樹立為人民服務(wù)的思想，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，為人民服務(wù)、為國(guó)家的強(qiáng)盛作貢獻(xiàn)。 　　5.由春雨悟出老師無私奉獻(xiàn)精神的作文500字 　　老師如春雨.日日沐我心 秋風(fēng)送爽，藍(lán)天碧云.微風(fēng)中的那一抹彩虹是誰用心血畫筑的？藍(lán)天之上的歌曲是誰用清亮的嗓音、灌溉我們音符般的心靈？又是誰將那地球的美景、化作詩篇的面包為我們充饑智慧的殿堂？ 又是一個(gè)教師節(jié)！看呀！那一株株的康乃馨“高聳入云”.清爽的秋風(fēng)像母親關(guān)愛子女般拂過小草，讓人感到飄飄欲仙. 老師，一個(gè)偉大而又普通的集體.可他們的教誨如春風(fēng)般的輕柔美麗，日日沐浴著我們未成熟的心靈；他們又好似臭氧層保護(hù)著我們脆弱的心靈，防止被太陽的強(qiáng)光灼傷. 又是一個(gè)金秋的收獲季節(jié).老師就像一棵金葉如蓋、搖曳多姿的大樹.枝蔓一直伸向天邊，而枝頭掛滿了成熟的“甜果”，讓我們“饑腸轆轆”的肚子變得“飽滿而充實(shí)”. 我們?cè)?jīng)又經(jīng)歷過不同的黑夜，而在這黑夜的航路上，我們并沒有觸礁；更沒有擱淺——因?yàn)橛欣蠋熯@盞用心點(diǎn)燃的燈塔，在指引著我們，在召喚著我們. 風(fēng)鈴還在不停的搖；又將我的思緒搖回到九個(gè)月前的一次作文輔導(dǎo)：那篇作文使我取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步.那是您——我初中的語文老師—賈老師，在她的賞識(shí)教育以及鼓勵(lì)的話語激勵(lì)下，促使我跨進(jìn)了優(yōu)等生的行列.是她重新點(diǎn)燃了我奮發(fā)向上的決心，使我重新煥發(fā)出光彩.此時(shí)的老師，是顯得如此的才華橫溢.是她們鼓起了我們求知、向上的風(fēng)帆，也是她們用自己的心靈化作陽光，照亮了每個(gè)有潛力學(xué)生的前進(jìn)航標(biāo). 曾幾何時(shí)又記的這樣幾句歌詞：長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你；長(zhǎng)大后，才知道那塊黑板寫的是真理，擦去的是功力.沒錯(cuò)，老師在我們的心中是“真的種子，善的信使和美的旗幟”.老師的心靈，像雪白的花一樣潔凈；老師的性格，又如參天的青松一樣高潔. 雖然歲月的白發(fā)將要爬上您的兩鬢，但在我們看來，您永遠(yuǎn)年輕.因?yàn)?，在智慧的大海里，您始終與時(shí)代的先行者并駕齊驅(qū). 秋季的細(xì)雨，纏纏綿綿，它們就好像老師的汗水哺育著新一期的學(xué)子們的心田，滋潤(rùn)著他們茁壯成長(zhǎng). 老師??！高山仰止，流水歌唱，太陽歡笑，小草舞蹈.她們都在贊美和感謝您！為人師表，廣闊無垠的胸懷。 　　6. 　　舍己為人，無私奉獻(xiàn)——觀《白求恩大夫》有感在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，有著許許多多的革命先烈，其中，有一部分是救援隊(duì)員，是用手術(shù)刀作為武器的，其中，白求恩大夫就是其中的一個(gè)。 　　今天，我看了一部名叫《白求恩大夫》的愛國(guó)主義電影，是我對(duì)他有了新的了解和認(rèn)識(shí)，我也被他那高尚的國(guó)際主義精神所感動(dòng)，直到現(xiàn)在，那一個(gè)個(gè)震人心懸的鏡頭還歷歷在目。電影中，白求恩大夫是一位加拿大的外科醫(yī)生，他不顧家人的阻撓，不遠(yuǎn)萬里來到戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起的中國(guó)，他將一生的時(shí)間和精力都貢獻(xiàn)了給中國(guó)。 　　在我的眼里，白求恩大夫是一個(gè)樸素的人，部隊(duì)盡力為他提供較好的床鋪和飯菜，可是他斷然拒絕了，他令愿跟著部隊(duì)吃什么他吃什么，晚上，跟傷員們住在一起，為的只是時(shí)刻關(guān)注傷員的傷勢(shì)；白求恩大夫是一個(gè)勇敢的人，他不惜付出生命的代價(jià)，也要上戰(zhàn)場(chǎng)，給更多的傷員療傷；白求恩大夫更是一個(gè)無私的人，他在沒有任何條件下，創(chuàng)造條件，他甚至可以用口幫傷員們把膿吸出來。難道他不偉大嗎？白求恩——作為一名著名的外科醫(yī)生，如果留在太平的外國(guó)，他的生活又是多么的美好??！他又何須受著這般的苦難，正因?yàn)樗羞@樣的一份心，我們的戰(zhàn)士，傷員們有如此的眷顧，如此的戰(zhàn)斗決心，才會(huì)有今天戰(zhàn)斗的勝利。 　　影片中有一個(gè)片段，講述敵軍即將追到，而手術(shù)正在進(jìn)行中，為了保險(xiǎn)起見，上級(jí)要求立即撤離，但白求恩大夫卻堅(jiān)持要把手術(shù)做完，最好由于時(shí)間過于匆忙，手術(shù)刀弄傷了自己，而白求恩大夫一心想著傷員們，沒有好好處理自己的傷口，最終導(dǎo)致血壓中毒了，當(dāng)大家知道的時(shí)候，立即拿來最好的藥物給他治療，可是，他堅(jiān)決要留給前方的戰(zhàn)士們。看到這里的時(shí)候，我眼眶都是濕了。 　　但是，最讓我感動(dòng)的還是白求恩大夫臨死前的那一封電報(bào)，他說：“……我唯一的愿望就是為人們多做些貢獻(xiàn)?！彪娪胺诺竭@里，電影中的戰(zhàn)士們流淚了，我也流淚了。 　　一位中國(guó)的恩人直到生命的最后一刻，心中仍然想著、牽掛著我們，還只是想為我們作貢獻(xiàn)，他是如此的偉大，如此的無私奉獻(xiàn)??！相比之下，我們又顯得多么的渺小。平時(shí)，遇到問題就不去解決它，如何去退縮。 　　現(xiàn)在，我不會(huì)這樣了，我會(huì)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，發(fā)揚(yáng)白求恩大夫的無私精神。白求恩大夫雖然去世了，但是他的光輝形象以及無私奉獻(xiàn)的精神將永遠(yuǎn)活在人們的心中。 　　白求恩大夫——全中國(guó)人民，世世代代感謝你。 　　7.無私奉獻(xiàn)精神作文 　　每當(dāng)想起老師，我就回忍不住想起老師那無私奉獻(xiàn)。不求回報(bào)的精神。在此，我想對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了?！崩蠋煂?duì)某些人來說并不是很重要，但對(duì)我們小學(xué)生來說，老師是最高尚，最偉大的。我們每當(dāng)去到學(xué)?？偸菚?huì)看到老師那和藹可親的笑臉。其實(shí)在老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)映出了老師的辛苦。我們的成績(jī)是從哪里來的呢？是從老師那一雙普普通通的手和老師付出的每一分辛苦和每一顆汗水而得來的，并不是我們天生就懂得的。老師的辛苦是我們學(xué)生永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的，老師每天都馬不停蹄地為我們修改作業(yè)，到晚上還要備課，甚至徹夜未眠。而我們學(xué)生有誰能體會(huì)到老師的辛苦呢？我們只會(huì)看那些分?jǐn)?shù)，我們以為分?jǐn)?shù)就代表了一切，我們沒有想到這分?jǐn)?shù)是從何而來的。 　　其實(shí)，這些分?jǐn)?shù)是老師自己用汗水和精力給我們的，每當(dāng)老師給我們上課的時(shí)候，都會(huì)汗流頰背，口干舌燥。這時(shí)會(huì)有同學(xué)置之不理，但也有同學(xué)是愿把自己變成一杯水，讓老師喝下去，使老師感到舒服。老師是學(xué)生的擋箭牌，無論學(xué)生遇到了什么困難，老師都會(huì)不顧一切地為學(xué)生解難，使任何困難都在老師的精神上屈服，使學(xué)生感到了一種安全感。老師用他的汗水教給我們知識(shí)，而我們又有什么是可以報(bào)答得了老師的呢？其實(shí)，老師和 我們說過：“只要我們能有個(gè)好成績(jī)，我就會(huì)高興的?！睆倪@句話里可以看出老師是一個(gè)多么無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的一個(gè)人??！老師在我們的心目中是偉大的，因?yàn)槔蠋熃探o了我們無窮無盡的知識(shí)，而又不求回報(bào)。在此，我想對(duì)老師說一聲：“老師，您辛苦了。” 　　一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人人并非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。 　　——題記奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操`````` 　　過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。 　　她的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。