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1、中學序曲
七年級政治教學案
教
學
流
程
板
書
設
計
2準備工作:每個學生自制5到10張?zhí)钣凶约焊厩闆r的“交友名片〞,涉及的內(nèi)容應是課本上的11個方面,鼓勵學生盡量設計得新穎別致些,這也是一種創(chuàng)造性的活動,培養(yǎng)學生動手、動腦的能力。
3過程
第一步:學生下位互贈名片,并作自我介紹,相互認識。
第二步:鼓勵學生積極主動熱情的交往,教師一旁觀察,對參與性較差的學生進行及時輔導。
第三步:請同學們介紹自己的新認識的伙伴。
第四步:學生們本次活動的體驗及感受有
〔三〕“
2、與新朋友結(jié)伴同行〞〔板書〕
活動C: “大家來幫助〞討論
案例:小玲是一位來自農(nóng)村的初一新生,初到新學校新班級一個同學也不認識,在學校中生活學習很不習慣,特別是她害怕與城里的同學交往,她們好似不喜歡她,總是用異樣的眼光看著她,她覺得在這新班級中很孤獨
怎樣幫他解決人際交往中的難題 ,讓大家出謀劃策。你的方法有、
三.課后作業(yè)
同步解析與測評:單項選擇題與多項選擇題
課題
1.1 中學序曲
授課日期
年 月 日
主備教師
授課教師
教學目標
知識目標1、了解自己所在的學校,了解中學與小學的不同之處,包括同學、老師、環(huán)境、課程等方
3、面發(fā)生的新變化。2、認識中學的學習環(huán)境,盡快適應中學新的學習生活。
能力目標:初步培養(yǎng)學生相應的交往和溝通能力,學會獨立思考和反思。
情感、態(tài)度、價值觀目標:1、充分認識展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化,盡快調(diào)整好自己心態(tài),以新的精神面貌迎接新的學習生活。2、通過系列活動感受到積極交往的樂趣,珍惜同學友誼
重點
感受初中生活新環(huán)境,珍惜新起點
教法
案例分析法,圖片展示法
難點
如何通過積極的交往在同學中建立友誼與同學結(jié)伴成長
學法
小組合作探究
教
學
流
程
師生活動
個案補充
導入
4、新課:
同學們,看看我們身邊還有些陌生的同學,看看我這個完全陌生的老師,我們就知道新的生活開始了。
其實,說到新,大家肯定還有更多的感受,不僅僅是因為環(huán)境的不同?,F(xiàn)在,就請同學們說說自己這幾天的學習、生活、心理和小學時相比,有什么顯著的變化。
〔一〕?初中生活新體驗〔板書〕
活動 A:校園里的新鮮事之超級模仿秀
1.活動形式:游戲,學生分成兩組,一組模仿新鮮事,一組竟猜,進行競賽.
2設計目的:通過尋找“校園里的新鮮事〞的活動,幫助學生了解中學生活的各種新變化,領悟積極適應中學生活的重要性,珍惜初中這個新起點,體驗成為一名中學生的快樂。
3 過程
第一步:請答復他們模仿的都是“校園里的〔哪些〕新鮮事〞?
第二步: 分小組討論“中學與小學的差異〞
過渡:進入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?學生答復略。教師概括為兩種感覺:作為一名中學生既感到很快樂,但又感到孤單。怎么消除孤單呢?就需要我們結(jié)交新的同學、新的伙伴。
〔二〕珍視新友誼〔板書〕
活動 B:“認識你,記住我!〞
課
后
反
思
優(yōu)點
缺乏
改良措施