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1、第四章 聲現(xiàn)象練習2
選擇題
1.下列說法正確的是
A.一切發(fā)聲體都在振動
B.蟈蟈和蟬發(fā)聲時,不需要物體的振動
C.用手按住正在發(fā)聲的鼓面,發(fā)聲停止,振動也停止
D.液體振動時不能發(fā)聲
2.聲音在以下幾種介質中傳播時,傳播速度最大的是
A.空氣 B.水 C.酒精 D.鋼管
3.下列關于聲音的發(fā)生,正確的說法是
A.正在發(fā)聲的物體在振動 B.物體振動停止后還會發(fā)出很弱的聲音
C.振動停止,物體的發(fā)聲也停止了 D.只要物體振動,我們就能聽到聲音
4.2020年9月25日,“神舟”七號載人飛船順利回收,標志著
2、我國航天技術進入了一個嶄新的階段.宇航員在太空艙中可以直接對話。但在飛船外作業(yè)時,他們之間不能直接對話.必須借助電子通信設備進行交流,其原因是
A.用通信設備對話是為了方便 B.聲音的傳播需要介質
C.太空中噪聲太大 D.聲音只能在地面上傳播
5.下列的實驗和實例,能說明聲音的產生或傳播條件的一組是
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時叮觀察到紙屑在不停地跳動;②放在真空罩里的手機,當有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲就消失了.
A.①②③ B
3、.②③④ C.①③④ D.①②④
填空題
1.聲是由物體的_______產生的,說話時__________在振動.敲鑼時鑼面在__________.
2.聲的傳播需要__________,真空________傳聲.
3.圖1—1中的喇叭在“唱歌”,看到紙盆上的紙屑上下跳動.這個現(xiàn)象說明嗽叭發(fā)聲時,紙盆在不停地_________.
4.如圖1—2,笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的.
5.鑼發(fā)聲的時候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因為_________.
6.聲音可以靠_________、_____、_______介質傳播出去,
4、________不能傳聲.
7.聲在不同介質中的聲速___________.常溫時,聲音在空氣中的傳播速度是_________常溫時聲音在_________中傳播速度最大,在________中傳播速度最小。(填固體、液體、氣體)
8.我國古代科學名著《夢溪筆談》中有記載,行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時聽到夜襲的敵人的馬蹄聲;汽車和機械修理工常常用木棍(或者尺子、螺絲刀等)的一端頂在運轉的機械外殼上,另一端靠在自己的耳朵上,就可以更清楚地聽到機械內部的異常雜音;間諜把鐵塊按在墻壁上,再將自己的耳朵貼在鐵塊上,就可以聽到隔墻的談話聲.這些都是因為_________也能傳聲.
5、9.海豚能隨馴獸員的哨聲在水中表演節(jié)目;花樣游泳運動員能隨音樂起舞;掌聲會嚇跑魚塘中的魚.這是因為__________.
10.通常人稱月球上是一片“死寂的”空間,它的意思是“無聲”,其原因是月球表面沒有_________________.
解答題
1.動畫片《星球大戰(zhàn)》中,神鷹號太空船將來犯的天狼號擊中,聽到天狼號“轟”地一聲被炸毀,神鷹號宇航員得意地笑了.你覺得這段描寫符合科學道理嗎?
2.超音速飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)表示,馬赫數(shù)指的是聲速的倍數(shù).某超音速飛機的馬赫數(shù)為2.6,那么它的飛行速度為多少m/s?
3.如何進行下列探究活動?
小明在家中聽音響時,忽然
6、想到課本上說聲音能使空氣形成疏密相間的波動并以此把聲音傳播到遠處.“我怎么看不見?這種說法到底對不對呢?”他想了一會兒,起身找來一個碟子、一段鐵絲和一勺洗衣粉,用它們做了一個實驗證明課本上的說法是正確的.假如你是小明,請寫出你的實驗過程.你能得出什么結論?
4.假如你用聲音的速度離開一個正在演奏音樂的大會,你會聽到些什么呢?有人說:用聲音的速度離開音樂會的時候,我們會在全部時間里聽到同一個音,也就是我們出發(fā)時在音樂會上聽到的那個音.他說的對嗎?為什么?
5.假如聲音在空氣里傳播的速度不是340 m/s,而是340 mm/s,也就是說,比人的步行還要慢,現(xiàn)在,你的朋友一邊向你快步走來,一邊向你發(fā)出了問候:“你好嗎?”你聽到的聲音會是怎樣的?你能聽懂嗎?