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部編版五年級上冊期末測試語文試卷（五） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . [運用]將下列關聯(lián)詞填入句子中，最恰當?shù)囊豁検牵? ）。 前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進水里。 A．如果……就…… B．無論……都…… C．盡管……也…… D．不是……而是…… 2 . 下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（ ） A．你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！” 你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔? B．蒲公英和我們一同睡覺，一同迎接太陽。 潤濕的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。 C．每一片法國梧桐樹的落葉，都像是一個金色的小巴掌，熨帖地、展地粘在水泥道上。 這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。 3 . 選出下列句子中成語使用有誤的一項（ ） A．這天中午，正太郎輕描淡寫地走到小狐貍的窩旁，忽然聽到咔嚓一聲。 B．奶奶每次都目不忍視地躲到里屋。 C．老教授這部力作很有學術價值，但曲高和寡，買的人很少。 D．近段時間杰森覺得學校就像暗無天日的牢籠，所以他每天都無精打采。 4 . 成語與俗語意思不對應的一項是（ ）。 A．吃水不忘挖井人——飲水思源 B．前怕狼后怕虎——氣急敗壞 C．做一天和尚撞一天鐘——得過且過 二、填空題 5 . 生字盤點。 1．我ru（_______）了一下眼睛，看見媽媽正在洗衣盆邊cuō（_______）衣服。我過去依wēi（______）著媽媽，媽媽wěn（_______）了我一下，又繼續(xù)干活。 2．父親從抽ti（________）里拿上手槍走到院子里，軍f（________）和鬼子像m（_______）鬼一樣chǒu（_______）著我們。在監(jiān)獄里父親忍受住了各種酷xnɡ（_______），最終還是xī（________）牲了。 6 . 填上合適的詞語。 （________）的工程（__________）的宮殿（_________）的文物 （________）的爬山虎（__________）的公園（_________）的白鵝 三、語言表達 7 . 按要求完成句子練習。 1．晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。(縮句) ______________________________________ 2．《西游記》是我國古典四大名著，深受人民群眾喜聞樂見。(修改病句) __________________________________________ 3．那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，哪里肯放半點兒松寬？(改成陳述句) _______________________________________ 4．因為這時候女仆們在門外踢毽子，小孩兒在里屋唱著歌，所以我決定吃這塊年糕。(用“之所以……是因為……”改寫句子) __________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去吧但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊 8 . 從選文中找出一個詞語填空。 這個人在路口________了很長時間，好像迷路了。 9 . 品讀選文中畫橫線的句子，說說它用了什么修辭方法，并說明其作用。 _________________________ 10 . 在選文中的“”里填上標點符號，填好之后，讀一讀，說一說運用這些標點符號表達了作者怎樣的情感。 _________________________________________________________________ 11 . 選文中畫波浪線的句子飽含了作者什么樣的感情？ _________________________________________________________________ 課內(nèi)閱讀。 趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。 12 . 本段中畫線的句子是_______句，起到了___________________的作用。 13 . “這種設計”是指：__________________________________________________。 14 . 這種設計的優(yōu)點是： ___________________________________________________________。 五、信息匹配 15 . 選擇帶點詞語在不同句子里的意思。 意思：A、有趣味 B、語言文字的內(nèi)在含義 C、對事物的看法 1.這是司令的意思，請執(zhí)行。（____） 2.你說的是什么意思。 （____） 3.盧溝橋上的石獅子可真有意思。（____） 16 . 讀句子，給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。 (1)爺爺一直難(nn　nn)以忘記他年輕時的患難(nn　nn)之交。 (2)宋金把得來的花種(zhǒnɡ　zhnɡ)種(zhǒnɡ　zhnɡ)在了花盆里。 (3)小紅興(xīnɡ　xnɡ)奮地跑到小明面前，說：“小明，再次見到你實在是太高興(xīnɡ　xnɡ)了?！? (4)我們都(dōu　dū)去過首都(dōu　dū)北京看升旗儀式。 (5)學校里好(hǎo　ho)多同學都愛好(hǎo　ho)讀書。 六、書面表達 17 . 題目：我?guī)蚠___________ 提示：你幫家人做過什么事嗎？先把題目補充完整，再寫一寫你幫家人做的事情，注意抓住動作和語言來寫，寫出自己的真實感受。 七、判斷題 18 . 判斷正誤，對的打“√”，錯的打“”。 （1）用部首檢字法查“巷”字，可以先查“共”部，再查4畫。（______） （2）“朦”和“朧”兩個字都是左半部表義，右半部表音的形聲字。（______） （3）“竭澤而漁”和“筆走龍蛇”都是褒義詞。（______） （4）“響遏行云”和“陽春白雪”都是描寫天氣的詞語。（______） （5）“青山不老”是個完整句子，結尾可以加句號。（______） （6）《唯一的聽眾》一課中的老婦人是音樂學院最有聲望的教授，曾是樂團里鋼琴家。（____） 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 三、語言表達 1、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 六、書面表達 1、 七、判斷題 1、