語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷
《語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列說法有誤的一項是( ) A.《梅花魂》中的“魂”指的是精神,“梅花魂”即梅花的精神。 B.《呼蘭河傳》這部作品中寫到了當(dāng)時祖父的園子是呼蘭最有名的地方。 C.“我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!”這句話直接抒發(fā)了作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。 D.《村晚》這首詩表現(xiàn)了兒童自得其樂,無憂無慮的樂趣。 二、填空題 2 . 補(bǔ)充句子。 (1)嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,________。 (2)_______,名曰女娃。 3 . 火眼金睛,辨字組詞。 4 . 按課文內(nèi)容填空。 1、我駕駛著飛機(jī)航行在祖國的藍(lán)天,一個_____的景象出現(xiàn)在我的_______。 2、京杭大運(yùn)河譜寫了_______的詩篇。 3、王大伯是_________的種桃能手。 4、籬落疏疏一徑深,___________。 5、________________,一枝紅杏出墻來。 5 . 看拼音寫詞語。 diū shī qun go zuān r (_____________)(_____________)(_____________) jīn p l jnwng yng bǔ lo (_____________)(_________________) 6 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空 1.《題西林壁》的作者是(_________)代詩人(___________)。著名文學(xué)家、書法家。前兩句寫了詩人從(______)、(________)不同的角度,處在(______)、(_____)、(______)、(____)不同位置觀看(_______)的感覺。 2.《題西林壁》這首詩中,有三組反義詞,分別是 (______)------(_______)(______)------(_______)(_______)------(_______) 3.當(dāng)橫著把蘋果切開時,你會看到一個星星的圖案。但豎著切就看不見了。所以我們看待事物時一定要從多個角度去看,因為不同的角度看到的也許是各不相同的。課文中有一句詩正是這個意思:(__________)。 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀。 傳說倉頡創(chuàng)造了文字。倉頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,它們有直有斜有交叉,富有變化,而且每個線條都那么均勻、那么優(yōu)美。于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了字的筆畫。這是造字的開始。后來,他又根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造了文字。 當(dāng)倉頡把造的字寫給人們看時,大家高興極了,七嘴八舌地議論著,說這個字軀干彎曲,末梢放縱;那個字兩邊修長,軀干矮短;這個字外部輕靈,內(nèi)部緊湊:那個字不方不圓,若行若飛;這個字如龍蛇盤繞,那個字似鷹隼雄立……還有的人評論說,遠(yuǎn)看這些字,有如鴻鵠群游,___________________;近看這些字,好像布陣排兵,___________________。 就這樣,人類最早的文字之一——漢字誕生了。 7 . 在橫線上填上正確的詞語。(填序號) A.井然有序 B.迂回綿延 C.蜿蜒曲折 8 . 選文最后一段中破折號的作用是( ) A.表示解釋說明。 B.表示話題的轉(zhuǎn)折。 9 . 畫“﹏﹏”部分主要運(yùn)用了______的修辭手法,寫出了人們對倉頡所造漢字的高度評價。你還能在下面橫線上續(xù)寫兩句嗎? ____________________________________ 四、信息匹配 10 . 給下面句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的意思。 短: A.指空間距離??; B.缺少; C.指時間少; D.缺點(diǎn)。 (1)夏天到了,白天的時間更長,晚上的時間更短。(____) (2)我的褲子太長了,媽媽幫我裁短了。(____) (3)他賣東西不誠信,總是缺斤短兩。(____) (4)同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上要互相幫助,取長補(bǔ)短。(____) 11 . 選字填空。 伸 深 1.“仙人指路”真像一位仙人,( )著手臂指向遠(yuǎn)方。 2.瀑布從高高的峭壁上傾瀉下來,跌落到( )潭之中,水珠四濺,真是壯觀! 飄 漂 3.清晨,太陽剛剛升起,湖面上還( )著薄薄的霧。 4.每當(dāng)太陽升起,山峰上的巨石就變成了( )亮的雄雞。 12 . 火眼金睛,選擇正確的字組成詞語。 (1)遵尊 (_____)嚴(yán)(____)敬(____)守(____)循(____)重自(____) (2)滔濤 波(______)(______)聲(______)不絕罪惡(______)天浪(______) (3)戴帶 (______)領(lǐng)愛(______)穿(______)(______)路領(lǐng)(______) (4)涯崖 天(______)山(______)生(______)懸(______)(______)谷(______)際 五、書寫 13 . 讀拼音,寫詞語。 14 . 讀拼音,寫詞語。 pū tēng dio gān bō dng shuǐ m hu dǎ su m gu rǎn s shuǐ hlu 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 四、信息匹配 1、 2、 3、 五、書寫 1、 2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語文三年級下冊1 古詩三首練習(xí)卷 語文 三年級 下冊 古詩 練習(xí)
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11192195.html