《部編版四年級上冊期末測試語文試卷(四)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編版四年級上冊期末測試語文試卷(四)（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

部編版四年級上冊期末測試語文試卷（四） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、填空題 1 . 我會填。 （______）的湖面（______）的圖畫 （______）的春風（______）的荷花 （______）的小燕子（______）的瓢蟲 2 . 寫出下列詞語的近義詞。 堅強——（____）牢靠——（____） 經(jīng)?！╛___）發(fā)現(xiàn)——（____） 二、語言表達 3 . 照樣子，我會把句子寫得更具體。 例：小豬看著麥子，喊道：“太棒了！我最愛吃饅頭和烙餅了”。 小豬看著（黃燦燦的）麥子，（開心的）喊道：“太棒了！我最愛吃饅頭和烙餅了”。 1.媽媽看著公園里（_________）花朵，（________）說：“真是太美了！” 2.爺爺撫摸著我的頭，（_______）說：“你真聰明！真能干！”。 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種！” 火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。 4 . 選文節(jié)選自《________》，這是一篇古希臘______故事。 5 . “盡管如此”中的“如此”指的是什么？請你在文中用“~~~~~~”畫出。 6 . 選文中畫“______”的句子體現(xiàn)了宙斯懲罰普羅米修斯的手段________，這更加襯托出普羅米修斯________的英雄形象。 7 . 你敬佩普羅米修斯嗎？用幾句話談談你的看法。 _______________________________ 快樂閱讀。 國徽 中華人民共和國國徽，是我們偉大祖國的象征。 國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正下方是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，象征著熱烈、美麗、崇高、莊嚴。 天安門圖案是我們中華民族的（象征驕傲）。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，（連貫橫貫）國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。 齒輪、稻穗象征著工人和農(nóng)民。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。 國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民大團結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一旁呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強團結(jié)，眾志成城。 我愛你啊，美麗莊嚴的國徽；我愛你啊，光輝燦爛的祖國！ 8 . 用“____”標出短文中括號內(nèi)使用恰當?shù)脑~語。 9 . 根據(jù)短文內(nèi)容填空。 （1）國徽的圖案上有________、________、________、______。 （2）第四自然段說明了____________的象征意義。 （3）文章最后一自然段抒發(fā)了作者對國徽的___________之情。 10 . 國徽為什么用紅、黃兩色？（ ） A．表示熱烈、美麗 B．感覺寧靜而大氣 C．表示熱烈、美麗、莊嚴、崇高 四、信息匹配 11 . 選詞填空。 不但……而且……如果…… 就……即使…… 也 …… ①（_______）你考試得了一百分，（________）不能驕傲。 ②他（_______）聰明過人，（__________）學習用功。 ③（________）明天晴天，我（_________）到你家去。 12 . 給下列劃線的字選擇正確的解釋，把序號填在橫線上。 ①如：A．及；B．表示舉例； C．依照； D．如同。 一如既往_____如臨大敵_____百聞不如一見_____比如_____ ②盡：A．達到極端；B．用力完成；C．全部用出；D．完。 盡責任_____取之不盡____盡頭_____盡全力_____ 五、書面表達 13 . 妙筆生花。 假如你轉(zhuǎn)學到一所新學校，想讓老師和同學們盡快了解你，和大家盡快融合起來，需要向別人介紹自己，展示一個真實的你。那就快快拿起筆寫一寫吧！題目自擬，書寫可要認真喲！ 六、連線題 14 . 給帶點的漢字選擇正確的讀音連線。 sēn mng zhng shuāng 明月森林雙手眾人 七、排序題 15 . 我會給下面的句子按順序排隊。 （____）只見他右手握著黑板擦，一下一下地擦著。 （____）一下課，他就去擦黑板。? （____）今天，冬冬是值日生。 （____）冬冬這才開心地笑了。? （____）上面夠不著，他就搬來一張椅子站上去擦。? （____）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干凈凈。 八、書寫 16 . 看拼音，寫詞語。 d jdū chsī zshān zhin hǎn li gǔc xingshǒu wn jī hu lng 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、書面表達 1、 六、連線題 1、 七、排序題 1、 八、書寫 1、