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(新課程)高中數(shù)學(xué) 3.3《冪函數(shù)》學(xué)案2 新人教B版必修1

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1、冪函數(shù)中的三類討論題 在冪函數(shù)中,分類討論的思想得到了重要的體現(xiàn),下面我們將一起來學(xué)習(xí)冪函數(shù)中的三類討論題.   類型一:求參數(shù)的取值范圍.   例1 已知函數(shù)(m∈Z)為偶函數(shù),且f(3)

2、故m的值為1,.   類型二:求解存在性問題.   例2 已知函數(shù),設(shè)函數(shù),問是否存在實數(shù)q(q<0),使得g(x)在區(qū)間(-∞,-4]上是減函數(shù),且在區(qū)間(-4,0)上是增函數(shù)?若存在,請求出來;若不存在,請說明理由.   分析:判斷函數(shù)的單調(diào)性時,可以利用定義,也可結(jié)合函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行判斷,但要注意問題中符號的確定,要依賴于自變量的取值區(qū)間.   解:∵,則.   假設(shè)存在實數(shù)q(q<0),使得g(x)滿足題設(shè)條件,   設(shè)任意且,則 .   若∈(-∞,-4],易知,要使在(-∞,-4]上是減函數(shù),則應(yīng)有恒成立.∵, ∴.而,∴.   從而要使恒成立,則有,即.

3、   若∈(-4,0),易知,要使f(x)在(-4,0)上是增函數(shù),則應(yīng)有恒成立.∵,   ∴,而,∴.   要使恒成立,則必有,即.   綜上可知,存在實數(shù),使得在(-∞,-4]上是減函數(shù),且在(-4,0)上是增函數(shù).   類型三:類比冪函數(shù)性質(zhì),討論函數(shù)值的變化情況.   例3 討論函數(shù)在時,隨著x的增大其函數(shù)值的變化情況.   分析:首先應(yīng)判定函數(shù)是否為常數(shù)函數(shù),再看冪指數(shù),并參照冪函數(shù)的性質(zhì)討論.   解:(1)當(dāng),即或時,為常函數(shù);  ?。ǎ玻┊?dāng),即或時,此時函數(shù)為常函數(shù);  ?。ǎ常┊?dāng),即時,函數(shù)為減函數(shù),函數(shù)值隨x的增大而減小;  ?。ǎ矗┊?dāng),即或時,函數(shù)

4、為增函數(shù),函數(shù)值隨x的增大而增大;  ?。ǎ担┊?dāng),即時,函數(shù)為增函數(shù),函數(shù)值隨x的增大而增大;  ?。ǎ叮┊?dāng),即時,函數(shù)為減函數(shù),函數(shù)值隨x的增大而減小. 借冪函數(shù)比較大小 比較大小問題是冪函數(shù)中的一種常見題型.下面介紹幾種方法,供同學(xué)們學(xué)習(xí)時參考. 一、直接法 當(dāng)冪指數(shù)相同時,可直接利用冪函數(shù)的單調(diào)性來比較. 例1 比較下列各組中兩個值的大?。? (1); (2),. 解析:題中兩組值都是冪運算的結(jié)果,且指數(shù)相同,因此可以利用冪函數(shù)的性質(zhì)來判斷它們的大?。? (1)∵冪函數(shù)在[0,+∞)上為增函數(shù),又0.7>0.6, ∴; (2)∵冪函數(shù)在(0,+∞)上為減函

5、數(shù),又2.2>1.8, ∴>. 例2 函數(shù)是冪函數(shù),比較與的大小. 解析:∵是冪函數(shù),   ∴,解得 ∴. ∵函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù),且a>b>0, ∴. 二、轉(zhuǎn)化法 當(dāng)冪指數(shù)不同時可先轉(zhuǎn)化為相同冪指數(shù),再運用單調(diào)性比較大小. 例3 比較的大?。? 解析:,. ∵冪函數(shù)在(0,+∞)上單調(diào)遞減,且0.7<<1.21, ∴. ∴. 三、中間值法 當(dāng)?shù)讛?shù)不同且冪指數(shù)也不同,不能運用單調(diào)性比較大小時,可選取適當(dāng)?shù)闹虚g值與比較大小的兩數(shù)分別比較,從而達(dá)到比較大小的目的. 例4 比較0.8與0.9的大小. 解析:由于這兩個數(shù)的底數(shù)不同,指數(shù)也不同,所以可利用中間

6、值來間接比較它們的大?。⒁獾竭@兩個數(shù)的特點,中間值應(yīng)選0.9或0.8. ∵>0,∴冪函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù). 又0.8<0.9,∴0.8<0.9. 又0<0.9<1,指數(shù)函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù),且>,∴0.9<0.9. 綜上可得0.8<0.9. 四、模型函數(shù)法 若函數(shù)滿足性質(zhì):等,則可以認(rèn)為其模型函數(shù)為冪函數(shù).對于此類抽象函數(shù)的大小比較問題,我們常通過尋找、發(fā)現(xiàn)基本原型函數(shù)來求解. 例5 已知函數(shù)滿足,且f(8)=4,則_________(填“>、=、<”). 解析:的原型函數(shù)是(為常數(shù)), 又f(8)=4, ∴,∴. 于是,顯然該函數(shù)是偶函數(shù),且在區(qū)間(0

7、,+∞)上是增函數(shù),在(-∞,0)上是減函數(shù),. 冪函數(shù)解析式的求法 對某些冪函數(shù)問題來說,能否順利解答,往往取決于是不是能夠求出其解析式.本文就常見的冪函數(shù)解析式的求法歸類例析如下: 一、利用冪函數(shù)的定義 例1 已知函數(shù)是冪函數(shù),求此函數(shù)的解析式. 解:∵是冪函數(shù), ∴y可以寫成如下形式(是常數(shù)). ∴,解得. 當(dāng)時,有(2為常數(shù)),(-1為常數(shù)). ∴函數(shù)的解析式為或. 評注:冪函數(shù)(x為自變量,是常數(shù))的定義強(qiáng)調(diào):系數(shù)為1,冪指數(shù)為常數(shù).求出參數(shù)m后要注意檢驗冪指數(shù)是否為常數(shù). 二、利用冪函數(shù)的圖象 例2 若函數(shù)是冪函數(shù),且圖象不經(jīng)過原點,求函數(shù)的解析式.

8、分析:對于冪函數(shù)(是常數(shù))而言,要使冪函數(shù)的圖象不過原點,則指數(shù)≤0. 解:∵函數(shù)是冪函數(shù),且圖象不經(jīng)過原點, ∴,且. ∴或6. ∴函數(shù)解析式為或. 例3 已知冪函數(shù)(m∈Z)的圖象與x軸、y軸都無交點,且關(guān)于原點對稱.求函數(shù)的解析式. 解:∵函數(shù)的圖象與x軸、y軸都無交點, ∴,解得. 又圖象關(guān)于原點對稱,且m∈Z, ∴m=0. ∴. 評注:解決與冪函數(shù)有關(guān)的綜合問題時,應(yīng)抓住突破口,此兩例的突破口是圖象的特征,只要抓住圖象特征,將其轉(zhuǎn)化為代數(shù)語言,就能順利解題. 三、利用冪函數(shù)的性質(zhì) 例4 已知冪函數(shù)()是偶函數(shù),且在(0,+∞)上為增函數(shù),求函數(shù)的解析式.

9、解:∵是冪函數(shù),∴,解得t=-1,t=0或t=1, ∴當(dāng)t=0時,,是非奇非偶函數(shù),不滿足條件.當(dāng)t=1時,是偶函數(shù),但在(0,+∞)上為減函數(shù),不滿足條件.當(dāng)時,滿足題設(shè). 綜上所述,實數(shù)t的值為-1,所求解析式為. 評注:涉及求與冪函數(shù)有關(guān)的參數(shù)問題,掌握冪函數(shù)的概念和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.解含參問題有時還應(yīng)注意分類討論. 冪的十位數(shù) “求一個自然數(shù)的高次冪的個位數(shù),應(yīng)該說是不難的”,布魯斯博士接著說,“比方說求20022002的個位數(shù).順便說一下,如果有哪位孩子說他準(zhǔn)備用計算機(jī)把這個冪算出來,然后看一下個位數(shù)是什么,那我只能對他表示敬意.但我在

10、這里說的不是‘算’出來,而是‘求’出來.那位舉手的孩子,你想問什么?” “我想知道‘算’與‘求’有什么區(qū)別?”一個胖嘟嘟的男孩站起來問道. “很好,等我把20022002的個位數(shù)‘求’出來以后,你就明白了.好,我們繼續(xù).” 博士在投影儀上放了一張膠片,他身后的墻上映出了一張巨大的表格: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 2 4 8 6 2 4 8 6 2 … “一個自然數(shù),若它的個位數(shù)是2,那么它的1次冪的個位數(shù)仍然為2,它的2次冪的個位數(shù)為4,3次冪的個位數(shù)為8,4次冪的個位數(shù)為6,5次冪的個位數(shù)又為2了.”博士說道,“這張表格的第一行是

11、冪的次數(shù),第二行就是相應(yīng)次數(shù)的冪的個位數(shù).我們看到了什么?我們看到這些個位數(shù)以2,4,8,6為基本模塊不斷地循環(huán),其循環(huán)周期為4.由此我們知道,20022與20024n+2的個位數(shù)都是4.令n=500,即可知20022002的個位數(shù)為4.” 布魯斯博士用得意的眼光掃過全場,一陣熱烈的掌聲隨即響起. “那么冪的十位數(shù),比方說,19978,19989,19991073的十位數(shù),該怎樣‘求’呢?”胖男孩又站起來問道,他有意重讀了那個“求”字. “唔,唔……,這個問題有點兒麻煩.”博士的額頭出現(xiàn)了一些汗珠,“讓我們來試試看……” 博士絞盡腦汁,使出渾身解數(shù),想“求”出這三個冪的十位數(shù)…… 你

12、能幫他“求”出這三個冪的十位數(shù)嗎? 提示:注意1997,1998,1999都是離2000很近的數(shù). 冪函數(shù)圖象 要了解和掌握冪函數(shù)(為常數(shù))性質(zhì),可結(jié)合冪函數(shù)的圖象,而冪函數(shù)的圖象,只要看其第一象限內(nèi)的函數(shù)圖象即可.這是因為:任何冪函數(shù)在第一象限必有圖象,第四象限必?zé)o圖象.如果冪函數(shù)是奇函數(shù),在第三象限內(nèi)有其中心(坐標(biāo)原點)對稱部分;如果冪函數(shù)是偶函數(shù),在第二象限內(nèi)有其軸(y軸)對稱部分;如果冪函數(shù)是非奇非偶函數(shù),則其函數(shù)圖象只在第一象限內(nèi). 那么如何來看冪函數(shù)(為常數(shù))在第一象限內(nèi)的函數(shù)圖象呢?下面結(jié)合下圖加以分析: 1.冪函數(shù)(為常數(shù))的圖象均過定點(1,1)(我們

13、稱其為“束點”),即所有冪函數(shù)的圖象都經(jīng)過束點. 2.兩條相交于束點的直線(y>0)和y=1(x>0)把第一象限分成四個區(qū)域:左上區(qū)、左下區(qū)、右上區(qū)、右下區(qū).那么,冪函數(shù)的圖象的所屬區(qū)域由冪指數(shù)確定: (1)當(dāng)>0時,冪函數(shù)的圖象在左下右上區(qū);此時函數(shù)圖象呈上升趨勢,在第一象限內(nèi)為增函數(shù); (2)當(dāng)<0時,冪函數(shù)的圖象在左上右下區(qū);此時函數(shù)圖象呈下降趨勢,在第一象限內(nèi)為減函數(shù); (3)當(dāng)=0時,冪函數(shù)的圖象為直線y=1(x>0);此時函數(shù)圖象為上下區(qū)域的分界線,與x軸平行. 3.當(dāng)>0時,冪函數(shù)的圖象除過束點(1,1)外,還過定點(0,0)(即坐標(biāo)原點).此時除=1時冪函數(shù)的圖象為

14、直線外,其他情況下所對應(yīng)的冪函數(shù)的圖象都屬于“拋物線型”圖象: (1)當(dāng)>1時,冪函數(shù)的圖象呈下凸形狀,與x軸相切; (2)當(dāng)0<<1時,冪函數(shù)的圖象呈上凸形狀,與y軸相切. 4.當(dāng)<0時,冪函數(shù)的圖象只過束點(1,1),不過定點(0,0).此時所對應(yīng)的冪函數(shù)的圖象屬于“雙曲線型”圖象,即前面所熟悉的反比例函數(shù)類型:向左上、右下分別逼近于兩坐標(biāo)軸,并無限接近. 5.冪函數(shù)的圖象與冪指數(shù)大小變化的關(guān)系:在右區(qū)(直線x=1的右邊),不同的冪函數(shù)的圖象隨冪指數(shù)的增加而變高;那么對應(yīng)的,在左區(qū)(直線x=1的左邊與y軸之間的部分),不同的冪函數(shù)的圖象隨冪指數(shù)的增加而變矮.可見,兩個不同的冪函數(shù)的圖象,以束點為變化點,在束點左邊方位高的曲線,對應(yīng)地在束點右邊就變成了方位低的曲線,反之亦然. 通過冪函數(shù)在第一象限內(nèi)的函數(shù)圖象的變化,結(jié)合冪函數(shù)本身的奇偶性,同學(xué)們可補(bǔ)全函數(shù)圖象,從而全面了解冪函數(shù)圖象的變化情況和冪函數(shù)的性質(zhì).

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