《五年級下冊心理健康教育教案 第二課 我行我秀 遼大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級下冊心理健康教育教案 第二課 我行我秀 遼大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、紅旗小學(xué) 五年級 心理健康學(xué)科 教師姓名：劉偉 序號：2 課 題 第2課 我行我秀 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過活動，了解自己的個性。 2、學(xué)會彰顯個性的方法，正確對待他人的個性。 3、行成樂觀向上的積極心態(tài) 重、難點 重點： 學(xué)會彰顯自己的個性的方法。 難點： 了解彰顯個性與一意孤行的區(qū)別。 學(xué)情 分析 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更了解自己的個性。 教 學(xué) 過 程 與 方 法 教師活動 學(xué)生分組活動 一、

2、導(dǎo)入 通過書上王雷愿意扮演豬八戒的情境，導(dǎo)入：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們要了解什么叫張揚個性。 二、新授 活動（一） 1、情景模擬：P8想一想，他表現(xiàn)個性的方式你喜歡嗎？（彰顯個性并非一意孤行） 2、小案例：P9你更喜歡誰的做法？為什么？ 活動（二） 1、畫一畫：個性校服設(shè)計大賽。 學(xué)生回答。 學(xué)生參與活動。 教 學(xué) 過 程 與 方 法 教師活動 學(xué)生分組活動 2、個人才藝展示。 3、觀眾當(dāng)評委，選出個性風(fēng)采之星。 活動（三） 談一談這節(jié)課你的收獲 三、課堂總結(jié)。 我們不可能成為完美的人，但是我們可以成為有個性的人。個性可以讓我們變得更特別，讓我們活得更精彩。 板 書 設(shè) 計 第2課 我行我秀 個性校服設(shè)計大賽 教 學(xué) 反 思