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2020學年高中語文 6《永遇樂 京口北固亭懷古》效果分析素材2 新人教版必修4

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此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 6《永遇樂 京口北固亭懷古》效果分析 本課目標： 1誦讀本詞，感受辛棄疾的愛國熱情。 2.品讀語句，賞析本詞的寫作特點。 針對第一個目標的完成情況如下：在教授過程中，通過自己試讀，一個學生正音初讀，自由朗讀感受情感，聽朗誦錄音正音、劃分句讀、感受朗誦者飽滿的情感，自己身臨其境讀出感情，把握感情基調。合作探究結束，學生美讀成誦，帶有飽滿的感情當堂背誦下來。 針對第二個目標的完成情況如下：老師出示三個問題，學生自主探究，老師及時引導，理解了各個典故的含義和使用目的，明白了用典的好處是為了借古諷今。在后面的對于全詞的主題總結填空中，學生的配合情況比較好，掌握比較扎實。 在課后對于辛棄疾另一首詞的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》的拓展訓練時，學生能夠一眼就看出詩詞的化用、借古諷今的手法使用，整堂課效果達到。

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