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測量物體運動的速度
【實驗?zāi)康摹?
1、知識目標(biāo)：通過實驗理解平均速度的意義，體會物體運動速度的變化。
2、能力目標(biāo)：通過實驗測量數(shù)據(jù)，會正確記錄測量結(jié)果。
3：情感目標(biāo)：嘗試科學(xué)探究的方法，感受科學(xué)探究帶來的樂趣。
【實驗器材】停表、帶毫米刻度尺、斜面、小車。
【實驗過程】：
【提出問題】
從斜面上滾下的小車，其速度是變化的嗎？如何變化？
【猜想或假設(shè)】
小車沿斜面下滑的速度越來越快。
【設(shè)計實驗】
將斜面板組裝成角度較
小的斜面，如圖所示
【進行實驗】
1、 將小車放在斜面頂端，自然釋放，并有兩個同學(xué)開始計時
2、 一個學(xué)生在小車往下滾到半米時按下停表，另一個同學(xué)在小車滾到底端時按下停表。
3、 將測量數(shù)據(jù)填入表格中。
實驗次數(shù)
斜面長度/cm
所用時間/s
平均速度cm/s
第一次
第二次
4、改變斜面的傾角，重復(fù)實驗步驟1、2、3。
實驗次數(shù)
斜面長度/cm
所用時間/s
平均速度cm/s
第一次
第二次
【分析和論證】
小車越往下滾速度越 。
你的實驗結(jié)論是 。
【評估與交流】
高中物理 第一章 運動的描述 第四節(jié) 物體運動的速度實驗報告素材 粵教版必修1（通用）
