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1、第28講種群的相對穩(wěn)定第九單元 生物與環(huán)境考綱要求考綱要求1.種群的特征()。2.種群的數量變化()。3.實驗：探究培養(yǎng)液中酵母菌數量的動態(tài)變化。考點一種群的特征及種群密度的調查方法考點三探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化考點二種群數量的變動及種群數量的調節(jié)與平衡矯正易錯強記長句重溫高考 演練模擬內容索引課時作業(yè)種群的特征及種群密度的調查方法考點一1.種群的特征種群的特征(1)種群的概念種群是指 生物在特定空間內和特定時間內的 的集群。知識梳理所有個體同種(2)種群的數量特征及相互關系增長型穩(wěn)定型衰退型年齡結構出生率死亡率性別比 是種群的最基本的特征，其概念是指單位空間內種群的 ，其調查方法

2、有 和 。 、 是決定種群大小和種群密度的直接因素。 和 不直接決定種群密度，但能夠預測和影響種群密度的變化趨勢，其中前者是通過影響 間接影響種群密度的，而后者是通過影響 間接影響種群密度的。個體數量樣方法標志重捕法出生率和死亡率遷出率和遷入率種群密度年齡結構性別比出生率和死亡率出生率種群年齡結構的類型及判斷技巧種群年齡結構的類型及判斷技巧(1)統計圖深化深化拓展拓展(2)曲線圖和柱形圖項目增長型穩(wěn)定型衰退型曲線圖柱形圖(3)各圖示共性及判斷技巧無論何種圖形，均應注意各年齡段個體的比例。增長型中的幼年個體多、老年個體少；穩(wěn)定型中的各年齡段個體比例適中；衰退型中的幼年個體少、老年個體多。確定調查

3、對象 選取樣方 計數 計算種群密度取_2.種群密度的估算方法種群密度的估算方法(1)樣方法適用對象： 、昆蟲卵、作物植株上的蚜蟲、跳蝻等密度的調查。過程取樣方法：五點取樣法和等距取樣法取樣關鍵： 取樣樣方內的個體全部計數位于樣方邊線上的，只計相鄰兩邊及其頂角 上的個體植物隨機平均值確定調查對象 捕獲并標志個體，計數為M ，計數為n，其中被標記個體為m 密度估算公式如下：(2)標志重捕法適用生物：活動能力 、活動范圍 的動物。過程強重捕大種群密度調查方法中的種群密度調查方法中的4個關鍵點個關鍵點(1)關鍵點1: 樣方法中樣方的選擇要合適隨機取樣：常用五點取樣法(如圖1)和等距取樣法(如圖2)。深

4、化深化拓展拓展大小適中：喬木100 m2、灌木16 m2、草本1 m2；樣方數量不宜太少；一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般呈網狀)。數量合適：樣方太少，誤差偏大；樣方過多，工作量增大，因此要選擇合適的數量。(2)關鍵點2：樣方法中的計數要準確：同種生物個體無論大小都要計數，若有正好在邊界線上的，應遵循“計上不計下，計左不計右”的原則。(3)關鍵點3：標志重捕法中標志物要合適，不能過于醒目；不能影響被標記對象的正常生理活動；標志物不易脫落，能維持一定時間。(4)關鍵點4：標志重捕法中兩次捕捉間種群數量要穩(wěn)定：被調查個體在調查期間沒有大量遷入和遷出、出生和死亡的現象。1.有關種群及其特征的判斷(

5、1)一座山上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群( )(2)年齡大小、隨機分布、種群密度均屬于種群的數量特征( )(3)種群出生率增加，種群密度一定增大( )(4)穩(wěn)定型的種群的種群數量在任何情況下都能保持穩(wěn)定( )(5)性別比是通過影響種群的出生率和死亡率間接影響種群密度的( )(6)田鼠的種群密度是由種群的出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的( )?？蓟A診斷?？蓟A診斷2.有關種群密度的調查的判斷(1)草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進行調查( )(2)對于活動能力強、活動范圍大的動物最好采用樣方法調查種群密度( )(3)池塘中變形蟲、草履蟲這些單細胞動物的種群密度的調查可用抽樣檢測法( )

6、(4)對農作物上的蚜蟲、植物葉片上的昆蟲卵常采用標志重捕法調查種群密度( )(5)用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度時，要選擇植物生長茂盛處取樣( )教材熱點拓展教材熱點拓展如圖是有關種群特征的概念圖，據圖分析：(1)圖中分別代表種群的什么特征？提示提示分別代表種群密度、出生率、死亡率、年齡結構和性別比。其中，年齡結構既影響出生率又影響死亡率，但性別比只影響出生率。提示(2)春運期間，影響北京、廣州等大城市人口數量變化的主要因素是什么？提示提示遷入率和遷出率。(3)利用性引誘劑誘殺害蟲會降低害蟲的種群密度，原理是怎樣的？提示提示性引誘劑誘殺害蟲會導致害蟲的性別比失調，從而降低出生率，進

7、而降低種群密度。(4)某生物學家對某地的蝗蟲種群進行研究后大膽預測：不久后蝗災會更加嚴重，他得出此結論的依據最可能是什么？提示提示蝗蟲的年齡結構為增長型。提示命題點一種群的特征及其相互關系的分析命題點一種群的特征及其相互關系的分析1.隨著“二胎”政策的放開，有專家預測，我國人口數量在以后幾年將出現明顯增長。下列有關(人口)種群特征的敘述，正確的是 A.該政策的實施有利于改變性別比B.自然增長率主要由出生率決定C.一個城市的人口數量可以反映其人口密度D.年齡結構穩(wěn)定的人群保持零增長命題探究答案解析解析解析該政策的實施有利于調整年齡結構，A項錯誤；自然增長率除了取決于出生率，還取決于死亡率，B項錯

8、誤；對一個城市而言，面積是一定的，人口數量的多少可以反映出人口密度的大小，C項正確；年齡結構為穩(wěn)定型的人群，還受遷入、遷出人口的影響，所以，無法知曉是否為零增長，D項錯誤。2.(2017資陽調研)下列對種群特征的描述中，錯誤的是 A.某田鼠種群中，雌雄比例約為11B.某市近三年遷入的人口約為31萬人，約占總人口的5%C.橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群D.某池塘生物種類繁多，據統計含有150多種生物答案解析解析解析某池塘生活了150多種生物屬于物種多樣性，為群落特征，D項錯誤。命題點二種群密度的調查方法的選擇及分析命題點二種群密度的調查方法的選擇及分析3.(2016全國，5)如果采用樣

9、方法調查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是 A.計數甲地內蒲公英的總數，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計數所有樣方內蒲公英總數，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作 為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積， 作為甲地蒲公英的種群密度答案解析解析解析估算種群密度最常用的方法之一是樣方法：在被調查種群分布的范圍內，隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方內的種群密度，以所有樣方內種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計值。綜上所

10、述，A、B、D三項均錯誤，C項正確。4.某研究機構對某區(qū)域的一種田鼠進行了調查，所調查樣方的總面積為2 hm2(1 hm210 000 m2)，統計所捕獲的田鼠數量、性別等，進行標記后放歸，3日后進行重捕與調查。所得到的調查數據如右表：以下是某同學對數據的分析結果，你認為正確的是 A.此調查方法可以用來調查土壤中小動物的物種多樣性B.若田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，則統計的種群密度比實際低C.綜合兩次捕獲情況，該田鼠種群的性別比(/)約為72D.該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2解析答案項目捕獲數(只)標志數(只)雌性個體數(只)雄性個體數(只)初捕50502822重捕5010321

11、8解析解析因土壤中小動物具有較強的活動能力，且身體微小，不適合用標志重捕法調查其物種多樣性，A項錯誤；標志重捕法理論計算公式N(種群個體數)M(標志個體數)若田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，即m值減小，N值會增大，B項錯誤；通過兩次捕獲情況，不能確定該田鼠種群的性別比(捕獲次數過少，偶然性較大)，C項錯誤；該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為125只/hm2，D項正確。規(guī)律規(guī)律方法方法1.“兩看法兩看法”選擇種群密度的調查選擇種群密度的調查方法方法2.利用標志重捕法估算種群密度的誤差分析利用標志重捕法估算種群密度的誤差分析設種群數量為A只，第一次捕獲B只并標志，第二次捕獲了a只，其中有b只被標志，由上式

12、分析可知：(1)若由于某種原因(如標志物易脫落、被標志個體的被捕獲機會降低、標志物導致被標志個體易于被捕食、被標志個體放回后還未充分融入該種群中就再次捕獲且在被標志個體稀少處捕獲等)造成b偏小，則A偏大。(2)若由于某種原因(如被標志個體放回后還未充分融入該種群中就再次捕獲且在被標志個體密集處捕獲等)造成b偏大，則A偏小。(3)若在調查期間，調查區(qū)域有較多個體出生和死亡或遷入和遷出，也會造成估算中出現較大誤差。種群數量的變動及種群數量的調節(jié)與平衡考點二項目指數增長邏輯斯蒂增長曲線模型形成條件_增長率_越來越小有無K值無K值，_有K值，可在K值附近_1.指數增長和邏輯斯蒂增長的比較指數增長和邏輯

13、斯蒂增長的比較知識梳理資源無限的理想條件資源有限的自然條件不變持續(xù)增加上下波動2.兩個經典曲線分析兩個經典曲線分析(1)甲圖中的陰影部分代表 。(2)乙圖表示一個種群的K值不是 的，可以使原來的環(huán)境容納量(K2)變成新的環(huán)境容納量(K1)的是 (填數字)。過度放牧對某種牧草種群的影響硬化地面、管理好糧食對鼠種群的影響增加水中的溶氧量對魚種群的影響大量引進外來物種對本地物種的影響引進某種害蟲的天敵對害蟲種群的影響恒定不變環(huán)境的阻力或被環(huán)境所淘汰的個體數目(1)在理想條件下，影響種群數量增長的因素主要是環(huán)境容納量( )(2)在相對穩(wěn)定的生態(tài)系統中，種群數量在K值上下波動，主要是由氣候、食物、天敵等

14、因素調節(jié)的( )(3)不同種生物的K值各不相同，但同種生物的K值固定不變( )(4)種群數量變化不僅受外部因素的影響也受自身內部因素的影響( )(5)研究種群數量的變化有利于對有害動物的防治以及對野生生物資源的保護和利用( )常考基礎診斷?？蓟A診斷(6)種群數量的變化就是種群數量的增長和波動( )(7)為有效防治蝗災，應在種群數量為K/2時及時控制種群密度( )(8)在“S”型增長曲線中，當種群數量超過K/2后，種群增長速率減慢，其對應的年齡結構為衰退型( )下圖表示的是種群數量增長中的兩個經典曲線，據圖分析：教材熱點拓展教材熱點拓展(1)圖甲中b曲線的形成過程中何時出現了環(huán)境阻力？曲線a、

15、b哪條更符合自然界的種群數量變化實際情況？提示提示b曲線的形成過程中始終存在環(huán)境阻力，此類曲線更符合自然界的種群數量變化實際情況。提示(2)調查某地烏鴉連續(xù)20年的種群數量變化，如圖乙所示，圖中表示該種群數量是一年前種群數量的倍數，請思考：前4年種群數量應為增大、減小還是基本不變？提示提示基本不變(因1)。提示第9年調查烏鴉的年齡結構，最可能表現為何種類型？為什么？提示提示穩(wěn)定型。第10年時，種群的等于1，說明第10年種群數量與第9年相同，因此第9年的年齡結構為穩(wěn)定型。提示圖中第4年和第10年的烏鴉種群數量是否相同？圖中顯示第8年種群數量最小，對嗎？提示提示不相同。在第4年到第10年間，1，說

16、明種群數量一直在減少，到第9或第10年種群數量最少，而不是第8年最少。提示第1620年烏鴉種群數量將如何增長？為什么？提示提示“J”型增長，因1且恒定。提示1.“J”型增長中型增長中和增長率的關系和增長率的關系為某時段結束時種群數量為初始數量的倍數，而非增長率。增長率(末數初數)/初數100%(N0t1N0t)/N0t100%(1)100%。所以，當1時，增長率0，種群數量增加； 當1時，增長率0，種群數量穩(wěn)定；當1時，增長率0，種群數量下降。重點剖析2.種群增長率和增長速率種群增長率和增長速率(1)含義增長率：單位數量的個體在單位時間內新增加的個體數，即增長率 100%。增長速率：單位時間內

17、新增加的個體數(即種群數量增長曲線的斜率)，即增長速率一定時間內增長的數量/時間。假設某一種群的數量在某一單位時間t(如一年)內，由初始數量N0增長到數量Nt，則該種群的增長率和增長速率的計算公式分別為：增長率(末數初數)/初數100%(NtN0)/N0100%(無單位)；增長速率(末數初數)/單位時間(NtN0)/t(有單位，如個/年)。(2)兩種曲線的增長率和增長速率增長類型“J”型“S”型增長率增長速率3.“S”型曲線中型曲線中K值與值與K/2值的分析與應用值的分析與應用(1)K值與K/2值的分析(2)K值與K/2值的應用減小環(huán)境阻力增大K值保護野生生物資源增大環(huán)境阻力降低K值防治有害生

18、物草原最大載畜量不超過K值合理確定載畜量K值漁業(yè)捕撈后的種群數量要在K/2處K/2前防治有害生物，嚴防達到K/2處K/2值命題點一命題點一“J”型增長和型增長和“S”型增長的比較與分析型增長的比較與分析1.(2017南京學情調研)右圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線，下列判斷錯誤的是 A.甲、乙兩種群數量的增長曲線均為“S”型 曲線B.t2t3時間段甲種群的出生率大于死亡率C.t5時種群密度對乙種群的制約作用大于t4時D.甲種群數量最多的時刻為t2，乙種群為t4命題探究答案解析解析解析兩個種群的增長速率變化趨勢都是0最大0，說明兩個種群數量增長曲線都是“S”型曲線，A項

19、正確；t2t3時間段內，甲種群增長速率雖然下降但大于0，甲種群出生率仍大于死亡率，B項正確；圖中乙在t5的時候種群密度最大，所以t5時種群密度對種群的制約作用大于t4時，C項正確；甲種群數量最多的時刻為t3，乙種群為t5，D項錯誤。2.(2017蚌埠二模)科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查，并研究隨時間的變化趨勢，結果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數量，Nt1表示t1年的種群數量)。下列分析正確的是 A.甲種群在0t3段的年齡結構為增長型B.乙種群在0t1段的種群數量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數量最少D.甲種群在t3后數量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想答案解析解析解析N

20、t1/Nt1，代表種群數量趨于穩(wěn)定；當Nt1/Nt1時，種群數量在減少，當Nt1/Nt1時，種群數量在增加。甲種群在0t3段，數量先減少再增加，A項錯誤；乙種群在0t1段Nt1/Nt1，且不變，種群數量呈“J”型增長，B項正確；乙種群在t2之后，種群數量還有一段時間在減少，因此乙種群在t2時種群數量不是最少的，C項錯誤；甲種群在t3后Nt1/Nt1，且不變，種群數量呈“J”型增長，D項錯誤。1.種群“J”型增長的數學方程式模型：NtN0t，代表種群數量增長倍數，不是增長率。(1)1時，種群密度增大，如圖中AB段(不包括B點)。(2)1時，種群密度保持穩(wěn)定，如圖中B、D點。(3)1時，種群密度減

21、小，如圖中BD段(不包括B、D點)。2.K值不是一成不變的：K值會隨著環(huán)境的改變而發(fā)生變化，當環(huán)境遭到破壞時，K值會下降；反之，K值會上升。歸納歸納拓展拓展A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現在S4點之后B.防治蝗蟲應在蝗蟲數量達到S3點之前進行C.漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點D.(KN)/K值為0.50時，種群增長速率最大命題點二種群數量變化規(guī)律的應用分析命題點二種群數量變化規(guī)律的應用分析3.自然條件下，種群增長曲線呈“S”型。假設種群的K值為200，N表示種群數量，據表分析不正確的是 答案解析曲線上的點S1S2S3S4S5N2050100150180(KN)/K0.900.750.500.2

22、50.10解析解析分析表格：種群數量的最大值K200，則種群數量在S1S3時，種群數量增長加快；種群數量在S3點時，即K/2時種群數量增長速率最大；種群數量在S3S5時，種群數量增長減慢。由于存在環(huán)境阻力，自然種群增長曲線呈“S”型，說明環(huán)境阻力對種群影響始終存在，A項錯誤；S3點種群增長速率最大，對于蝗蟲等害蟲的防治，需將其數量控制在S3點之前，而漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點，使得種群的再生能力最強，B、C項正確；(KN)/K值為0.50時，種群數量是環(huán)境容納量的一半，此時種群增長速率最大，D項正確。4.(2018濟寧模擬)下圖中關于“S”型曲線的敘述，錯誤的是 A.t0t1之間種群數量小

23、于K/2，由于資源和空間相對充裕，出生率大于死亡 率，種群數量增長較快B.t1t2之間，由于資源和空間有限，當種群密度增大時，種內斗爭加劇，天 敵數量增加，種群增長速率下降C.t2時，種群數量達到K值，此時出生率等于死亡率，種群增長速率為0D.在t1時控制有害生物最有效答案解析解析解析t0t1之間種群數量小于K/2，由于資源和空間相對充裕，出生率大于死亡率且二者的差值逐漸加大，種群增長速率不斷增加，因此種群數量增長較快，A項正確；t1t2之間，由于資源和空間有限，隨著種群密度增大，種內斗爭不斷加劇，天敵數量也在增加，雖然出生率大于死亡率，但二者的差值逐漸減小，所以種群增長速率下降，B項正確；t

24、2時，種群數量達到K值，此時出生率等于死亡率，種群增長速率為0，C項正確；在t1時種群數量為K/2，種群增長速率最大，因此若在t1時進行有害生物防治，不能將有害生物控制在較低水平，D項錯誤。不同曲線模型中不同曲線模型中“K值值”與與“K/2值值”歸納歸納拓展拓展圖中A、B、C、D時間所對應的種群數量為K值，A、C、D時間所對應的種群數量為K/2值。探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化考點三1.取潔凈的血球計數板一塊，在 蓋上一塊蓋玻片。2.用滴管吸取少許酵母菌懸液，從計數板中間平臺兩側的溝槽內沿蓋玻片的 滴入一小滴，用吸水紙吸去溝槽中流出的多余菌懸液。3.靜置片刻，將血球計數板置 上夾穩(wěn)，先在

25、低倍鏡下觀察到計數區(qū)后，再轉換高倍鏡觀察并計數。4.按對角線方位，數 的4個大方格的菌數。實驗解讀計數區(qū)下邊緣載物臺左上、左下、右上、右下1.本實驗的注意事項本實驗的注意事項(1)測定的酵母菌種群數量是在恒定容積的培養(yǎng)基中測定的，與自然界中的種群數量變化有差異。(2)在進行酵母菌計數時，由于酵母菌是單細胞生物，因此必須在顯微鏡下計數，且不能準確計數，只能估算。(3)用顯微鏡計數時，對于壓在小方格界線上的，應只計數相鄰兩邊及其頂角的酵母菌。若一個小方格內酵母菌過多，難以數清，可增大稀釋倍數后再計數。(4)從試管中吸取培養(yǎng)液進行計數前，要輕輕振蕩試管幾次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差

26、。(5)每天計數酵母菌數量的時間要固定。關鍵點撥2.血球計數板計數法血球計數板計數法(1)血球計數板常見規(guī)格血球計數板有兩種常見方格網，對于1625的方格網而言，計四角的4個中方格共計100個小方格中的個體數量；而對于2516的方格網而言，計四角和正中間的(共5個)中方格共計80個小方格中的個體數量，如圖所示。(2)計數方法大方格長、寬均為1 mm，高度為0.1 mm(即規(guī)格為1 mm1 mm0.1 mm)，則每個大方格的體積為0.1 mm3(104 mL)，故1 mL培養(yǎng)液中細胞個數( )400104稀釋倍數。問題探究問題探究如圖為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化的實驗相關曲線，據圖回答下列

27、問題：(1)相當一段時間內，酵母菌的增長符合哪種模型？提示提示符合邏輯斯蒂增長。(2)de段曲線下降的原因可能有哪些？提示提示營養(yǎng)物質隨著消耗逐漸減少，有害產物逐漸積累，培養(yǎng)液的pH等理化性質發(fā)生改變等。提示(3)試著畫出酵母菌的增長速率的曲線。提示提示提示命題點一實驗基礎命題點一實驗基礎1.下列關于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗的相關操作，正確的是 培養(yǎng)酵母菌時，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養(yǎng)將培養(yǎng)液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液在血球計數板中央滴一滴培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液 將計數板放在

28、載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、計數計數時，壓在小方格界線上的酵母菌應計數相鄰兩邊及其頂角上的早期培養(yǎng)不需取樣，培養(yǎng)后期每天取樣一次A. B.C. D.命題探究答案解析解析解析培養(yǎng)酵母菌時，不需要去除培養(yǎng)液中的溶解氧；中不是先在血球計數板中央滴培養(yǎng)液，再蓋上蓋玻片，應該是蓋上蓋玻片之后再滴培養(yǎng)液；早期培養(yǎng)也要取樣觀察。2.(2018鎮(zhèn)江檢測)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化”的實驗中：(1)從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液進行計數之前，要將試管輕輕振蕩幾次的目的是_。如果實驗時發(fā)現血球計數板的一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應當采取的措施是_。解析解析對酵母菌進行計數可采用抽

29、樣檢測法：從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數之前，要將試管輕輕振蕩幾次，目的是使酵母菌分布均勻。若血球計數板的一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應適當稀釋菌液，最后計數的結果需要乘以稀釋的倍數。使酵母菌分布均勻答案解析適當稀釋菌液(或增加稀釋倍數)(2)若提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數量是怎樣隨時間變化的”，該實驗_(填“需要”或“不需要”)另設置對照實驗，原因是該實驗_。為了提高實驗的準確性，實驗時應進行_。解析解析探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量隨時間變化的實驗中，需要在相同間隔的時間內對酵母菌種群數量進行取樣調查，因此實驗前后本身就是對照實驗，故不需要另設置對照實驗；因實驗存在偶然性，為了提高實

30、驗數據的準確性，該實驗還需遵循平行重復原則，即進行重復實驗，取平均值。解析不需要答案時間上已形成前后自身對照重復實驗(3)隨著時間的推移，由于_和_有限，酵母菌呈“S”型增長。解析解析培養(yǎng)液中的酵母菌種群數量的增長情況與培養(yǎng)液中的成分、空間、pH、溫度等因素有關，開始在資源和空間充裕的環(huán)境中，酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限，代謝廢物積累，酵母菌呈“S”型增長。解析資源(營養(yǎng)物質)答案空間上述實驗目的是：探究_對酵母菌種群數量動態(tài)變化的影響。(4)另一組同學為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化，設計了3組實驗(見下表)。每隔24小時取樣并計數，實驗結果略。解

31、析溫度和營養(yǎng)成分答案試管編號培養(yǎng)液(mL) 無菌水(mL)酵母菌母液(mL) 溫度()A100.128B100.15C100.128解析解析根據表格可知，該探究實驗的自變量為溫度和營養(yǎng)成分，因此實驗目的是探究溫度和營養(yǎng)成分對酵母菌種群數量動態(tài)變化的影響。A.4支試管內的種群初始階段都經歷了“J”型增長B.4支試管內的種群同時達到K值C.試管內種群的K值與試管不同D.試管內的種群數量先于試管開始下降命題點二實驗拓展命題點二實驗拓展3.某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4支試管中進行培養(yǎng)(見下表)，均獲得了“S”型增長曲線。根據實驗結果判斷，下列說法錯誤的是

32、 答案解析試管號培養(yǎng)液體積/mL105105起始酵母菌數/103個105510解析解析在培養(yǎng)初期，酵母菌之間不因數量較多而存在生存斗爭，酵母菌呈“J”型增長，故A項正確；培養(yǎng)液的體積不同時，K值也不同，由于培養(yǎng)液體積不同，接種的微生物數不同，所以不能同時達到K值，故B項錯誤；試管與試管相比，試管中培養(yǎng)液體積少，酵母菌數量先達到K值，故C項正確；試管與試管中培養(yǎng)液體積相同，但試管內起始酵母菌數多，所以營養(yǎng)物質消耗快，其種群數量先下降，故D項正確。4.(2017江蘇，5)某小組開展酵母菌培養(yǎng)實驗，右圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母種群變化曲線。下列相關敘述正確的是 A.培養(yǎng)初期，酵母因種內競爭強而生長緩慢B.轉

33、速150 r/min 時，預測種群增長曲線呈“S”型C.該實驗中酵母計數應采用稀釋涂布平板法D.培養(yǎng)后期，酵母的呼吸場所由胞外轉為胞內答案解析解析解析培養(yǎng)初期，搖瓶中酵母較少，種內斗爭較弱，A項錯誤；圖中“轉速150 r/min 時”的酵母種群密度增長趨勢變緩，預測種群增長曲線呈“S”型，B項正確；該實驗中酵母計數應該采用血球計數板計數，不能用稀釋涂布平板法，C項錯誤；培養(yǎng)后期，酵母細胞呼吸可能由于氧氣的缺乏而出現無氧呼吸，無論是無氧呼吸還是有氧呼吸，場所都在胞內，D項錯誤。矯正易錯強記長句1.種群數量種群密度：種群密度是種群在單位面積或單位體積中的個體數，強調“單位面積或單位體積”，即種群數

34、量增加，種群密度不一定增加。2.年齡結構為穩(wěn)定型的種群，其種群數量不一定保持穩(wěn)定，因為出生率和死亡率還與氣候、食物等有關。此外，遷入率和遷出率也與種群數量有關。3.樣方法并非只適用于植物種群密度的調查，對于活動能力弱、活動范圍小的動物或某種昆蟲卵的種群密度也可用樣方法調查。易錯警示突破選擇題4.“S”型曲線的開始部分“J”型曲線：“J”型曲線自始至終都保持指數增長，而“S”型曲線自始至終都具有環(huán)境阻力，因此不能認為“S”型曲線的開始部分是“J”型曲線，只能說比較接近。5.環(huán)境容納量種群所能達到的最大數量：環(huán)境容納量是指環(huán)境所能維持的種群的最大數量；種群能達到的最大值是種群在某一時間點出現的最大

35、值，這個值存在的時間很短，大于環(huán)境容納量。1.種群的數量特征包括種群密度、年齡結構、性別比、出生率與死亡率種群密度、年齡結構、性別比、出生率與死亡率及遷入率與遷出率，及遷入率與遷出率，其中種群密度種群密度是種群最基本的數量特征。2.直接決定種群密度的是出生率與死亡率、遷入率與遷出率，年齡結構出生率與死亡率、遷入率與遷出率，年齡結構是預測種群數量變化趨勢的依據。3.“J”型增長曲線的形成條件：食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有敵害。有敵害?！癝”型增長曲線的成因：資源和空間條件有限，隨種群密度資源和空間條件有限，隨種群密度增大，種內斗爭加劇，天敵數量增多，從而使出

36、生率降低、死亡率升高，增大，種內斗爭加劇，天敵數量增多，從而使出生率降低、死亡率升高，直至平衡直至平衡。長句應答突破簡答題4.在自然界中，氣候、食物、天敵、傳染病氣候、食物、天敵、傳染病等均會影響種群數量，故大多數種群數量總處于波動中。5.漁業(yè)捕撈中，讓魚的種群數量維持在K/2的原因是：K/2時種群的增長時種群的增長速率最大，種群的數量能迅速恢復，有利于魚類資源的可持續(xù)利用。速率最大，種群的數量能迅速恢復，有利于魚類資源的可持續(xù)利用。重溫高考 演練模擬12345答案解析1.(2017全國，5) 假設某草原上散養(yǎng)的某種家畜種群呈“S”型增長，該種群的增長率隨種群數量的變化趨勢如圖所示。若要持續(xù)盡

37、可能多地收獲該種家畜，則應在種群數量合適時開始捕獲，下列四個種群數量中合適的是 A.甲點對應的種群數量B.乙點對應的種群數量C.丙點對應的種群數量D.丁點對應的種群數量12345解析解析在由甲點到丙點時，種群數量的增長率上升，種群數量在增長；丁點時種群增長率雖然下降，但種群增長率仍然大于0，種群數量仍然在增加，在該點時開始捕獲，使得種群數量降低到時 ，種群增長率達到最大，更新能力更強，可實現持續(xù)發(fā)展。答案解析2.在決定鯨的捕撈量時，需研究右圖。該圖表示了生殖數量、死亡數量與種群大小的關系。圖中哪條線表示生殖的數量，P點代表什么 A.曲線1表示生殖數量，P代表各種群的最大數量B.曲線2表示生殖數

38、量，P代表各種群的最大數量C.曲線1表示生殖數量，P代表環(huán)境的負載能力D.曲線2表示生殖數量，P代表環(huán)境的負載能力1234512345解析解析隨種群數量的增加，由于密度因素導致死亡速率上升，生殖速率下降，所以曲線1表示生殖數量。P點是死亡速率和生殖速率相等，即代表環(huán)境已達到負載能力時的情況。答案3.(2017全國，5)某陸生植物種群的個體數量較少，若用樣方法調查其密度，下列做法合理的是 A.將樣方內的個體進行標記后再計數B.進行隨機取樣，適當擴大樣方的面積C.采用等距取樣法，適當減少樣方數量D.采用五點取樣法，適當縮小樣方面積12345解析解析解析樣方法調查種群密度的關鍵就是隨機取樣，取樣方法

39、有等距取樣法和五點取樣法兩種，計數時無需標記即可直接計數；若種群個體數量過少，則應適當增加樣方面積。答案解析4.(2013新課標，5)某農場面積為140 hm2，農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來捕食，某研究小組采用標志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲100只，標記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現其中有兩只帶有標記，下列敘述錯誤的是 A.鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B.該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2C.黑線姬鼠種群數量下降說明農場群落的物種多樣性下降D.植物鼠鷹這條食物鏈，第三營養(yǎng)級含能量少12345解析解析黑線姬鼠種群數

40、量下降是因為其數量增加吸引鷹來捕食所致，這恰恰說明農場群落的物種多樣性增加了。5.(2017全國，31改編)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常，對于鼠害較為嚴重的林場，僅在林場的局部區(qū)域(苗圃)進行藥物滅鼠，對鼠害的控制很難持久有效。回答下列問題：(1)在資源不受限制的理想條件下，山鼠種群的增長曲線呈_型。解析解析在資源不受限制的理想條件下，種群數量呈“J”型增長。J12345答案解析(2)在苗圃進行了藥物滅鼠后，如果出現種群數量下降，除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外，還應考慮的因素是_。解析解析在鼠害較為嚴重的林場局部區(qū)域(苗圃)進行藥物滅鼠后，山鼠種群數量下降與藥物引起的死亡率升

41、高有關，同時山鼠種群中部分個體遷出苗圃也會導致山鼠種群數量下降。(3)通常，種群具有個體所沒有的特征，如種群密度、年齡結構等。那么，種群的年齡結構是指_。解析解析種群的年齡結構是指種群中各年齡期個體數在種群中所占的比例，分為增長型、穩(wěn)定型和衰退型。苗圃中山鼠種群中個體的遷出12345種群中各年齡期的個體在種群中所占的比例答案解析課時作業(yè)12345答案解析1.(2018濟寧質檢)種群是生態(tài)研究的一個重要單位，下列有關種群的敘述，正確的是 A.種群是指一個生態(tài)系統中同種生物所有成熟個體的總和B.一個呈“S”型增長的種群中，種群增長速率在各階段是不同的，數量 為K/2時增長速率最大C.種群中各年齡期

42、的個體數目比例適中，這樣的種群正處于發(fā)展階段D.合理密植農作物時，其數量可以大于最大值即K值678910111213基礎鞏固練基礎鞏固練12345678910111213解析解析種群是指一定區(qū)域內同種生物所有個體的總和，A項錯誤；一個呈“S”型增長的種群中，種群增長速率在各階段是不同的，數量為K/2時增長速率最大，B項正確；種群中各年齡期的個體數目比例適中，這樣的種群正處于穩(wěn)定階段，C項錯誤；K值是指該環(huán)境中所能承載的該種群的最大個體數目，合理密植農作物時，其數量不應大于K值，D項錯誤。答案解析2.某同學擬調查一個面積為100 hm2草地上某種雙子葉草本植物的種群密度，設計了四個調查方案，其中

43、最可行的是 A.計數該草地上該種植物的全部個體數目B.設置1個1 m2樣方，計數樣方中該種植物的個體數目C.隨機設置1 m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目D.在該種植物密集處設置1 m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個 體數目1234567891011121312345678910111213解析解析植物種群密度的調查方法一般為樣方法。該草地上個體數全部統計難度較大，A項錯誤；只選取一個樣方的數目進行調查不具有代表性，B項錯誤；一般隨機設置1 m2的樣方為宜，并且盡量選擇多個樣方求平均值，C項正確，D項錯誤。答案解析3.(2017甘肅一診)下列有關種群數量變化的敘述，正確的是

44、A.依據某生物的種群密度即可反映該生物種群數量的變化趨勢B.北京、上海等大城市人口的數量變化直接取決于出生率和死亡率C.自然界中大多數種群的數量總是在K/2值上下波動D.影響種群數量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等12345678910111213解析解析種群密度只反映種群在一定時期的數量，不能反映種群數量的變化趨勢，年齡結構可以預測種群數量的變化趨勢，A項錯誤；北京、上海等大城市人口的數量變化直接取決于出生率和死亡率、遷入率和遷出率，B項錯誤；自然界中大多數種群的數量總是在K值上下波動，C項錯誤；影響種群數量變化的外因有氣候、食物、天敵、傳染病等，D項正確。12345678910111

45、213答案解析4.種群的數量變化曲線如圖a、b所示。下列敘述正確的是 A.當種群數量達到K值時出生率等于零B.當某害蟲種群數量達到K/2時，進行殺蟲效果最佳C.若空間充足，種群數量增長一定如曲線a所示D.若曲線b1變成曲線b2，說明該種群生存環(huán)境變得惡劣1234567891011121312345678910111213解析解析種群數量達到K值時出生率和死亡率相等，并不是等于零，A項錯誤；K/2時種群增長速率最大，故防治害蟲應在害蟲數量沒達到K/2時進行，B項錯誤；種群的“J”型增長曲線是理想狀態(tài)下的一種動態(tài)變化，條件是食物和空間條件充裕、無天敵等，C項錯誤；曲線b1的K值較高，當種群生存環(huán)境

46、變得惡劣，K值下降，變成曲線b2，D項正確。答案解析5.(2017咸陽一模)下列關于種群數量變化的敘述，錯誤的是 A.種群的數量變化受多種因素的影響，所以常常會出現波動B.種群數量的變化主要由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起C.在自然界中，種群的增長一般呈“J”型增長D.在自然界中，種群的增長一般呈“S”型增長解析解析種群的“J”型增長，只有在空間無限、資源無限、不存在任何天敵的條件下才有可能，在自然界中，由于資源和空間是有限的，種群一般呈“S”型增長。12345678910111213A.這14年中白頭鵯種群的數量呈“J”型增長B.第12年時白頭鵯種群的年齡結構為衰退型C.研究時用樣方法調

47、查白頭鵯的種群密度并經計算得出上表中的數據D.白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數量的兩倍答案6.某高級中學遷入新建校園14年，校園中鳥綱鵯科動物白頭鵯在14年間的種群增長速率如下表所示。據表分析可知 12345678910111213解析年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增長速率0.661.522.833.692.911.200.0312345678910111213解析解析由于增長速率先增大后變小，所以這14年中白頭鵯種群的數量呈“S”型增長，A項錯誤；第12年時白頭鵯種群的種群增長速率為1.20，所以年齡結構為增長型，B項錯誤；研究時用標志重捕法調查白頭鵯

48、的種群密度并經計算得出上表中的數據，C項錯誤；由于在K/2時種群增長速率最大，所以白頭鵯在該中學的環(huán)境容納量約為第8年時白頭鵯種群數量的兩倍，D項正確。答案解析7. (2018山大附中調研)建立數學模型是生態(tài)學研究的重要方法，如圖坐標系中的曲線可表示生態(tài)學中相關研究對象的變化規(guī)律，以下描述最準確的是 A.和可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數量的變化B.可表示種群數量的“S”型增長在一定時間范圍內的曲線C.若x和y分別表示年齡和數量，則表示的年齡結構為穩(wěn)定型D.可表示使用性引誘劑誘殺某害蟲種群的雄性個體后的種群數量變化12345678910111213解析解析增長型種群中，出生率大于

49、死亡率，因此和可分別表示某增長型種群的出生率和死亡率隨種群數量的變化，A項錯誤；“S”型增長曲線中，開始時種群數量隨著時間的推移逐漸增加，因此可表示種群數量的“S”型增長在一定時間范圍內的曲線，B項正確；若x和y分別表示年齡和數量，則曲線中老年個體數明顯多于幼年個體數，其代表的年齡結構為衰退型，C項錯誤；使用性引誘劑誘殺某害蟲種群的雄性個體后，該種群的出生率降低，從而使該種群數量減少，因此不能表示使用性引誘劑誘殺某害蟲種群的雄性個體后的種群數量變化，D項錯誤。12345678910111213答案解析8.(2017福州模擬)社鼠出生1個月后即性成熟，科研人員對湖泊中一個島嶼的社鼠種群特征進行調

50、查研究，部分結果如圖，下列分析正確的是 A.社鼠在夏秋季出生率大于死亡率B.上半年種群中幼年個體所占比例高于下半年C.遷入和遷出是影響社鼠種群密度的主要因素D.種群密度增大過程中，雄性個體死亡率高于雌性個體12345678910111213解析解析分析曲線可知，與春季相比，夏秋季種群數量下降，說明社鼠在夏秋季出生率小于死亡率，A項錯誤；上半年種群數量增加，屬于增長型的年齡結構，下半年種群數量下降，屬于衰退型年齡結構，幼年個體占比高于下半年，B項正確；該種群位于湖泊中一個島嶼，遷入和遷出不是影響社鼠種群密度的主要因素，C項錯誤；春夏季節(jié)，種群密度增大，性別比下降，雄性個體死亡率低于雌性個體，D項

51、錯誤。123456789101112139.(2017江淮十校三模)下列為小李同學構建的種群知識框架圖，請據圖回答下列問題： (1)圖中表示_，表示_。12345678910111213答案解析出生率或遷入率年齡結構12345678910111213解析解析分析題圖，表示遷入率或出生率，表示出生率或遷入率，表示遷出率或死亡率，表示死亡率或遷出率，表示年齡結構，表示性別比，表示標志重捕法，表示樣方法。種群中個體的出生或遷入能使種群密度升高；利用年齡結構可以預測種群密度變化趨勢。答案(2)種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、_等，其數學模型：NtN0t中，值與增長率的關系是增長率_。12

52、345678910111213氣候適宜，沒有敵害解析解析解析種群的“J”型曲線增長的條件是食物和空間充裕、氣候適宜，沒有敵害等；“J”型曲線的數學模型為：NtN0t，值與增長率的關系是增長率1。1答案(3)利用方法調查田鼠種群密度時，若一部分被標記的田鼠被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果_(填“偏大”“偏小”或“相等”)。12345678910111213偏大解析解析解析表示標志重捕法，其計算公式為：種群中個體數(N)第一次捕獲總數重捕總數重捕中被標志的個體數，利用該方法調查田鼠種群密度時，若一部分被標志的田鼠被鼬捕食，則會導致重捕中被標志的個體數偏小，最終導致種群密度估算結果偏大。答案(4)

53、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了害蟲種群正常的_，從而降低該種群密度。這里運用的防治方法是_(填“化學防治”或“生物防治”)。12345678910111213性別比解析解析解析利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了害蟲種群正常的性別比，從而導致出生率降低，進而導致種群密度降低。這里運用的防治方法是生物防治。生物防治答案解析10.為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響，從某化工廠到居民區(qū)每隔80米距離依次設置4個監(jiān)測點，另在空氣清潔的采集地設置了第5號監(jiān)測點。實驗共統計五次，檢測結果如圖所示。下列敘述正確的是 A.該實驗結果通過標志重捕法獲得B.除5號外，其他各監(jiān)測點的葫蘆蘚

54、均呈“J”型增長C.該實驗設置的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度D.該實驗結果表明隨著死亡數量的增加，各監(jiān)測點的自然增長率逐漸下降12345678910111213能力提升練能力提升練解析解析葫蘆蘚屬于植物，不能活動，調查其種群密度常用樣方法，A項錯誤；“J”型增長曲線是種群在理想條件下的數量變化規(guī)律，而監(jiān)測點的環(huán)境顯然不屬于理想條件，B項錯誤；從坐標系中橫坐標的含義和5條曲線代表的不同監(jiān)測點離工廠的距離可知，本實驗的自變量有兩個：污染物作用的時間和污染物濃度，C項正確；從各曲線的不完全規(guī)則變化，特別是5號、3號可知，各監(jiān)測點的自然增長率不是逐漸下降的，D項錯誤。1234567891011

55、1213答案解析11.(2018衡陽診斷)下圖表示生物科技工作者對某種群的值(表示種群數量是一年前種群數量的倍數)進行了13年的連續(xù)研究后繪制的變化曲線，下列分析正確的是 A.從開始研究到第5年間該種群的種群數量先不變后下降B.第5年到第9年間該種群的增長率不變，呈“J”型增長C.第10年的值是0.5，因此第10年該種群的數量是第9年的一半D.從第11年開始該種群數量不斷上升，到第13年達到K值12345678910111213解析解析由題圖可知：在第1第5年之間1，種群數量在不斷增加，A項錯誤；在第5第9年間1，種群數量維持穩(wěn)定，B項錯誤；表示種群數量是一年前種群數量的倍數，第10年的值是0

56、.5，因此第10年該種群的數量是第9年的一半，C項正確；從第11年到第12年1，種群數量一直在不斷減少，12年后1，該種群數量不斷上升，D項錯誤。1234567891011121312.(2017南昌二模)下圖表示某種群在單位時間內，出生量、死亡量和種群數量的關系，據圖回答相關問題： (1)K值又稱為環(huán)境容納量，是指在_的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量。12345678910111213答案環(huán)境條件不受破壞解析解析解析環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量，即K值。(2)該種群數量為_時，可以獲得最大的可持續(xù)產量；隨著種群數量逐漸增大，該種群增長率

57、的變化趨勢是_；自然條件下，該種群的種群數量_(填“可能”或“不可能”)超過K值。12345678910111213答案K/2逐漸減小可能解析解析解析K/2時種群的凈補充量最大，可以獲得最大的可持續(xù)產量；隨著種群數量的增加，該種群的增長率逐漸減??；自然條件下，該種群的種群數量最大值在K值上下波動，所以可能會超過K值。(3)在下圖所示坐標系上，畫出該種群的出生率、死亡率和種群數量的關系(要求K點以后也要畫出)。解析12345678910111213答案答案答案 (注：要寫橫縱坐標)解析解析據題圖分析可知，隨著種群數量的增加，種群的出生率逐漸下降，死亡率逐漸上升，在種群數量為K值時，出生率和死亡率

58、相等，圖見答案。13.(2018綿陽中學調研)為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實驗變量組合，某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉速(rmin1)來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化的影響，結果如圖所示。請分析回答下列問題：(1)實驗前，需在干酵母中加入適量的_進行活化處理，目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復為正常的生活狀態(tài)。12345678910111213答案解析蒸餾水12345678910111213解析解析根據題意知，實驗前需在干酵母中加入適量的蒸餾水進行活化處理，目的是讓處于休眠狀態(tài)的酵母菌恢復為正常的生活狀態(tài)。(2)接種量為1.5 mL、搖床轉速為250 rmin1的酵母菌種群

59、在6 h后數量逐漸下降的原因是_。12345678910111213營養(yǎng)物質大量減少、代謝廢物的大量積累、pH不適答案解析解析解析分析圖中曲線可知，接種量為1.5 mL、搖床轉速為250 rmin1的酵母菌種群在6 h后數量逐漸下降，其原因是隨著培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質大量減少、代謝廢物的大量積累、pH不適，導致種群數量下降。(3)根據實驗結果，較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有接種量1.0 mL、轉速230 rmin1和_。12345678910111213答案接種量1.5 mL、轉速230 rmin1解析解析解析根據實驗結果曲線可知，在接種量1.0 mL、轉速230 rmin

60、1和接種量1.5 mL、轉速230 rmin1條件下，酵母菌種群密度變化曲線呈“S”型，因此這兩種變量組合較適合建立種群“S”型增長模型。(4)在對培養(yǎng)液中酵母菌數量進行計數時，該興趣小組采用了血球計數板計數法。圖1是一塊規(guī)格為1 mm1 mm0.1 mm的血球計數板正面示意圖，圖2所示觀察到的圖像。 從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要_，目的是確保隨機取樣時有均勻的種群密度。12345678910111213解析答案解析解析對培養(yǎng)液中酵母菌種群數量進行計數時，為確保隨機取樣時有均勻的種群密度，從試管中吸出酵母菌培養(yǎng)液前要振蕩搖勻，以減少實驗誤差。振蕩(搖勻)圖1這塊血球計數板上有_個計數室。123

61、45678910111213解析答案2解析解析觀察圖1這塊血球計數板，會發(fā)現在圖中圓形虛線內有2個計數室。圖2表示的這個大方格上含有_個中方格，其容積是_。12345678910111213解析答案0.1 mm325解析解析圖2表示的這個大方格上含有25個中方格，由于使用的血球計數板規(guī)格為1 mm1 mm0.1 mm，故圖2大方格(一個計數室)的容積是0.1 mm3。若計數得圖2中每一中方格里酵母菌平均數為10個，則該1 mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約_個。12345678910111213解析答案2.5106解析解析若計數得圖2(一個計數室)中每一中方格里酵母菌平均數為10個，則該1 mL培養(yǎng)液中共含有酵母菌約(1025/0.1)1032.5106個。