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1、第1課 從“開皇之治”到“貞觀之治” 繁榮和開放的社會(huì)(第1——5課) 一、課堂目標(biāo):1、記?。核宄⒑徒y(tǒng)一的時(shí)間;隋唐兩朝的建立者和都城所在地。 2、列舉隋文帝和唐太宗治理國家的主要措施,并分析開皇之治、貞觀之治出現(xiàn)的原因。 重點(diǎn):“貞觀之治” 難點(diǎn):唐太宗治理國家的主要措施、貞觀之治出現(xiàn)的原因 二、 學(xué)習(xí)流程:【自主學(xué)習(xí)】 (一)課前預(yù)習(xí): 預(yù)習(xí)勾劃重點(diǎn),結(jié)合第131頁制作中國古代史朝代更替表,簡析南北朝導(dǎo)入本課。 (二)合作學(xué)習(xí) : 隋朝的建立:_____年,外戚_____奪取北周政權(quán)建立隋朝。 從

2、 開皇之治 統(tǒng)一全國:_____年,隋滅陳,統(tǒng)一南北。 “開皇之治” (1)改革政權(quán)機(jī)構(gòu) (2)重視選拔人才 隋文帝的治國措施: (3)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 到 (4)減輕賦稅徭役 “貞觀之治” (5)提倡節(jié)儉 唐朝的建立:_____年,李淵

3、在長安稱帝,建立唐朝。 貞觀之治 政治方面: 經(jīng)濟(jì)方面: 唐太宗的治國措施 法制方面: 教育方面: 民族關(guān)系: 【課堂展示】

4、1.朝代建立的基本要素有哪些? 2.有關(guān)古代治世的名詞解釋 3.評價(jià)隋文帝或唐太宗 【信息反饋】 材料:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一”?。ā顿Y治通鑒.唐紀(jì)》) 問題(1):這句話是誰說的?中華和夷狄分別指什么?表明此人實(shí)行什么樣的民族政策?收到了什么良好效果? 問題(2):除此政策外,他還實(shí)行了哪些統(tǒng)治措施?試評述他的歷史功績。 【拓展延伸】 比較隋朝和秦朝的相似之處 建立背景: 創(chuàng)立制度: 統(tǒng)治方式: 統(tǒng)治時(shí)間: 問題:從唐太宗時(shí)期出現(xiàn)的盛世局面,到秦朝、隋朝暴政而亡,對統(tǒng)治者來說有什么啟示? 啟示:__________________________________________________________________________ 小結(jié): 心得:

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