《五年級體育教案-球性游戲“運球 ”全國通用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級體育教案-球性游戲“運球 ”全國通用（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、內(nèi)容 主題 足球： 球性游戲“運球 ” 綜合活動：魚躍龍門 重點 熟悉球性 難點 控球力度、動作協(xié)調(diào) 學習 目標 1、體會腳背不同部位觸球并運用在游戲中，發(fā)展學生靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 2、樂于參與綜合活動“魚躍龍門”，掌握游戲方法及規(guī)則，享受游戲活動的樂趣和成功的喜悅。 3、建立學練互動交流的禮儀，養(yǎng)成樂于交流，合作互助的學練習慣。 課序 時間 教學 內(nèi)容 運動負荷 教與學 組織隊形與要求 次 數(shù) 時 間 強 度 一 二 三

2、 四 五 1’ 5’ 9’ 7’ 11’ 2’ 教師通過情景的引入，開始上課。 1、四列橫隊 2、師生問好，宣布上課內(nèi)容 趣味游戲：抓尾巴 球性游戲“運球” 1、足球圓舞曲 （兩人面對面運控球）

3、 2.爭先恐后 (運球繞干) 1.魚躍龍門 （運球繞.穿過障礙） 放松與小結 1、放松 2、小結 3、下課，回收器材 1 6 - 8 2- 2 1 100” 180” 180” 120”

4、 90” 中 上 中 中上 大 小 1.教師情景引入，進入“足球夏令營” 2學生認真聽講 要求：精神飽滿 1.教師講解規(guī)則，學生認真聽講 2.學生積極參與游戲，師生同樂 要求：情緒高漲，活潑熱情，充分熱身 教師情景導入，示范活動方法 學生互助體驗運空球活動 請學生展示，示范腳面觸球的部位 學生按照教師要求面對面近

5、距離體會控球的感覺 教師巡視并指導 集中小結、教師鼓勵 7.教師巡視、語言引導 8.集中小結，師生點評 要求：力量適當，控制好球，關注互動禮儀 教師創(chuàng)設情景，講解游戲方法 學生認真聽講 學生在教師帶領下積極參加游戲 教師巡視指導 學生團體協(xié)作，共同努力 6、教師巡視指導，鼓勵表揚 要求：遵守游戲規(guī)則，積極參與 1.教師情景導入，快樂布置場地 2.學生體驗控球 3.巡視并輔導學生 4.教師示范，講解觸球部位，關注互動中的禮儀 5.組織學生體驗“躍龍門”穿過障礙并互動交換角色 6.教師巡視、表揚 要求：控制觸球的部位、力度及互動禮儀 1.在教師帶領學生放松 2教師總結本節(jié)課，.學生自評、互評 3.師生道別 要求：輕松愉快 四列橫隊 場地 器材 足球36個 標志桶若干 安全保障 1、場地平整，沒有尖銳的物體（課前檢查場地） 2、充分的準備活動 3、自我保護及保護他人意識 預計 練習密度 強度 全課 內(nèi)容主題 中上 48%左右 43%左右