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1、1
§1-1《質(zhì)點 參考系和坐標(biāo)系》教學(xué)案
2
一、課標(biāo)要求
1.通過對實際問題的分析,認識引入質(zhì)點概念的必要性。認識在哪種情況下,可以把物體看成質(zhì)點。
2.通過對質(zhì)點的認識,了解物理學(xué)研究中物理模型的特點,體會物理模型在探索自然規(guī)律中的作用。
3.通過實例理解參考系,會用坐標(biāo)系描述物體的位置。
二.自主學(xué)習(xí)
1.物體 變化,叫機械運動,簡稱運動。
注意:運動是絕對的,靜止是相對的。
2.《第一章 運動的描述》主要學(xué)習(xí)目標(biāo)是
3.用來代替物體
2、的 叫質(zhì)點。質(zhì)點是理想化的物理模型,如果在研究的問題中,物體的 、 以及物體上各部分運動的差別是次要因素或無關(guān)因素,就可以把物體看著質(zhì)點。
4.在描述一個物體的運動時,選來作為標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體,叫參考系。
注意:同一物體,由于選擇參考系的不同,其運動情況可以不同。
對一般物體的運動,我們通常選取 為參考系。
5.
叫坐標(biāo)系
三.精選例題
1.課本P13《問題與練習(xí)》1
2.課本P1
3、3《問題與練習(xí)》2
3.課本P13《問題與練習(xí)》4
※4.如果揚州“萬家?!鄙虉龅挠^光電梯不是兩部而是三部,現(xiàn)有三個同學(xué)小華、小明和小紅,三人一起到“萬家福”商場游玩,分別乘坐一個觀光電梯??僧?dāng)他們從自己乘的觀光電梯向外看時,分別發(fā)現(xiàn)了如下現(xiàn)象:小華看見小紅乘的電梯勻速上升;小明看到小華的電梯勻速下降;小紅看到地面在勻速上升。試分析小華、小明和小紅三人乘的電梯相對于地面是怎樣運動的?
(加“※”為選學(xué)題,供學(xué)有余力的班級和同學(xué)選用,下同)
四.課堂練習(xí)
1.課本P13《問題與練習(xí)》3
2.下列說法中正確的是 ( )
A.
4、參考系是指靜止不動的物體
B.研究物體的運動,只有選擇好參考系后,物體的運動才能確定
C.同一運動的物體,如果選擇不同的參考系,觀察結(jié)果可能不同
D.我們通常所說的樓房靜止不動,是指樓房相對于地球的位置沒有變化
3.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是:( )
A.質(zhì)點就是質(zhì)量很小的物體;
B.質(zhì)點就是體積很小的物體;
C.質(zhì)點是一種理想化的模型實際并不存在;
D.如果物體的形狀和大小對所研究的問題是無關(guān)因素或次要因素時,即可把物體視為質(zhì)點。
4.下列說法中正確的有 ( )
A.只有體積很小的物體
5、才能把它看著質(zhì)點
B.只有運動得很快的物體才能把它看著質(zhì)點
C.無論物體做什么樣的運動,都可看著質(zhì)點
D.只有自身形狀和大小對其運動的研究影響很小或沒有影響時,才能把它看著質(zhì)點
五.課后作業(yè)
D. 甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢
1.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是
( )
A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點
B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點
C.不論物體的質(zhì)量多大,只要物體的尺寸對所研究的問題沒有影響或影響可以忽略不計,就可以看成質(zhì)點
D.只有低速運動的物體才可看成質(zhì)點,高速運動的物體不可看作質(zhì)點
2.在下列物體的運動中,可視作質(zhì)點的物體有
6、 ( )
A.從北京開往廣州的一列火車
B.研究轉(zhuǎn)動的汽車輪胎
C.研究繞地球運動時的航天飛機
D.表演精彩芭蕾舞的演員
E.參加百米跑競賽的運動員
F.在斜下推力的作用下,沿水平面運動的箱子
3.關(guān)于人造地球通訊衛(wèi)星的運動,下列說法正確的是 ( )
A.以地面衛(wèi)星接收站為參考系,衛(wèi)星是靜止的。
B.以太陽為參考系,衛(wèi)星是運動的。
C.以地面衛(wèi)星接收站為參考系,衛(wèi)星的軌跡是圓周。
D.以太陽為參考系,衛(wèi)星的軌跡是圓周。
4.判斷下列說法正確的是
7、 ( )
A.質(zhì)點一定是體積、質(zhì)量都極小的物體
B.當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時間時,因為火車上各點的運動狀態(tài)相同,所以可以將火車視為質(zhì)點
C.研究自行車的運動時,因為車輪在轉(zhuǎn)動,所以無論研究哪方面,自行車都不能被視為質(zhì)點
D.地球雖大,且有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),但有時可被視為質(zhì)點
※5.甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運動;乙中乘客看甲在向下運動;丙中乘客看甲、乙都在向上運動。這三架電梯相對地面的運動情況是 ( )
A.甲向上、乙向下、丙不動
B.甲向上、乙向上、丙不動
C.甲向上、乙向上、丙向下
D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢
※6.課本P12的圖1.1-4說明飛機上的人和地面上的人觀察跳傘的人的運動情況,卻得出不同的結(jié)果。請你根據(jù)此圖,列舉兩個以上和此圖有關(guān)的問題,最好能作簡要回答。
六.課后小結(jié)