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1、第四單元 知識(shí)歸納 一、課文回顧 《報(bào)任安書(shū)》這是我國(guó)西漢時(shí)期偉大的歷史學(xué)家、思想家、文學(xué)家司馬遷寫(xiě)給他的朋友的一封書(shū)信。司馬遷在此信中以無(wú)比激憤的心情，向朋友、也是向世人訴說(shuō)了自己因李陵之禍所受的奇恥大辱，傾吐了內(nèi)心郁積已久的痛苦與憤懣，大膽揭露了朝廷大臣的自私，甚至還不加掩飾地流露了對(duì)漢武帝是非不辨、刻薄寡恩的不滿(mǎn)。信中還委婉述說(shuō)了他受刑后“隱忍茍活”的一片苦衷。為了完成《史記》的著述，司馬遷所忍受的屈辱和恥笑，絕非常人所能想象。但他有一條非常堅(jiān)定的信念，死要死得有價(jià)值，要“重于泰山”，所以，不完成《史記》的寫(xiě)作，絕不能輕易去死，即使一時(shí)被人誤解也在所不惜。就是這樣的信念支持他在“腸

2、一日而九回”的痛苦掙扎中頑強(qiáng)地活了下來(lái)，忍辱負(fù)重，堅(jiān)忍不拔，終于實(shí)現(xiàn)了他的夙愿，完成了他的大業(yè)。本文敘事、說(shuō)理、抒情融于一爐，氣勢(shì)磅礴，行文流暢，語(yǔ)言生動(dòng)，駢句、散句自然錯(cuò)落，排句、疊句時(shí)有穿插，使本篇在散文形式上也具有獨(dú)具一格的藝術(shù)魅力。 《陳情表》一文首先陳述個(gè)人的悲慘遭遇及家庭凄苦，突出母孫的特殊關(guān)系，作為陳情的依據(jù)。繼則寫(xiě)自己愿意奉詔，但又以劉病日篤，處于狼狽之境，借以博取晉武同情。再則抬出以孝治天下的大旗，懇求準(zhǔn)許所請(qǐng)。同時(shí)更表明自己心跡，排除了不愿出仕的政治因素。最后提出解決矛盾的方案。全文構(gòu)思縝密，脈絡(luò)分明，具有很強(qiáng)的邏輯力量。 文章言辭懇切，真摯動(dòng)人。人言讀《出師表》不哭者

3、不忠，讀《陳情表》不哭者不孝。千百年來(lái)，人們常以忠則《出師》、孝則《陳情》相提并論，可見(jiàn)李密的《陳情表》具有相當(dāng)強(qiáng)烈的感人力量。 表：古代奏章的一種，一般陳述某種意見(jiàn)或事情，多用于臣向君陳情謝賀，如諸葛亮的《出師表》。 《赤壁賦》一文描寫(xiě)了月夜的美好景色和泛舟大江飲酒賦詩(shī)的舒暢心情，然后通過(guò)客人的洞簫吹奏極其幽怨的聲調(diào)，引起主客之間的一場(chǎng)問(wèn)答，文章的重點(diǎn)便轉(zhuǎn)移到人生態(tài)度問(wèn)題的論辯上。文中流露出一些消極情緒，同時(shí)也反映了一種豁達(dá)樂(lè)觀的精神。含而不露，意在言外，深沉的感情融于景物描寫(xiě)之中，滿(mǎn)腔的悲憤寄寓在曠達(dá)的風(fēng)貌之下。這就是它成為名篇的原因之一。本文既保留了傳統(tǒng)賦體那種詩(shī)的特質(zhì)與情韻，同時(shí)又

4、吸取了散文的筆調(diào)和手法，打破了賦在句式、聲律和對(duì)偶等方面的束縛，更多的是散文的成分，使文章兼具有詩(shī)歌的深致情韻，又有散文的透辟理意。寫(xiě)景、抒情、議論的緊密結(jié)合，全文不論抒情還是議論，始終不離江上風(fēng)光和赤壁故事。這就創(chuàng)造出一種情、景、理的融合，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意而又含著人生哲理的藝術(shù)境界。語(yǔ)言?xún)?yōu)美形象，善于取譬。 《項(xiàng)脊軒志》文章通過(guò)記作者青年時(shí)代的書(shū)齋，著重?cái)⑹雠c項(xiàng)脊軒有關(guān)的人事變遷，借“百年老屋”的幾經(jīng)興廢，回憶家庭瑣事，表現(xiàn)了物在人亡、三世變遷的感慨，表達(dá)了懷念祖母、母親和妻子的深厚感情，文風(fēng)樸實(shí)，感情真摯，敘事曲折，自然動(dòng)人。 二、古漢語(yǔ)知識(shí)積累 《報(bào)任安書(shū)》 （一）通假字 ①被箠楚

5、受辱 箠，同“棰”，木杖 ②其次剔毛發(fā) 剔，通“剃”，剃光 ③見(jiàn)獄吏則頭槍地 槍?zhuān)ā皳尅?，碰? ④及罪至罔加 罔，同“網(wǎng)”，法網(wǎng) ⑤及以至是，言不辱者 以，通“已”，已經(jīng) ⑥古者富貴而名摩滅 摩，通“磨”，消磨，磨掉 ⑦大底圣賢發(fā)憤之所為作也 底，通“抵”，大概，大都 ⑧思垂空文以自見(jiàn) 見(jiàn)，通“現(xiàn)”，表現(xiàn)，顯露 ⑨網(wǎng)羅天下放失舊聞 失，通“佚”，散失 ⑩則仆償前辱之責(zé) 責(zé)，通“債”，債務(wù)，指下獄受宮刑 （二）詞類(lèi)活用 ①曩者辱賜書(shū) 辱：使動(dòng)用法，使……受了恥辱 ②太上不辱先辱： 使動(dòng)用法，使……受了恥辱 ③倡優(yōu)畜之 倡優(yōu)：名詞作狀語(yǔ)，當(dāng)作倡

6、優(yōu) ④聲聞鄰國(guó) 聞：使動(dòng)用法，使……聽(tīng)到 （三）古今異義 ①意氣勤勤懇懇 意氣：心意、情意 ②無(wú)兄弟之親，獨(dú)身孤立 孤立：孤單無(wú)助 ③少卿視仆于妻子何如哉 妻子：妻子兒女 ④唯倜儻非常之人稱(chēng)焉 非常：不平常 ⑤大底賢圣發(fā)憤之所為作也 發(fā)憤：發(fā)泄憤懣 （四）文言句式 （1）判斷句 ①且西伯，伯也 ②李斯，相也 ③淮陰，王也 ④魏其，大將也 ⑤季布為朱家鉗奴 ⑥勇怯，勢(shì)也；強(qiáng)弱，形也 （2）介賓前置句 ①受械于陳 ②囚于請(qǐng)室 ③人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛， ④而文采不表于后世也 （3）被動(dòng)句 至激于義理者不然 《陳情表》 （一）多

7、義實(shí)詞 （1）夙：①早時(shí)，如“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔”（李密《陳情表》）。②早晨，如“受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆”（諸葛亮《出師表》）。舊有的，前生的，如“死者馮淵與薛蟠原系夙孽”（曹雪芹《紅樓夢(mèng)》）。 （2）兇：①不幸，如“臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇”（李密《陳情表》）。②兇惡的，兇暴的，如“攘除奸兇，興復(fù)漢室”（諸葛亮《出師表》）。③不吉利，如“趨吉避兇者為君子”（曹雪芹《紅樓夢(mèng)》）。④行兇，如“便發(fā)簽差公人立刻將兇犯家屬拿來(lái)拷問(wèn)”（曹雪芹《紅樓夢(mèng)》）。 （3）息：①子，如“門(mén)衰祚薄，晚有兒息”（李密《陳情表》）;“老臣賤息舒祺，最少，不肖”（《觸龍說(shuō)趙太后》）。②嘆息，如“北山愚公長(zhǎng)息曰……”（《愚公移

8、山》）。③休息，如“雞鳴入機(jī)織，夜夜不得息”（《孔雀東南飛》）。④氣息，如“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也”（《逍遙游》）。 （4）聽(tīng)：①準(zhǔn)許，聽(tīng)?wèi){，如“聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸”（李密《陳情表》）。②聽(tīng)議，如“垂簾聽(tīng)政”（成語(yǔ)）。③聽(tīng)到的，如“混淆視聽(tīng)”（成語(yǔ)）。 （二）通假字 （1）而劉夙嬰疾病，常在床蓐 “蓐”通“褥” （2）臣密今年四十有四 “有”通“又” （三）古今異義 （1）不行 古：不能走路，如“臣少多疾病，九歲不行”；今：不可以。 （2）成立 古：成人自立，如“零丁孤苦，至于成立”；今：組織機(jī)構(gòu)等籌備成功，開(kāi)始存在。 （3）洗馬 古：太

9、子的侍從官，如“尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬”；今：給馬洗身。 （4）上報(bào) 古：報(bào)答皇恩，如“非臣隕首所能上報(bào)”；今：向上級(jí)報(bào)告。 （5）告訴 古：申訴苦衷，如“則告訴不許”；今：說(shuō)給人聽(tīng)，使人知道。 （6）區(qū)區(qū) 古：拳拳之情，如“是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”；今：數(shù)量少，不重要。 （7）辛苦 古：辛酸苦楚，如“臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知”；今：辛勤勞苦。 （8）僥幸 古：幸運(yùn)，如“庶劉僥幸，保卒余年”；今：企求非分，意外獲得成功。 （四）詞類(lèi)活用 （1）月明星稀，烏鵲南飛 （南：向南，名詞作狀語(yǔ)） （2）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮 （門(mén)：名

10、作狀，在門(mén)外，在家里） （3）但以劉日薄西山。 （曰：名作狀，一天天地） 《赤壁賦》 （一）多義實(shí)詞 （1）徐：①緩緩，如“清風(fēng)徐來(lái)”（《赤壁賦》）。②慢慢地，如“入而徐趨，至而自謝”（《觸龍說(shuō)趙太后》）。 （2）縱：①聽(tīng)任，如“縱一葦之所如”（《赤壁賦》）。②放開(kāi)，如“乃誓療之，順之縱之”（《病梅館記》）。③放恣，如“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”（杜甫《聞官軍收河南河北》）。④放走，如“縱虎歸山”（成語(yǔ)）。 （3）倚：①循，依，如“倚歌而和之”（《赤壁賦》）。②靠著，如“倚仗權(quán)勢(shì)”（成語(yǔ)）。 （4）挾：①挾帶，如“挾飛仙以遨游”（《赤壁賦》）。②擁有，如“而挾重器多也”（

11、《觸龍說(shuō)趙太后》）。③挾制，如“挾天子以令諸侯”（《三國(guó)志》）。 （二）虛詞辨析 （1）如 ①飄飄乎如遺世獨(dú)立 如：像，動(dòng) ②縱一葦之所如 如：往，到，動(dòng) （2）之 ①哀吾生之須臾 之：助詞，主謂之間，不譯 ②唯江上之清風(fēng) 之：結(jié)構(gòu)助詞，的 ③耳得之而為聲 之：代詞，它 ④月出于東山之上 之：助詞，不譯 （3）乎 ①浩浩乎如馮虛御風(fēng) 乎：助詞，形容詞詞尾。 ②此非孟德之困于周郎者乎 乎：語(yǔ)氣助詞，用于句末，相當(dāng)于“嗎” ③相與枕藉乎舟中 乎：介詞，在 （4）于 ①蘇子與客泛舟游于赤壁之下 于：介詞，在 ②此非孟德之困于周郎者乎 于：助詞，表

12、被動(dòng) ③月出于東山之上 于：介詞，從 （三）詞類(lèi)活用 （1）侶魚(yú)蝦而友麋鹿 （侶，友，名詞意動(dòng)用法：以……為伴侶，以……為朋友） （2）下江陵，順流而東也 （下，攻占，方位名詞作動(dòng)詞；東，向東進(jìn)軍，名詞作動(dòng)詞） （3）吾與子漁樵于江渚之上 （漁樵，名詞作動(dòng)詞，打魚(yú)，砍柴） （4）舞幽壑之潛蛟 （舞，動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……起舞） （5）泣孤舟之嫠婦 （泣，動(dòng)詞使動(dòng)用法，使……哭泣） （五）特殊句式 況吾與子漁樵于江渚之上 （狀語(yǔ)后置句） 《項(xiàng)脊軒志》 （一）重點(diǎn)虛詞 （1）所： ①某所，而母立于茲（地方） ②吾妻死之年所手植也（“所”與“手植”組成名詞性詞

13、組，……的） （2）之： ①兒之成，則可待乎？（取消句子獨(dú)立性） ②頃之（湊足音節(jié)） ③撫之甚厚（她） ④吾妻死之年（那） ⑤三五之夜（的） （3）于： ①又雜植蘭桂竹木于庭（在） ②其制稍異于前（比） ③室西連于中閨（和） （二）一詞多義 （1）每： ①每逢，如“每移案，顧視無(wú)可置者” ②常常，如“嫗每謂余曰：某所，而母立于茲” ③每一，如“每字有二十余印” （2）然： ①形容詞詞尾，相當(dāng)于“……的樣子”，如“日影反照，室始洞然” ②連詞，相當(dāng)于“然而”，如“然余居于此，多可喜，亦多可悲” ③代詞，相當(dāng)于“這樣”，如“天下物皆然” （3）稍： ①稍微

14、，略微，如“余稍為修葺，使不上漏” ②逐漸，如“稍出近之” ③稍微，如“稍縱即逝” （4）置： ①放置，如“每移案，顧視無(wú)可置者”“且焉置土石？” ②設(shè)置，如“內(nèi)外多置小門(mén)，墻往往而是” ③舍棄，丟棄，如“沛公則置車(chē)騎，脫身獨(dú)騎” ④擱置，如“置若罔聞”（成語(yǔ)） （5）去： ①離去，如“比去，以手闔門(mén)” ②飛去，如“小鳥(niǎo)時(shí)來(lái)啄食，人至不去” ③除去，如“去死肌，殺三蟲(chóng)” ④過(guò)去，如“去日苦多” （6）歸： ①女子出嫁，如“后五年，吾妻來(lái)歸” ②出嫁的女子回娘家，如“吾妻歸寧，述諸小妹語(yǔ)曰” ③返回，回來(lái)，如“若中道而歸，何異斷斯織也” ④回去，歸隱，如“田園將

15、蕪，胡不歸？” ⑤歸還，如“完璧歸趙”（成語(yǔ)） ⑥回到，如“改邪歸正”（成語(yǔ)） （7）先： ①先前，如“庭中通南北為一” ②去世的，如“先妣撫之甚厚” （8）為： ①做過(guò)，如“軒東故嘗為廚” ②成為，如“先是，庭中通南北為一” （9）西： ①向西邊，如“東犬西吠” ②西面，如“室西連于中閨” （10）過(guò)： ①偏過(guò)，如“日過(guò)午已昏” ②看望，如“大母過(guò)余” ③經(jīng)過(guò)，如“從軒前過(guò)” （11）當(dāng)： ①應(yīng)當(dāng)，如“他日汝當(dāng)用之” ②擋住，如“以當(dāng)南日” （12）已： ①已經(jīng)，如“日過(guò)午已昏” ②后來(lái)，如“庭中始為籬，已為墻” （三）詞類(lèi)活用 ①雨澤下注 （

16、向下，方位名詞作狀語(yǔ)） ②使不上漏 （從上面，方位名詞作狀語(yǔ)） ③前辟四窗 （從前面，方位名詞作狀語(yǔ)） ④垣墻周庭 （砌，名詞用如動(dòng)詞） ⑤乳二世 （喂奶，名詞用如動(dòng)詞） ⑥執(zhí)此以朝 （上朝，名詞用如動(dòng)詞） ⑦吾妻死之年所手植也 （親手，名詞作狀語(yǔ)） （四）古今異義 （1）方丈 古：一丈見(jiàn)方，如“室僅方丈，可容一人”;今：寺院的住持。 （2）往往 古：到處，如“墻往往而是”; 今：每每，常常。 （3）學(xué)書(shū) 古：學(xué)習(xí)寫(xiě)字，如“從余問(wèn)古事，或憑幾學(xué)書(shū)”; 今：學(xué)習(xí)讀書(shū)。 （五）文化常識(shí) ①先：指已去世的人，如：先大母，先妣。 ②大：指再長(zhǎng)一輩的人，如：大母，母親的長(zhǎng)一輩即祖母。 ③三五：陰歷每月十五的夜晚。 ④束發(fā)：古人十五歲為成童之年，這一年把頭發(fā)束起來(lái)盤(pán)到頭頂。 ⑤笏：上朝用的手板，有事可以記在上面?zhèn)渫? ⑥蓋：古代車(chē)上的篷子叫蓋，形圓如傘，下有柄。