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2019-2020學年六年級道德與法治下冊第二單元 愛護地球 共同責任測試卷D卷 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列做法不可取的是（ ）。 A．雷電交加時，在大樹下避雨 B．在地勢較高的地方躲避洪水 C．在狹小空間躲避地震 D．在室內躲避暴風雪 2 . （ ）是世界上人口最多的國家。 A．印度 B．中國 C．俄羅斯 3 . 在面對地震時，下面哪種應對措施是錯誤的？ （ ）。 A．撤離到安全地帶 B．回屋搶救財產 C．躲在小開間的墻角 D．遠離疏松的建筑 4 . 為了安排2020年后全球應對氣候變化的行動，2015年12月，近200個締約方在氣候變化大會上一致通過（ ）。 A．《巴黎協(xié)定》 B．環(huán)境保護公約 C．《紐約協(xié)定》 D．《北京協(xié)定》 二、填空題 5 . 人與自然是（____）共同體，為了保護地球家園，人類運用聰明才智，將自然界能源與（____）相結合，大力發(fā)展（____）經(jīng)濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 6 . 為了減少污染，買菜時我們可以告訴媽媽用____來代替塑料袋。 7 . 自然災害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災害進行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（____）、（____）的抗災精神。 8 . 尊重自然，愛護生態(tài)和（_____）是我們的共同責任。 9 . 人類生存和發(fā)展所需要的一切都來自于_______。 10 . 大自然有著自己的規(guī)律，人類無法_____。但是，人們可以運用各種方法，逐步_______自然規(guī)律，___________規(guī)律，采取相應的措施，減少自然災害造成的損失。 11 . 面對自然災害，人們不斷探尋科學、有效的方法_________，從而提高抗災能力。 12 . 只有每個人自愿地過_________的生活，才能形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。 13 . 大氣中有些氣體，如（___________）（_________）等，能讓陽光照到地球表面，同時，又阻擋熱量從地球表面散發(fā)出去，當這些氣體太多時，地球好像穿了一件保暖衣，成了一個大溫室，這就是（_______________）。 14 . 地球變暖不僅與大量排放的“溫室氣體”有關，還與人類對_______________有關。因為森林遭到大量砍伐，減少了對_______________的吸收。 三、判斷題 15 . 2006年超強臺風桑美襲擊我國，其中心附近最強風力為17級。（______） 16 . 月球和火星不適合人類生存。（______） 17 . 彈簧減震器可以用來減緩地震對房屋的破壞。（______） 18 . 人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身，這是無法抗拒的規(guī)律。（______） 19 . 我國發(fā)生的自然災害種類多，但分布不廣泛。（______） 20 . 我們不一定非要選擇循環(huán)經(jīng)濟，因為地球上的資源是取之不盡的。（______） 21 . 小麗在樓下遇到一個陌生的叔叔，夸她長得漂亮想親親她，她有禮貌地拒絕了。（______） 22 . 可再生資源可以隨便使用，不用節(jié)約。（_____） 23 . 人類的生活離不開水，當人體內水分減少到20%時，就會導致死亡。（______） 24 . 1972年 “人類環(huán)境會議” 1992年 “環(huán)境與發(fā)展大會” 6月5日 “世界環(huán)境日” 1998年中國在<<京都議定書>>上簽字 4月22日 “地球日” 四、連線題 25 . 為了保護地球家園，人們設立了很多保護環(huán)境的節(jié)日，請將節(jié)日和對應的時間聯(lián)起來。 世界地球日 3月22日 世界濕地日 4月22日 世界環(huán)境日 2月2日 世界水日 10月16日 世界糧食日 6月5日 26 . 連線 地質災害雪災 氣象災害蝗蟲災害 生態(tài)環(huán)境災害地震 海洋災害海嘯 五、簡答題 27 . 氣象災害預警信號是依據(jù)什么劃分級別的？劃分為幾級？分別用什么顏色表示？ 28 . 你設計的環(huán)保口號是什么？ 29 . 給大家說一說你曾經(jīng)參加過的為地球降溫的綠化活動吧。 30 . 我們要怎樣做才能減輕自然災害代給我們的傷害？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、連線題 1、 2、 五、簡答題 1、 2、 3、 4、