2020年三年級道德與法治上冊第二單元 我們的學校 5 走近我們的老師
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2020年三年級道德與法治上冊第二單元 我們的學校 5 走近我們的老師 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 當老師的批評不夠恰當,或者對我們產(chǎn)生了誤會時,我們不應該( )。 A.向老師說明情況 B.向老師提出建議 C.尊重老師,及時溝通 D.記在心里,不再喜歡老師的課 2 . 下面關于教師的說法錯誤的是( )。 A.教師是人類靈魂的工程師 B.教師是辛勤的園丁 C.教師就像燃燒的蠟燭,燃燒了自己照亮了別人 D.教師就一個教書匠,成天上課和批改作業(yè) 3 . 當我們在校外遇到老師時,應該( )。 A.向老師問好 B.扭過頭,就當沒看到 C.不和老師說話,因為老師太嚴厲了 4 . 下列做法正確的做法( ) A.我剛把地面掃干凈,不知道誰又丟了紙屑,老師卻批評我,我不服和老師吵了起來 B.和老師提建議,要注意方式和方法 C.我要和同學好好相處,誰欺負我我也不吱聲,因為少發(fā)生矛盾沖突,老師就可以少操心。 5 . 下面幾種說法,正確的是( )。 A.學校就像我們的家,老師就像我們的父母,什么事都要依靠老師 B.老師很辛苦,我們要自覺完成作業(yè) C.教學是老師的工作,我們不用感謝老師 二、填空題 6 . 每年的(_______)月(_______)是教師節(jié)。 7 . 我們這樣做,即可以有利于自己的成長和進步,又能減輕老師的負擔,例如:____寫作業(yè)、和同學友好_____等。 8 . “人類靈魂的工程師”是對__________的贊譽。 9 . 校園里除了老師,還有(______)等工作人員。因為他們的默默工作,我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學校的每一位工作人員,珍惜他們的勞動。 三、判斷題 10 . 老師的工作就是教書育人,所以他們就應該任勞任怨。(______) 11 . 上學遲到了,我怕老師批評,就站在教室門口哭。 (_______) 12 . 學校里有很多能為我們提供幫助的人。(______) 13 . 教我們的每一位老師都應該去認識。(______) 14 . 老師的工作很辛苦,我們要尊重老師,認真完成作業(yè)。(______) 四、簡答題 15 . 課間,有的同學在教室里寫作業(yè),班主任偏要催促大家到室外休息一會兒。你認為老師是在管閑事嗎?為什么? 16 . 簡單說說你是如何度過在學校的一天的。 17 . 在學校生活中,老師除了給我們上課,還有哪些工作要做呢? 五、綜合題 18 . 材料:剛把地面打掃干凈,不知道是誰又丟了紙屑,老師卻批評我掃地不認真,真是冤枉…… 有時老師也有疏忽大意或者誤解你的時候,遇到這樣的情況,你該怎么辦? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 四、簡答題 1、 2、 3、 五、綜合題 1、- 配套講稿:
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