《九年級政治 第十課《共同理想 共同使命》學案 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治 第十課《共同理想 共同使命》學案 魯教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。 §10.1 共同理想·共同使命 [學案] 姓名 班級 預習作業(yè)： 1．我設計的知識提綱 2．我搜集的相關資料： 學習新課： 第一時段：談理想、說愿望 老師說 我說 理想分為 我的理想

2、 人物聚焦 歐陽自遠（1935.10.9），天體化學與地球化學家,是中國月球探測計劃的首席科學家。1952年他高中畢業(yè)時，正值國家開展大規(guī)模的經(jīng)濟建設，國家提倡和鼓勵學生報考地質(zhì)專業(yè)，歷史的使命感

3、使他違背了當醫(yī)生的父母希望他學醫(yī)的愿望，也與他少年意欲“上天”的遐想相悖，毅然以第一志愿報考了北京地質(zhì)學院。探月工程少不了工程技術(shù)家、物理學家、航天家、天文學家的努力，但勘測本身是地質(zhì)學家的使命。 月球是人類共同的財產(chǎn)，“誰先到達誰先占有，誰先開發(fā)誰先利用”已成為一條潛規(guī)則，作為中國探月之路“領路人”的歐陽自遠院士加快了科研步伐，因為他希望早日為中國在探月領域爭得一席之地。 小組交流討論：在歐陽自遠院士的言行中，你感受最深的是什么？你受到了哪些教育和啟發(fā)？試結(jié)合課本P116的知識分析一下原因。

4、 第二時

5、段：話建設、奔小康 合作探究 結(jié)合小組展示，閱讀課本P117—P118討論： 1、我國為實現(xiàn)共同理想采取了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略?請簡述其內(nèi)容. 2、改革開放以來我國取得的巨大成就和存在的問題分別說明了什么？ 3、你知道黨和政府為解決發(fā)展中的困難和問題都采取了哪些重大舉措？ 課后填寫： 全面建設小康社會的奮斗目標： 和諧社會的特征： [新聞分析] 胡錦濤總書記在十七大報告中提出實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標的新要求時指出: ——增強發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展?！瓕崿F(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到2020年比2000年翻兩番。

6、 ——加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活。覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活保障。 ——建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。 1．結(jié)合思品課知識從三個方面說說你對國家發(fā)展思路的理解。（6分） 1。思路一： 思路二：

7、 思路三：

8、 2．根據(jù)國家的發(fā)展思路從三個方面說說你應該做好哪些事情？（3分） 2．做法一： 做法二： 做法三： [拓展練習]

9、材料一：胡錦濤總書記在《十七大報告》中指出，要促進國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展，關鍵要在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟體制方面取得重大進展……注重提高自主創(chuàng)新能力、提高節(jié)能環(huán)保水平和國際競力…… 材料二：作為衛(wèi)星的領航人，北京航天飛行控制中心七八十位科技人員，幾乎是“白手起家”，但只用了1年的時間就為嫦娥一號精確定軌編寫了103萬行原代碼遙測軟件系統(tǒng)，又為檢驗這個軟件編寫了162萬行原代碼的測試軟件，這個速度相比于國外同行整整提高了一倍，而即將開展科學探測的嫦娥一號衛(wèi)星也是實打?qū)嵉摹爸袊臁薄? 小組合作設計問題并用所學知識進行點評。 問題： 點評： 問題： 點評：