《2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)測評手冊 階段評估檢測(二)（江蘇專版） 新課標(biāo)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考語文一輪復(fù)習(xí)測評手冊 階段評估檢測(二)（江蘇專版） 新課標(biāo)（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 2020年新課標(biāo)高考語文一輪復(fù)習(xí)測評手冊（江蘇專版）階段評估檢測(二) 時(shí)間：150分鐘　滿分：160分 一、語言文字運(yùn)用(15分) 1．下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(3分)(　　) A．紈绔　　譽(yù)寫　　老氣橫秋　　放誕無禮 B．隕首　　繾綣　　兵荒馬亂　　文過飾非 C．貿(mào)然　　盤桓　　前合后偃　　回光反照 D．罪愆　　匡扶　　委決不下　　不經(jīng)之談 2.下列句子中沒有語病且句意明確的一句是(3分)(　　) A．教育部決定在全國10個(gè)省(直轄市)進(jìn)行京劇教學(xué)試點(diǎn)的通知幾天來引起巨大爭議

2、，在所有的質(zhì)疑中，15個(gè)學(xué)唱曲目有13個(gè)為“樣板戲”成為最大焦點(diǎn)。 B．最近，為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長診治的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn)，他患了多年的心臟病竟奇跡般好了。 C．馬英九在華語教學(xué)研討會致辭時(shí)說，繁體字是目前世界上保存下來的字形最優(yōu)美、歷史最悠久的文字，他已責(zé)成臺行政部門啟動(dòng)繁體字列入聯(lián)合國世界遺產(chǎn)。 D．在當(dāng)前金融海嘯的沖擊下，一些中小企業(yè)倒閉，他們所缺乏的，一是資金不足，二是技術(shù)含量低，三是產(chǎn)品陳舊單一。 3．根據(jù)圖表內(nèi)容，完成后面題目。(4分) 國家 發(fā)達(dá)國家 發(fā)展中國家 瑞典、丹麥 巴西 印度 中國 經(jīng)濟(jì)增長率 1. 5%－3%

3、 5%－6. 5% 6%－7. 3% 9.67% 教育、衛(wèi)生兩項(xiàng) 公共支出占 GDP的比例 13%－15% 6%－7% 5% 4.5% 請根據(jù)圖表內(nèi)容，從中國的角度寫出一條結(jié)論。(不超過45個(gè)字) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．閱讀材料，回答下面問題。(5分) 上海某電臺早間節(jié)目直播中，主持人在播放音

4、樂間隙，用上海話聊天逗聽眾。一名聽眾給節(jié)目熱線發(fā)了一條短信：“求你們不要說上海話了，我討厭你們上海人！” 主持人語調(diào)認(rèn)真地說：“這位聽眾，請你以一種團(tuán)成一個(gè)團(tuán)的姿勢，再以慢慢地比較圓潤的方式，離開這座讓你討厭的城市或者討厭的人的周圍?！? 很快，電臺主持人在直播節(jié)目中回?fù)袈牨姷囊痪湓挕皥F(tuán)成一團(tuán)，圓潤離開”成了網(wǎng)上論壇的熱門話題。 你認(rèn)為主持人回?fù)裟俏宦牨姷脑捄线m嗎？請你以一位聽眾的身份發(fā)表自己的看法并說明理由。 答：________________________________________________________________________ _____________

5、___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成5～8題。 周紆字文通，下邳徐人也。為人刻削少恩，好韓非之術(shù)。永平中，補(bǔ)南行唐長。到官，曉吏人曰：“朝廷不以紆不肖，使牧黎民，而性

6、仇猾吏，志除豪賊，且勿相試！”遂殺縣中尤無狀者數(shù)十人，吏人大震。遷博平令。收考奸臧，無出獄者。以威名遷齊相，亦頗嚴(yán)酷，專任刑法，而善為辭案條教，為州內(nèi)所則。后坐殺無辜，復(fù)左轉(zhuǎn)博平令。 建初中，為勃海太守。每敕令到郡，輒隱閉不出，先遣使屬縣盡決刑罪，乃出詔書。坐征詣廷尉，免歸。 紆廉潔無資，常筑墼①以自給。肅宗聞而憐之，復(fù)以為郎，再遷召陵侯相。廷掾憚紆嚴(yán)明，欲損其威，乃晨取死人斷手足，立寺②門。紆聞，便往至死人邊，若與死人共語狀。陰察視口眼有稻芒，乃密問守門人曰：“悉誰載藁入城者？”門者對：“唯有廷掾耳?！庇謫栤徬垄郏骸巴忸H有疑令與死人語者不？”對曰：“廷掾疑君?！蹦耸胀⑥蚩紗枺叻安粴⑷?/p>

7、，取道邊死人”。后人莫敢欺者。 征拜洛陽令。下車，先問大姓名主，吏數(shù)閭里豪強(qiáng)以對。紆厲聲怒曰：“本問貴戚若馬、竇等輩，豈能知此賣菜傭乎？”于是部吏望風(fēng)旨，爭以激切為事。貴戚局蹐④，京師肅清。 和帝即位，太傅鄧彪奏紆在任過酷，不宜典司京輦。免歸田里。后竇氏貴盛，篤兄弟秉權(quán)，_睚眥宿怨，無不僵仆。紆自謂無全，乃柴門自守，以待其禍。然篤等以紆公正，而怨隙有素，遂不敢害。 永元五年，復(fù)征為御史中丞。諸竇雖誅，而夏陽侯瑰猶尚在朝。紆疾之，乃上疏曰：“臣聞臧文仲之事君也，見有禮于君者，事之如孝子之養(yǎng)父母；見無禮于君者，誅之如鷹鹯之逐鳥雀。案夏陽侯瑰，本出輕薄，志在邪僻，學(xué)無經(jīng)術(shù)，而妄構(gòu)講舍，外招儒徒

8、，實(shí)會奸桀。輕忽天威，悔慢王室，當(dāng)伏誅戮。” 六年夏，旱，車駕自幸洛陽錄囚徒，二人被掠生蟲，坐左轉(zhuǎn)騎都尉。七年，遷將作大匠。九年，卒于官。 (選自《后漢書·酷吏列傳第六十七》，有刪節(jié)) 【注】 ①墼(jī)：未燒的磚坯。②寺：官署。③鈴下：指屬下。④局蹐(jú jí)：形容畏縮不安。 5．對下列句中的加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．后坐殺無辜，復(fù)左轉(zhuǎn)博平令　　　坐：因?yàn)? B．陰察視口眼有稻芒　　　　　　 陰：暗暗地 C．不宜典司京輦 　　　　　　 典：掌管 D．案夏陽侯瑰 　　　　　　 案：同“按”，按照 6．以下六句話，分別編為四組，

9、都能說明周紆“刻削少恩”的一組是(3分)(　　) ①遂殺縣中尤無狀者數(shù)十人　②收考奸臧，無出獄者　③先遣使屬縣盡決刑罪，乃出詔書　④便往至死人邊，若與死人共語狀　⑤二人被掠生蟲?、藜u自謂無全，乃柴門自守 A．①③④　 B．②④⑤　 C．②③⑤　 D．①③⑥ 7．下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．周紆年輕時(shí)就喜歡韓非子的法治方式，任南行唐長時(shí)，一上任，就殺了縣內(nèi)幾十個(gè)特別兇暴的人，官吏百姓大為震驚。 B．周紆任勃海太守時(shí)，廷掾想煞其威風(fēng)，弄尸體立于官署門前；周紆通過觀察問訊，很快破案，自此再無人敢欺騙周紆。 C．周紆擔(dān)任洛陽令時(shí)，手下官吏比著做激烈嚴(yán)酷的

10、事；那些顯貴的皇親國戚都小心翼翼，京師一派太平。 D．周紆因其“嚴(yán)酷，專任刑法”而多次被免官；但因其“廉潔”“公正”，不但未被仇人加害，反而官職不斷提升。 8．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)朝廷不以紆不肖，使牧黎民，而性仇猾吏，志除豪賊，且勿相試！(4分) 譯文：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

11、(2)每敕令到郡，輒隱閉不出，先遣使屬縣盡決刑罪，乃出詔書。(3分) 譯文：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)后竇氏貴盛，篤兄弟秉權(quán)，睚眥宿怨，無不僵仆。(3分) 譯文：_______________________________________________________________________ _______

12、_________________________________________________________________ 三、古詩詞鑒賞(10分) 9．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。 送嚴(yán)士元① 劉長卿 春風(fēng)倚棹闔閭城②， 水國春寒陰復(fù)晴。 細(xì)雨濕衣看不見， 閑花落地聽無聲。 日斜江上孤帆影， 草綠湖南萬里情。 君去若逢相識問， 青袍③今已誤儒生。 【注】 ①嚴(yán)士元：吳(今江蘇蘇州)人，曾任員外郎。②闔閭城：蘇州城。③青袍：貞觀四年規(guī)定，八品九品官員的官服是青色的。 (1)用自己的話概括首聯(lián)中“水國”春天的特點(diǎn)。頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何具體表現(xiàn)這些特點(diǎn)的？(3分) 答

13、：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)中間兩聯(lián)寫景用了哪些表現(xiàn)手法？抒發(fā)了詩人怎樣的情感？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________

14、________________________________ (3)尾聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情懷？請簡要分析。(3分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、名句名篇默寫(8分) 10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)居廟堂之高則憂其民；____________則憂其君。 (范仲淹《岳陽樓記》) (2)戍卒叫，函

15、谷舉，____________，可憐焦土！(杜牧《阿房宮賦》) (3)_________________，然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀道難》) (4)_________________，別時(shí)茫茫江浸月。(白居易《琵琶行》) (5)朝搴阰之木蘭兮，_________________。(屈原《離騷》) (6)想當(dāng)年，金戈鐵馬，_________________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》) (7)溫家寶總理在中外記者招待會上說：“在我當(dāng)選以后，我心里總默念著林則徐的兩句詩：‘ ________________，_________________’?！北砻骺偫頌榱藝液腿嗣竦睦?/p>

16、，不計(jì)較個(gè)人得失，不畏懼任何艱難險(xiǎn)阻的崇高品格。 五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(20分) 閱讀下面的作品，完成11～14題。 麻三爺和他的鷹 仲維柯 山連著山，嶺靠著嶺，山嶺之上滿眼里蒼松翠柏，直指天際。這是魯西南最大的一片天然林，管理它的則是雙城嶺林場。 林場駐地設(shè)在雙城嶺的腳下，十多間老式石頭房子，七八個(gè)其貌不揚(yáng)的員工，可別小瞧他們，他們可都是直屬于市林業(yè)局單位的國家正式職工。 麻三爺就是林場的護(hù)林員。他在這深山老林里一待就是四十年，由原本肌膚圓渾的后生，變成了尖嘴利眼瘦削的老人，把一生中最好的時(shí)光交給了這片山林，而今仍孤身一人。 三爺就要離開這片山林，到市“老年公寓”安享晚

17、年了。聽說，這待遇是林業(yè)局局長特批的。 即將離開林場的三爺還有件最放不下的事情，那就是不知如何安置那只跟了他三十多年的老山鷹。 那是一只本地的老山鷹，黑底白眉斑的頭，下體白色，雜有數(shù)目不多的灰黑色小橫斑，體長半米有余。說起三爺與這老山鷹，那還真有不少故事呢。 那還是三爺來林場的第二年。當(dāng)年輕的三爺巡林到老虎崖時(shí)，撿到一只折斷了翅膀的雛鷹，心慈的三爺就把它抱回林場養(yǎng)了起來。 用藥水擦拭傷口，喂水喂肉，清洗羽毛……三爺慈母般呵護(hù)著雛鷹；用棍棒敲羽翅、腳爪、鉤喙來鍛煉筋骨，一次次從高處拋下來練習(xí)飛翔……三爺嚴(yán)父般訓(xùn)練著雛鷹。終于，雛鷹成了能翱翔于藍(lán)天的老山鷹，可它總不肯離開三爺。 三爺巡山

18、，山鷹便在三爺上空盤旋；三爺休息，山鷹便落在三爺腳邊嬉戲：三爺走到哪兒，山鷹便飛到哪兒。 那年，木材價(jià)格飆升，市場上松柏木的價(jià)格更是高得驚人，就有不少人動(dòng)了盜伐山林的歪主意。那天，當(dāng)三爺巡視到跑馬嶺時(shí)，只見五六個(gè)光頭后生正揮動(dòng)著刀斧肆無忌憚砍伐著林木。三爺大聲制止，他們非但不聽，還揮動(dòng)著工具緩緩靠過來?！班浮币宦暭饫L鳴，幾個(gè)后生的頭皮被重重?fù)狭艘话?，隨即血流滿面，慘不忍睹。后生們捂著傷口，驚恐地望著空中烏云般的山鷹，撒開兩腿朝嶺下逃去。 還有個(gè)冬天，雪下得很大，三爺巡山不慎跌落老龍峽。山鷹便盤旋在老龍峽上空，凄厲的叫聲就是在十多里外都能聽到。聽到老鷹鳴叫的人都說，那叫聲揪心，瘆人！救三爺

19、回來，人們發(fā)現(xiàn)山鷹的嗉子里全是血！ 商議老山鷹歸宿的問題，兩個(gè)月前就開始了：跟三爺回城里“老年公寓”，恐怕人家不接受；留在林場，除了三爺，它不跟任何人接近；送給愛心人士飼養(yǎng)，這一天三頓肉，誰喂得起？……老山鷹可顧不了這些，只管“嘭嘭嘭”地敲擊著它那粗大的鉤喙和爪子。 這已不是二十年前的鉤喙和爪子了。一厚層灰白色硬如石頭的物質(zhì)像枷鎖一樣，套在山鷹的鉤喙和爪子外面，使之不再尖利，不再靈活。那次三爺讓山鷹追前面不遠(yuǎn)處一只半大野兔，幾番搏斗后，野兔竟從老鷹爪下逃脫了…… 幾番周折，市動(dòng)物園總算答應(yīng)收留這只年過古稀的老山鷹了，離開的時(shí)間與三爺離開林場同日。 明天就要離開了，林場特地給三爺擺了歡送

20、宴。喝酒、吃肉、唱山調(diào)子，三爺沒有半點(diǎn)情致，整個(gè)心像被掏空了似的。 耳膜里揮之不去的是老山鷹“嘭嘭嘭”的撞擊聲。三爺提了些水拿了些肉打開了山鷹住的小棚。 甩動(dòng)粗壯的脖子，重重?fù)舸蜚^喙；抬起碩大的腳趾，狠命地摔打鷹爪。三爺蹲下身，緊緊抱住山鷹脖子，悲戚戚流了好一陣子淚。 嘭嘭——嘭嘭——三爺數(shù)著山鷹的“嘭嘭”聲直到天明。 太陽剛剛露出整個(gè)圓臉，市老年公寓、動(dòng)物園的車也就到了林場。 當(dāng)動(dòng)物園的工作人員打開山鷹住的棚子時(shí)，眼前的一幕驚呆了在場所有人：山鷹的爪子、鉤喙全都白森森的，微微滴著血，那層厚厚的灰白色的硬東西，像一套精致的模具靜靜地?cái)[在人們面前。 “不可思議，太不可思議了！老鷹復(fù)生

21、的傳說還真有?！眲?dòng)物園來的一位年長的工作人員囁嚅道。 “當(dāng)一只鷹活到四十歲時(shí)，它的喙會變得彎曲、脆弱，不能一擊而制服獵物；它的爪子會因?yàn)槌Ｄ瓴妒扯冣g，不能抓起奔跑的兔子。傳說真正的雄鷹，會忍著饑餓和疼痛日復(fù)一日敲打喙，直到脫落；同時(shí)，會將磨鈍的爪子一個(gè)個(gè)拔出，直到長出新的鋒利的爪子。當(dāng)這痛苦的歷程過去，老鷹可以重獲三十年的新生，再次翱翔于天空。” 三爺呆呆地聽著，眼都不眨一下。 催三爺上路的喇叭聲再起，讓人意想不到的是，老人竟變卦了—— “我的山鷹有勇氣重獲新生，它理當(dāng)屬于山林；我雖然年老了，但還比得上一只山鷹。不走了，都不走了！——在這林子里，讓這鷹再陪我三十年！呵呵……” (選

22、自《微型小說選刊》2020年第8期) 11．本文用不少筆墨寫鷹，對人物刻畫有什么作用？請具體分析。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 12．結(jié)合全文，分析麻三爺?shù)男蜗蟆?6分) 答：_____________________________________________________________________

23、___ ________________________________________________________________________ 13．分析文中畫線句子的表達(dá)特色及其作用。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14．文章敘寫了麻三爺和他的鷹的故事，請?zhí)骄科渲械那楦腥∠颉?6分) 答：______

24、__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、現(xiàn)代文閱讀：論述類文本(18分) 閱讀下面的文章，完成15～17題。 構(gòu)建公民文化：面向21世紀(jì)政治學(xué)研究的主題 叢日云 政治學(xué)是一門與社會政治生活緊密關(guān)聯(lián)的學(xué)科。從一定意義上說，政治學(xué)研究就是政治的一部分。從歷史上看，政治學(xué)的主題總是時(shí)代要求的產(chǎn)物。政治學(xué)隨時(shí)代的要求而轉(zhuǎn)換著主題，政治學(xué)的研究因?yàn)楹腿?/p>

25、政治生活的主旋律才顯示出其價(jià)值和生命力。 在上個(gè)世紀(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，以康梁為代表的維新派和以孫中山為代表的民主派清醒地認(rèn)識到了世界歷史的潮流，把握住了中國政治變革的趨向，以他們的摸索踐行書寫了中國近代史的傳奇。中國傳統(tǒng)政治學(xué)向現(xiàn)代政治學(xué)的根本轉(zhuǎn)變是從他們開始的。今天，我國的政治發(fā)展又進(jìn)入了特殊的歷史轉(zhuǎn)型時(shí)期。在我們這一代政治學(xué)者的心頭，需要有沉重的歷史責(zé)任感和光榮的歷史使命感。改革開放以來，以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變?yōu)榛掘?qū)動(dòng)力，以對外開放為催化劑，帶來我國政治結(jié)構(gòu)和政治文化的解構(gòu)與變遷。 屬望21世紀(jì)初到中葉，構(gòu)建健全的民主制度，將成為今后數(shù)十年我國政治發(fā)展的方向和目標(biāo)，也是我國政治學(xué)研究的

26、主題。新世紀(jì)中國政治學(xué)的歷史使命就是為構(gòu)建健全的民主制度做理論上的準(zhǔn)備和為培育成熟的公民文化提供理論支持。 現(xiàn)代國家權(quán)力制度化的階段已經(jīng)過去，在當(dāng)代社會，政治權(quán)威要獲得合法性和有效性，必須使社會上具有政治參與要求和能力的部分參與到政治體系和決策過程中來；政治穩(wěn)定的實(shí)現(xiàn)和政治秩序的建立，有賴于社會各種利益得到制度化的代表和表達(dá)并參與公平合法的競爭。總之，提高政治效率的關(guān)鍵在于建立一種機(jī)制，保障公民能夠?qū)φ捌涔毴藛T進(jìn)行有效的選擇和監(jiān)督，這絕不是“鏡花水月”的癡人說夢。 現(xiàn)代政治學(xué)的研究，最終會落實(shí)到指導(dǎo)體制改革的實(shí)踐中，將上述構(gòu)建公民廣泛參與的政治結(jié)構(gòu)的理想逐步變成現(xiàn)實(shí)，公民文化也會因此

27、而逐步形成并走向成熟。同時(shí)，現(xiàn)代中國式公民文化的成熟還要經(jīng)歷中西政治文化的沖撞與融匯的復(fù)雜過程，而政治學(xué)的研究對此具有特殊的啟動(dòng)和催化等作用。 (選自《新華文摘》，有刪改) 15．文章第二段為什么要插入對康梁、孫中山等人事跡的回顧？說說你的想法。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________

28、_____________________________________________________ 16．依據(jù)文本，說說作者認(rèn)為構(gòu)建公民廣泛參與的現(xiàn)實(shí)條件以及未來愿景是什么。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________

29、____________________ 17．政治學(xué)研究對公民文化的形成和成熟有哪些作用？請結(jié)合全文加以概括。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 七、作文(70分) 18

30、. 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 商務(wù)印書館出版的《現(xiàn)代漢語詞典》(第5版)中關(guān)于“釋放”一詞的解釋有：①恢復(fù)被拘押者或服刑者的人身自由；②把所含的物質(zhì)或能量放出來。 請以“釋放”為題寫一篇文章。要求：①寫議論文或記敘文；②立意自定；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。 附加題(40分) 一、閱讀材料，完成19～21題。(10分) 19.用斜線“/”給下面畫線的文言文斷句。(限6處)(6分) 王漁洋作詩善施人工之法，然一不矜持，任心放筆，則譬如飛蓬亂首，狼藉闊眉，妍姿本乏，風(fēng)流頓盡。漁_洋_天_賦_不_厚_才_力_頗_薄_乃_遁_而_言_神_韻_妙_悟_以_自_掩_飾_一_吞

31、_半_吐_撮_摩_虛_空_往_往_并_未_悟_入，已作點(diǎn)頭微笑，閉目猛省，出口無從，會心不遠(yuǎn)之態(tài)。故余嘗謂漁洋詩病在誤解滄浪，而所以誤解滄浪，亦正為文飾才薄。 (節(jié)選自錢鐘書《談藝錄》) 20．材料中“飛蓬亂首”一詞，出自中國古代哪一部典籍？“誤解滄浪”句中，“滄浪”指的是宋代哪一位詩人？(2分) 答：________________________________________________________________________ 21．在本段中找出三個(gè)詞，概括錢鐘書所認(rèn)為的好詩人應(yīng)該具備的條件。(2分) 答：______________________________

32、__________________________________________ 二、名著閱讀題(15分) 22．下面關(guān)于名著的說明，不正確的兩項(xiàng)是(5分)(　　 ) A．《天狗》是詩人在“五四”精神觀照下為個(gè)性解放唱響的一曲贊歌。天狗那吞月、吞日，吞一切星球的豪邁氣概，正是要求沖破一切羅網(wǎng)、解放個(gè)性心靈的時(shí)代精神的再現(xiàn)。 B．《狂人日記》中的狂人形象具有“狂”與“不狂”的兩重性。“狂”，表現(xiàn)在他所具有的精神病人的特征以及對傳統(tǒng)和世俗的反抗上；而“不狂”，則表現(xiàn)在他對歷史、現(xiàn)實(shí)超乎尋常的清醒認(rèn)識上。 C．在《雷雨》整部劇中，蘩漪和周樸園的正面沖突就有四處。第二次沖突是周樸園逼蘩漪

33、喝藥。這次蘩漪的反抗性是表現(xiàn)出來了，但屬于消極抵御。 D．火攻是《三國演義》中最常見的攻略手段之一，僅諸葛亮一生就五用火攻：第一次火燒新野，第二次火燒赤壁，第三次火燒藤甲兵，第四、第五次火燒司馬懿父子。 E．《哈姆萊特》中，悲劇主人公在知曉父親被害的真相后，為保全自己并尋機(jī)替父復(fù)仇，裝瘋賣傻。他的這一招果然靈驗(yàn)，居然一下子就騙過了陰險(xiǎn)狡詐、心狠手辣的叔父。 23．簡答題(10分) (1)從《紅樓夢》“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”一回中，簡述黛玉焚稿的情節(jié)。(5分) 答：______________________________________________________

34、__________________ ________________________________________________________________________ (2)“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來！”這是《邊城》結(jié)尾的文字，請對這個(gè)結(jié)尾作簡要評述。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ __

35、______________________________________________________________________ 三、材料概括分析題(15分) 閱讀下面的材料，完成24～26題。 世界出版大國的閱讀尷尬 中國每年出版圖書30萬種，已是當(dāng)之無愧的出版大國。但平均到每個(gè)人，購書量只有發(fā)達(dá)國家的幾分之一甚至十幾分之一。1990年，我國人均圖書消費(fèi)量為5.2冊，2020年為5.6冊。20年只增加了不到1/2本。包括中小學(xué)教材在內(nèi)，農(nóng)村人均圖書消費(fèi)在20元左右，城市大概是其2倍。尤其是一般圖書的消費(fèi)，城市所占的比重達(dá)到90%。與此相對，農(nóng)村圖書市場持續(xù)萎縮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2

36、001年城鄉(xiāng)圖書零售比為74∶26, 2020年為82∶18。 農(nóng)民人均年收入不足6千元，讓他們在生活之余拿出幾百元來買書是不現(xiàn)實(shí)的。圖書營銷渠道也不健全，縣以下的書店大都不賣書了，農(nóng)民為了買一本書跑上幾十里路很常見。 據(jù)調(diào)查，對于目前的圖書價(jià)格，有51%的讀者認(rèn)為“比較貴”，僅有31.8%的讀者認(rèn)為圖書價(jià)格合適。因此，有人認(rèn)為，書價(jià)太高是阻礙我國人均購書量增長的主要原因；但也有人不這么看。這30年我們的收入增長了50倍，但圖書價(jià)格只上漲了20倍至30倍。1980年我們看一場電影是0.15元，現(xiàn)在一般是50元，上漲了300多倍。和國外圖書相比，我們的書價(jià)只有人家同類圖書的1/3或1/5。偏

37、低的書價(jià)自然難以激勵(lì)人們寫書著述。原創(chuàng)的優(yōu)秀圖書太少了。 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代極低的圖書定價(jià)和大量的免費(fèi)宣傳性圖書使人們養(yǎng)成了不愿為閱讀付費(fèi)的習(xí)慣，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒體也搶走了很大一部分傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的讀者。有人建議，國家可分別對“上游創(chuàng)作，中游發(fā)行，下游零售”給予相關(guān)稅收政策的傾斜。此外，政府、媒體、家庭、學(xué)校應(yīng)該利用一切機(jī)會宣傳閱讀，提高人們對讀書重要性的認(rèn)識。觀念改變了，圖書消費(fèi)自然就會上去。 24．從第一段看，我國的“閱讀尷尬”表現(xiàn)在哪些方面？(4分) 答：_________________________________________________________________

38、_______ ________________________________________________________________________ 25．試概述關(guān)于書價(jià)的反方觀點(diǎn)及其理由。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________

39、_______________________________ 26．依據(jù)本文，為增加農(nóng)村的圖書消費(fèi)，你有什么合理建議？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

40、 階段評估檢測(二) 1．D　【解析】 本題重點(diǎn)考查形近字。A.謄寫；B.殞首；C.回光返照。 2．A　【解析】 B項(xiàng)指代不明，應(yīng)將“他”改為“王站長”；C.成分殘缺，“啟動(dòng)”的賓語殘缺，加上“計(jì)劃”或“工程”即可，D. 表意不明，缺乏的應(yīng)是“資金”“技術(shù)含量”和產(chǎn)品創(chuàng)新。 3. 中國經(jīng)濟(jì)增長快速發(fā)展(或中國經(jīng)濟(jì)增長率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他國家)，(2分)但教育、衛(wèi)生兩項(xiàng)公共支出占GDP的比例遠(yuǎn)低于其他國家。(2分) 4．不合適?！皥F(tuán)成一團(tuán)，圓潤離開”，暗含“滾”的意思。媒體是服務(wù)于公眾的，面對聽眾的偏激情緒，主持人出言不遜，進(jìn)行反擊，其措辭是不得體的；上海是一個(gè)國際化大都市

41、，作為大眾傳媒的主持人要有容量和氣度；睚眥必報(bào)打造不了和諧社會。 5．D　【解析】 案同“按”，考查，核實(shí)。 6.C　【解析】 ④描繪周紆考查案情的辦法，⑥介紹的是周紆的無奈之舉。 7．B　【解析】 周紆破案是在升遷為召陵侯相以后。 8．(1)朝廷不認(rèn)為我不賢能，派我管理百姓，而我天生仇恨狡詐的官吏，立志除掉豪強(qiáng)盜賊，希望大家不要以身試法！(“不肖”“牧”“仇”各1分，句意通順1分) (2)天子赦免罪犯的詔書每次下達(dá)到郡時(shí)，周紆總是將詔書藏起不拿出來，先派人到所屬各縣將罪犯全部判處完，才拿出詔書。(“隱閉”“盡決刑罪”“乃” 各1分) (3)后來竇氏顯貴得勢，竇篤兄弟把持政權(quán)，過去

42、只要有一丁點(diǎn)兒私怨的，沒有不被殺的。(“秉”“睚眥宿怨”“僵仆”各1分) 【參考譯文】 周紆，字文通，下邳徐縣人。他為人苛刻，缺少恩惠，喜歡韓非的學(xué)說。(明帝)永平中期，周紆補(bǔ)任南行唐長。上任后，他曉諭官吏百姓說：“朝廷不認(rèn)為我不賢能，派我管理百姓，而我天生仇恨狡詐的官吏，立志除掉豪強(qiáng)盜賊，希望大家不要以身試法！”接著殺了縣內(nèi)幾十個(gè)特別兇暴的人，官吏百姓大為震動(dòng)。周紆升為博平縣令。他拘捕拷問貪污受賄的人，沒有一個(gè)人活著出獄。周紆憑著聲威晉升為齊國相，依然十分嚴(yán)厲殘酷，一味動(dòng)用刑律，并且擅長寫案牘和法律條文，受到州內(nèi)各郡縣的效法。后來因?yàn)E殺無辜，再次被降為博平縣令。 (章帝)建初中期，周紆

43、擔(dān)任勃海太守。天子赦免罪犯的詔書每次下達(dá)到郡時(shí)，周紆總是將詔書藏起不拿出來，先派人到所屬各縣將罪犯全部判處完，才拿出詔書。結(jié)果被征召到廷尉府，免官回家。 周紆為官廉潔，沒有錢財(cái)，他經(jīng)常做磚坯來維持生計(jì)。肅宗聽說以后很同情他，又讓他擔(dān)任郎官，又升遷為召陵侯相。廷掾害怕周紆威猛明察，想煞煞他的威風(fēng)，就在清晨弄來一具尸體，將其手腳砍斷，立在相府門前。周紆得知后就去察看，他站在死人身邊，裝著好像跟死人說話的樣子。暗中觀察到死人口中和眼中有稻芒，就秘密向把守城門的人問道：“都有誰運(yùn)稻草進(jìn)城？”看門的人說：“只有廷掾?！彼謫柹磉吺虖模骸巴饷嬗姓l對我跟死人說話持很懷疑的態(tài)度嗎？”侍從說：“廷掾?qū)δ鷳岩伞?/p>

44、”于是周紆將廷掾逮捕拷問，廷掾全部供認(rèn)“沒殺人，弄來的是路邊的死人”。自此誰也不敢欺騙周紆。 天子召他擔(dān)任洛陽令。周紆剛上任，先打聽望族的名單，官吏列舉民間的豪強(qiáng)來回答。周紆動(dòng)了怒，厲聲說道：“我本是問像馬氏、竇氏等貴戚人家，難道需要知道這些賣菜的奴仆嗎？”于是手下官吏瞧著他的臉色旨意行事，比著做激烈嚴(yán)酷的事。那些顯貴的皇親國戚都小心翼翼，京師一派太平。 和帝即皇帝位以后，太傅鄧彪上奏周紆任職期間過于嚴(yán)酷，不宜主管京師。周紆被免職回鄉(xiāng)。后來竇氏顯貴得勢，竇篤兄弟把持政權(quán)，過去只要有一丁點(diǎn)兒私怨的，統(tǒng)統(tǒng)被殺。周紆認(rèn)為自己不可能保全性命，就關(guān)了柴門不出，等著災(zāi)禍臨頭。然而竇篤等人因?yàn)橹芗u做事公

45、正，而且(誰都知道周紆與自己)一向有仇怨，因而沒敢加害(他)。 永元五年，周紆再次被召用為御史中丞。竇氏許多人雖然被殺，而夏陽侯竇瑰還在朝中。周紆痛恨此事，就上疏說：“臣聽說臧文仲侍奉國君，見到對國君合禮的人，侍奉他就像孝子侍奉父母一樣；見到對國君無禮的人，誅殺他就像鷹鹯追逐鳥雀。據(jù)查夏陽侯竇瑰，本來輕浮刻薄，心志乖戾不正，對經(jīng)典毫無學(xué)問，但他妄自建造講堂，對外招收儒生，實(shí)際聚集奸詐兇暴的人。他輕視皇上聲威，輕慢皇室，應(yīng)當(dāng)處以死刑?！? 六年夏天，發(fā)生旱災(zāi)，天子親自到洛陽監(jiān)獄察看囚犯情況及記錄的罪狀，見到兩名犯人被拷打后傷口生蟲，將周紆降職為騎都尉。七年，遷任將作大匠。九年，在任上去世。

46、9．(1)特點(diǎn)是春寒料峭，陰晴不定。(1分)頷聯(lián)寫春天細(xì)雨濕衣，寫出了寒冷，(1分)頸聯(lián)寫傍晚時(shí)分夕陽西下，體現(xiàn)陰晴不定的特點(diǎn)。(1分) (2)視聽結(jié)合，(1分)虛實(shí)相生(1分，想象或虛寫亦可)的表現(xiàn)手法。情感：依依惜別之情(1分)和對朋友的牽掛。(1分) (3)尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人仕途不順、官場失意的情懷。(1分)詩人借朋友傳話給湖南相識的人，自己“青袍今已誤儒生”，僅僅做一員小官，耽誤了自己的前程。(2分) 10．(1)處江湖之遠(yuǎn)　 (2)楚人一炬　(3)地崩山摧壯士死 (4)醉不成歡慘將別　 (5) 夕攬洲之宿莽　 (6)氣吞萬里如虎　 (7)茍利國家生死以　豈因禍福避趨之 11．寫

47、鷹是從側(cè)面刻畫麻三爺?shù)男蜗蟆?1分)如：①鷹與麻三爺形影不離，折射出麻三爺對鷹的慈愛呵護(hù)；②鷹攻擊壞人、為麻三爺呼救，反映出麻三爺工作環(huán)境的艱險(xiǎn)；③鷹年過古稀追抓野兔不成功，暗示了麻三爺?shù)乃ダ?；④鷹敲喙拔爪重獲新生，激發(fā)了麻三爺堅(jiān)守山林的斗志。(每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)3分) 12．①在深山老林一待四十年，至今仍孤身一人，體現(xiàn)了他公而忘私的可貴品質(zhì)；②撿回折翅的雛鷹并精心治傷、喂養(yǎng)，表明了他慈愛的性格；③為保護(hù)林木，與壞人作斗爭，表現(xiàn)了他勇敢無畏的精神；④本該到老年公寓養(yǎng)老而最后變卦，表現(xiàn)了他不服老的精神。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)6分) 13．運(yùn)用排比、對比和夸張的手法，(2分，答出兩點(diǎn)即可)形象地

48、寫出了麻三爺離開林場前內(nèi)心的復(fù)雜感受：舍不得與自己形影不離的山鷹；舍不得自己生活和工作了四十年的林場。(2分) 14．①肯定無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)；②贊美人與自然的和諧相處；③推崇追求不息的精神；④唾棄破壞環(huán)境的行為；⑤肯定感恩回報(bào)的行為。(答出任意三點(diǎn)即可得6分) 15．承接上文，以康梁、孫中山等人的事跡證明政治學(xué)的主題是時(shí)代的產(chǎn)物，并隨時(shí)代轉(zhuǎn)換；(2分)由此引出對新一代政治學(xué)者應(yīng)當(dāng)具有歷史責(zé)任感、使命感的號召；(2分)為下文寫中國在改革開放的新時(shí)期構(gòu)建健全的民主制度提供依據(jù)。(2分) 16．①改革開放帶來政治結(jié)構(gòu)和政治文化的結(jié)構(gòu)與變遷。(2分)②新世紀(jì)我國政治學(xué)研究將為構(gòu)建健全的民主制度提供

49、理論依據(jù)。(2分)③建立一種保障公民能夠?qū)φ捌涔毴藛T進(jìn)行有效的選擇和監(jiān)督的機(jī)制，將成為構(gòu)建公民廣泛參與的政治結(jié)構(gòu)的美好愿景。(2分) 17．①新世紀(jì)中國政治學(xué)研究將為培育成熟的公民文化提供理論依據(jù)。(2分)②現(xiàn)代政治學(xué)研究使構(gòu)建公民廣泛參與的政治結(jié)構(gòu)逐步成為現(xiàn)實(shí)，公民文化也會因此而逐步形成并走向成熟。(2分)③政治學(xué)的研究對中西政治文化的沖撞與融匯有啟動(dòng)和催化作用，這將有利于現(xiàn)代中國式公民文化的成熟。(2分) 18．【審題指導(dǎo)】 根據(jù)材料，我們可以有兩條立意趨向： ①在被壓抑的狀態(tài)中釋放，恢復(fù)本真或自由的狀態(tài)。此時(shí)的釋放是一種淡泊，一種坦蕩，一種豪爽，一種超脫，一種追求。 在平時(shí)

50、的生活中，我們每一個(gè)人都有苦悶的時(shí)候，因?yàn)槲覀兛偸且鎸ξ⒚畹娜饲閼?yīng)酬和不得已的煩瑣事務(wù)，所以會有一種“不自由”感；同時(shí)，我們還時(shí)常自我限制，自我囚禁，時(shí)而為狂熱的理想興奮，時(shí)而被自卑和懦弱的心理折磨……于是迷茫了自己的生命價(jià)值追求。也許你有過“釋放”的心理體驗(yàn)，也許你一直被囚禁在自己的精神世界里，正好，你可以結(jié)合自己的愉悅體驗(yàn)或苦悶體驗(yàn)展開構(gòu)思?？梢詷?gòu)思一個(gè)故事，通過生動(dòng)完整的情節(jié)展示人物“精神囚禁”的苦悶和“釋放”后的輕松、自由、愉悅心理，傳達(dá)你對社會、人生的思考，指導(dǎo)人們?nèi)ァ搬尫拧鼻榫w。也可以構(gòu)思一篇議論性文章，抓住你在學(xué)習(xí)和生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)體驗(yàn)，由此生發(fā)你對社會、人生的思考。當(dāng)然要透析

51、人們“精神囚禁”的原因，更要思考精神解放的方法。 ②釋放自己擁有的激情、活力、才智……達(dá)到對自我的一種升華與超越，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 我們每一個(gè)人都是平凡的，但又是出眾的。關(guān)鍵在于我們是否將自己所隱藏的才智、情感和力量等迸發(fā)出來，此時(shí)你會驚訝你是多么優(yōu)秀與出眾。你是否有過這樣的體驗(yàn)與經(jīng)歷？趕快動(dòng)筆去創(chuàng)作吧！可以構(gòu)思一個(gè)故事，通過精彩的情節(jié)來展示在特定環(huán)境和氛圍中尋找本我的過程，抒發(fā)對人生和生命的感悟；也可以構(gòu)思一篇議論性的文章，通過大量的事實(shí)和深入的分析，啟發(fā)人們剝?nèi)プ璧K自我“釋放”種種的因素，進(jìn)行一場深刻的心理革命，以完善和升華自己。 總之，不管我們選擇什么樣的文體，只要我們從切身

52、的體會入手，圍繞“釋放”去思考人生，思考生命的意義，我們就不僅僅是在寫作文了，更是在抒寫自己燦爛、自由的生命之歌。 19．漁洋天賦不厚/才力頗薄/乃遁而言神韻妙悟/以自掩飾/一吞半吐/撮摩虛空/往往并未悟入(斷句一處1分，多1處倒扣1分，以此類推，扣完為止) 20．《詩經(jīng)》(衛(wèi)風(fēng)·伯兮：自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沫？誰適為容！)，嚴(yán)羽。 21．天賦、才力、妙悟。 【斷句譯文】 王漁洋寫詩，善于運(yùn)用人工技法，然而一不小心，任意下筆的話，作品就好比發(fā)如亂草、闊眉狼藉的女子，本來就缺乏美貌，現(xiàn)在更失去了少許流風(fēng)余韻。漁洋天賦不厚，才華微薄，所以就借助言說詩歌的神韻、詩人的妙悟來逃避這個(gè)問

53、題，以便掩飾自己。如此，好比說話吞吞吐吐，用手撮起、摩挲虛無縹緲之物，往往并沒有悟出什么，卻作出點(diǎn)頭微笑、閉目猛然省悟、言語表達(dá)不出、心有所悟的神態(tài)。所以我說漁洋的詩，毛病在誤解了滄浪(嚴(yán)羽《滄浪詩話》論詩有“詩有別才，非關(guān)書也，詩有別趣，非關(guān)理也”之句)，而他之所以誤解滄浪，正是因?yàn)橛梦淖謥硌陲棽湃A薄弱。 22．CE　【解析】 C．第二次改為第一次；E.哈姆萊特“裝瘋賣傻”的目的分析不準(zhǔn)確、不全面，且“居然一下子就騙過了……”的說法與原著有出入。(答對一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)5分，多答不給分) 23.(1)黛玉得知寶玉和寶釵訂婚的消息，一病不起，日重一日。(1分)當(dāng)黛玉睜開眼，見只有紫鵑一人，便陷

54、入了徹底的絕望之中。(1分)她掙扎著狠命撕寶玉送的手帕和寫有詩文的絹?zhàn)樱?1分)又叫雪雁點(diǎn)燈擾上火盆，黛玉將絹?zhàn)恿淘诨鹕?，雪雁也顧不得燒手，從火里抓起來撂在地下亂踩，卻已燒得所剩無幾了。(2分) (2)結(jié)尾預(yù)示翠翠與儺送的愛情以悲劇而告終。(2分)“—切充滿了善，然而到處是不湊巧?！贝浯渑c儺送的情感之間碰上了太多的人事和人情，悲劇也就成為必然。但凄涼、哀愁與牽掛、期盼并存，儺送的回與不回雖然難以預(yù)料，但這對年輕人純純的情愛已成為永恒。讀者也從心底祝福有情人終成眷屬。(3分) 24．人均圖書消費(fèi)量低，(1分)且20年幾乎未增長，(1分)圖書消費(fèi)城鄉(xiāng)極不均衡。(2分)(不加概括，照抄原文不給分

55、。此題3點(diǎn)，按參考分值得分。第一點(diǎn)必須強(qiáng)調(diào)人均購書量，第二點(diǎn)側(cè)重增長速度，第三點(diǎn)強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)對比) 25．中國圖書價(jià)格并不高。(2分)與我們的收入增長相比，與其他的文化消費(fèi)相比，與外國圖書價(jià)格相比，中國書價(jià)并不高。(3分，每點(diǎn)1分)(反方觀點(diǎn)“價(jià)格并不高”、“價(jià)格不算高”或“價(jià)格偏低”都可。理由中的第2點(diǎn)“和其他文化消費(fèi)相比”寫成“和電影票價(jià)格相比”也可) 26．發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)民收入；建立健全農(nóng)村的圖書營銷渠道；加大宣傳，更新農(nóng)民的讀書觀念。(每點(diǎn)2分)(或第一點(diǎn)答成加大農(nóng)村購書優(yōu)惠力度，如發(fā)放購書券等也可；第二點(diǎn)答成增加農(nóng)村購書點(diǎn)，如開設(shè)書店、報(bào)刊亭等也可。第三點(diǎn)答成給予相關(guān)稅收政策的傾斜也可。)