《湖南省邵東縣八年級語文下冊 第六單元 22《古文二則》祖逖北伐學(xué)案（無答案） 語文版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省邵東縣八年級語文下冊 第六單元 22《古文二則》祖逖北伐學(xué)案（無答案） 語文版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、古文二則——祖逖北伐 “三學(xué)四導(dǎo)”導(dǎo)學(xué)案? 主備人： 審核人： 時間： 2020 年 上 學(xué)期 課型 新授 年?級 八年級 課時 1課時 科目 語文 課?題 古文二則——祖逖北伐 學(xué)習(xí) 目標 1、 掌握重點字句，積累相關(guān)成語。 2、 誦讀課文，把握課文內(nèi)容，分析人物形象。 3、 教育學(xué)生胸懷大志，自學(xué)鍛煉自己的意志，時刻準備報效祖國。 重點難點 誦讀課文，把握課文內(nèi)容，分析人物形象。 導(dǎo) 學(xué) 過 程 主講人備課 自

2、 主 預(yù) 學(xué) 情趣導(dǎo)入：明確目標，個性導(dǎo)入 雞守信不失時，能催人奮進，故古人以“聞雞”而激勵自己，有“聞雞起舞”“枕戈待旦”之說。語出《資治通鑒·晉紀》和《晉書·祖逖傳》：“晉朝愛國名將劉琨，他和祖逖青年時代同為司州（今河南洛陽一帶）主簿，對于當時國家的內(nèi)憂外患懷有共同的報國之心，為了練就殺敵建功的本領(lǐng)，兩人同睡一床，每夜聽到雞啼，便躍然起床習(xí)武。后來祖逖果然領(lǐng)兵北伐，收復(fù)失地。 自主預(yù)習(xí)單： 一，簡介作者作品。 1．司馬光，北宋政治家、史學(xué)家，著有《司馬文正公集》。 2．《資治通鑒）｝是司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共一千三百六十二年的史事。司

3、馬光編纂此書的目的是為統(tǒng)治者治國提供歷史經(jīng)驗和教訓(xùn)的。 二，重點字詞。 1. 加點字注音： 2. 祖逖 蹴琨覺 惡聲 左丞相睿 軍諮祭酒 驍健 給千人廩 鎧仗 擊楫 2..一詞多義 使：使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原 （ ? ? ? ?） 使自召募 （ ? ? ? ?） 將：大王誠能命將出師 ?（ ? ? ? ?） ? ? 逖將其部曲百余家渡江 ?（ ? ? ? ?） 3.詞類活用 糾合驍?。? 祖逖不能清中原而復(fù)濟者： 4.古今異義 大王誠能命將出師 古義： ? ? ? ? ? ? 今義： 互 助

4、 探 學(xué) 探究導(dǎo)研：合作探究，互助研討 1. 據(jù)歷史所記載，祖逖率軍北伐后，收復(fù)了黃河以南的大片土地。結(jié)合課文，談?wù)勊绾误w現(xiàn)出一代名將的膽識。 2. 分析祖逖之人物形象。 （從人物的語言、行動描寫角度入手，結(jié)合重點字句的細致分析，使學(xué)生進一步理解課文，把握人物精神） 總結(jié)導(dǎo)評：精講點撥，歸納總結(jié) 成語歸納： 《祖逖北伐》中出現(xiàn)了幾個沿用至今的成語，你知道嗎？寫出來。 聞雞起舞 中流擊楫 提 高 拓 學(xué) 應(yīng)用導(dǎo)思：學(xué)以致用，鞏固拓展 ??? 滿江紅 岳飛 怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼， 仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土， 八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅！ 駕長車，踏破賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉， 笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。 讀岳飛詞，對比其與祖逖情感之異同？ 教 后 評 價 教 學(xué) 反 思