《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學(xué)九年級語文上冊《第25課 詞五首》練習(xí)題（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省孝感市孝南區(qū)肖港初級中學(xué)九年級語文上冊《第25課 詞五首》練習(xí)題（無答案） 新人教版（通用）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《第25課 詞五首》練習(xí)題 一、知識積累 （一）望江南 1.詞中寫思婦晚妝初罷即登樓望江，等待征人歸來的詞句是： _________________________________________________________________ 2.詞中通過眼中所見，烘托出一種空曠無聊，悵然若失之感的詞句是： _________________________________________________________________ 3.詞中表現(xiàn)思婦看到與丈夫昔日分手之處，愈覺神傷的詞句是： _____________________________________

2、____________________________ (二)漁家傲 秋思 1.詞中點明地域、時令及作者對邊地風(fēng)物的異樣感受的詞句是： _________________________________________________________________ 2.詞中以南歸大雁去而不留反襯邊地荒涼的詞句是： _________________________________________________________________ 3.詞中通過渲染戰(zhàn)時的肅殺氣氛暗示敵強我弱的不利形勢的詞句是： __________________________________

3、_______________________________ 4.詞中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是： _________________________________________________________________ 5.王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出了邊塞的壯美，范仲淹在《漁家傲》中用相關(guān)的景物卻描寫了邊塞的悲涼，這句話是： _________________________________________________________________ （三）、江城子 密州出獵 1.詞中生動描繪千百獵手滿山遍野圍獵的威武氣勢的詞句是： _____

4、____________________________________________________________ 2.詞中動用典故言志的詞句是： _________________________________________________________________ 3.詞中表現(xiàn)作者決心報效祖國，立功邊疆，實現(xiàn)報國壯志的詞句是： _________________________________________________________________ 4.古詩詞中，有許多運用典故表情達意的語句，請寫出這樣的兩句，并注明作者和出處。 ____________

5、_____________________________________________________ （四）、武陵春 1.詞中觸景傷情的詞句是：__________________________________________ 2.詞中抒寫人去樓空，萬事皆休，還未開口，淚已先流的悲苦之情的詞句是： _________________________________________________________________ 3.詞中寫詞人想泛舟解愁，卻最終無奈作罷的復(fù)雜心情的句子是： ___________________________________________

6、______________________ 4.李煜的《虞美人》中有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。的詞句?！段淞甏骸分邪选俺睢睂懙酶蟹至?，想象新奇而生動的句子是： _________________________________________________________________ （五）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 1.詞中表現(xiàn)詞人愿為國家效力，夢中也不忘報國志愿的句子是： _________________________________________________________________ 2.詞中表現(xiàn)戍邊將士騎術(shù)精湛，射技高超的句子是：

7、 _________________________________________________________________ 3.詞中表現(xiàn)詞人欲助君王實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，為自己樹立千載功名的詞句是： _________________________________________________________________ 二、課內(nèi)精讀 （一）、望江南 溫庭筠 梳洗罷，獨倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。 1.這首詞選自《全唐五代詞》。望江南是這首詞的________，作者_________是__________的重要作家之一。 2.“獨倚望江樓”

8、一句勾勒出一幅廣闊、多彩的藝術(shù)畫面：_______為背景，______為主體，焦點_________。這時女子的感情是復(fù)雜的：初登樓時的興奮，久等不至的焦急，還有對往日深情的追憶……此句可謂人、景、情巧妙結(jié)合。好一幅“美人憑欄遠眺圖” 3.全詞感情上大轉(zhuǎn)折的句子是______________，表現(xiàn)出這位女子從日出到日落的漫長等待，感情由希望到失望的巨大轉(zhuǎn)變。 4.全詞在景物的描寫，感情的抒發(fā)，氣氛的烘托都成熟后，彈出了全曲的最強音：_____________________________，點出主題，在感情的高潮中結(jié)句。 （二）、漁家傲 秋思 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意

9、。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一標家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 1.下面對這首詞內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ） A.這首詞上片描寫詞人身臨目見的景物，下片直接抒發(fā)作者對朝廷腐朽、軟弱的不滿。 B.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，揭示詞人和征人們的矛盾心理：思鄉(xiāng)而不能回，因為尚未達到建立軍功、勒石燕然的目的。 C.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”指士兵久戍不歸，傷心落淚，使白發(fā)的將軍無計可施。 D.全詞意境豪放、壯闊，形象鮮明、生動。 2.“千嶂里，長煙落日孤城閉”描寫了什么景物？在詞中起到什么作用？

10、 （三）、江城子 密州出獵 蘇軾 老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。 1.對這首詞的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A.該詞起句著一“狂”字，貫穿全篇，統(tǒng)攝了全詞。 B.“親射虎，看孫郎”是詞人以孫權(quán)比況自己雖“鬢微霜”，但仍英武為，希望能建功立業(yè)，報效朝廷。 C.“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤委屈的將領(lǐng)直言，使他們重新復(fù)職。 D.“天狼”喻指西北方的敵人。 2.對這首詞鑒賞不正確的一項是（ ）

11、 A.詞的上闋描繪打獵的壯闊場面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負。全詞由實而虛，由敘事而抒懷。 B.蘇軾作此詞時正值壯年，而以老夫自稱，是因為作者心懷壯志卻仕途坎坷，深感歲月易逝，人生易老，所以才要“聊發(fā)少年狂”。 C.作品融敘事、言志、用典為一體，調(diào)動多種藝術(shù)手法，表現(xiàn)了作者寶刀未老、志在千里的英雄豪氣。 D.此作是東坡豪放詞的代表作之一，它對李清照詞風(fēng)的形成產(chǎn)生了積極的影響，蘇、李二人成為了宋朝豪放詞派的代表人物。 （四）、武陵春 李清照 風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。 聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 1.上闕四句中

12、有兩句通過人物的外在行為來寫主人公的內(nèi)心哀愁，請將它們寫出來。 2.下面兩個句子都寫了“愁”，請簡要說出它們在內(nèi)容和寫法上的不同之處。 (1).只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（李清照《武陵春》） _________________________________________________________________ (2).問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。（李煜《虞美人》） _________________________________________________________________ （五）、破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾 醉里挑

13、燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場大點兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！ 1.“八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營造了一種什么樣的氛圍？ 2.全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 隆中對練習(xí)題 1.徐庶說諸葛亮是“臥龍”有什么含義？他為什么要劉備親自去拜訪諸葛亮？ 2.劉備第三次拜訪諸葛亮?xí)r態(tài)度和心情怎樣？從哪些行動和語言里能看出來？ 3.為什么要先分析了曹操？擺了哪些事實？得出了什么結(jié)論？ 4.從哪幾個方面分析了孫權(quán)？結(jié)論是什么？ 5.對劉備來說，荊州有哪些有利條件？諸葛亮是怎樣暗示劉備的？ 6.為什么要分析益州？諸葛亮認為益州有哪些優(yōu)越條件？ 7.諸葛亮替劉備設(shè)計的政治藍圖是什么？ 8.諸葛亮為達到這個目標提出了什么戰(zhàn)略方針？根據(jù)是什么？ 9.人物形象分析：劉備諸葛亮二人各是什么樣的人？