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浙江省義烏市下駱宅初級中學九年級語文上冊 《變色龍》學案(無答案)

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1、7 變色龍 【學習目標】 1、把握奧楚蔑洛夫這個人物形象及小說主題。 2、體會語言描寫、細節(jié)描寫等在小說中的作用。 3、領(lǐng)會小說的諷刺藝術(shù)。 4、認識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗,培養(yǎng)學生做人正直、表里如一的意識。 【教學重點、教學難點】 小說用個性化人物語言刻畫奧楚蔑洛夫欺下媚上、見風使舵的性格特征。 理解奧楚蔑洛夫這一人物形象的深刻社會意義。 【知識鏈接】 契訶夫(1860~1904),是十九世紀末具有世界聲譽的俄國短篇小說大師,杰出的批判現(xiàn)實主義作家,戲劇革新家。出生于小市民家庭,靠當家庭教師讀完中學。1879年入莫斯科大學學醫(yī),1884年畢業(yè)后在當醫(yī)生之余從事文學創(chuàng)

2、作。在行醫(yī)過程中,他擴大了眼界,豐富了知識,積累了創(chuàng)作素材。他的早期創(chuàng)作諷刺和揭露了俄國社會官場人物媚上欺下的丑惡面目,寫得諧趣橫生,發(fā)人深思。八十年代中期,他創(chuàng)作了既幽默又富于悲劇性的短篇小說,反映了社會底層人民的被侮辱被損害的不幸生活,具有深刻的思想意義。八十年代下半期,隨著社會階級斗爭的日益尖銳,他的創(chuàng)作視野逐漸寬闊,題材愈加豐富,批判性也隨之加強。1890年。他到庫頁島旅行,進一步了解了沙皇專制政治的罪惡。1892年后定居莫斯科鄉(xiāng)下,從事戲劇創(chuàng)作。契訶夫一生寫了大量的中、短篇小說,其中名篇有《變色龍》《苦惱》《萬卡》《第六病室》《裝在套子里的人》《新娘》等。劇本有《海鷗》《萬尼亞舅舅》

3、《三姊妹》《櫻桃園》等。 《變色龍》寫作于1884年,是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說。當時的俄國沙皇亞歷山大三世,為了強化反動統(tǒng)治?;筐B(yǎng)了一批欺下媚上的走狗,為其鎮(zhèn)壓人民服務(wù)。他也制定了一些掩人耳目的法令,給殘暴的專制主義蒙上了一層面紗。沙皇專制警察往往打著遵守法令的官腔,而干的卻是趨炎附勢、欺下媚上的勾當?!蹲兩垺分械膴W楚蔑洛夫正是其中的典型代表。 【自主學習】 自讀課文,提示閱讀要求: 1、本文寫了怎樣一件事?主要人物是誰?他是在什么環(huán)境中出場的? 2、再讀課文,思考:警官奧楚蔑洛夫在處理“狗咬人”的案件過程中,前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化? 3、文章采用什么方法來刻畫人物性格的

4、? 【合作探究】 4、怎樣用對話生動地表現(xiàn)了人物的性格特征?(分析后四次對話) 對話 每次對話在什么情況下提出的 對話反應(yīng)怎樣的人物性格 5、作者討論“軍大衣”這一細節(jié)描寫在作品中的作用。 【拓展學習】 6、綜合時代背景及主人公的性格特征,分析本文反映了怎樣的社會意義? 【我的收獲】 《變色龍》教學案參考答案 1、小說描寫了警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人手指”這一案件的經(jīng)過;主要人物是奧楚蔑洛夫;環(huán)境: “四下里一片沉靜。廣場上一個人也沒有”。本來商店和飯館

5、是很熱鬧的地方??墒沁@兒的商店和飯館怎樣呢“門無精打采地敞著,(擬人句)……跟許多饑餓的嘴巴一樣(比喻句)”用這樣的詞句描寫環(huán)境,反映了當時市面蕭條,(店門開著也跟沒開一個樣,所以說“無精打采”。)在這種情況下連乞丐也不上門。暗示了俄國人民饑餓貧困的生活,所以整個社會死氣沉沉的。作者用寥寥幾筆,交代了故事發(fā)生的環(huán)境 2、略 3、語言(對話) 4、(1)第三次:在巡警說了自己“拿得準”這條狗不是將軍家的這句話之后,奧楚蔑洛夫說了這番話。 通過他的這番話可以看出此人:1.翻手云覆手雨,恬不知恥。一聽巡警說:“拿得準”狗不是將軍家的,他馬上就搖身一變,舌頭一轉(zhuǎn),改變了說法:“你呢,赫留金,受了

6、害,我們絕不能不管。得好好教訓他們一下!是時候了。”2.阿諛奉承,奴顏媚骨。提及將軍家的狗,他的話是“將軍家里都是些名貴的、純種的狗”,夸贊不已,媚態(tài)可掬。 (2)第四次:在巡警說了“不過也說不定就是將軍家的狗……前幾天我在將軍家院子里看見過這樣的一條狗”這些話,有人接著也說“沒錯兒,將軍家的”之后,奧楚蔑洛夫說了這番話。 通過他的這番話可以看出此人:1.討好賣乖,巴結(jié)逢迎,奴才相十足。當他斷定這條狗是將軍家的無疑以后,他又是搖身一變,態(tài)度大改,當即吩咐巡警:“你把這條狗帶到將軍家里去,……就說這狗是我找著,派人送上的?!币桓毕蛑髯淤I好邀功的嘴臉,其態(tài)可鄙。2.跋扈兇惡,粗野蠻橫。他隨口謾罵

7、指斥赫留金:“豬思子”,“你這混蛋,把手放下來!不用把你那蠢手指頭伸出來!怪你自己不好!……” (3):在將軍家的廚師普洛河爾說了“我們那兒從來沒有這樣的狗”之后,奧楚蔑洛夫說了這番話。 通過他的這番話可以看出此人阿諛諂媚、討好逢迎的奴才本性?!凹热黄章搴訝栒f這是野狗,那它就是野狗。弄死它算了”,在將軍家的廚師面前,他顯得是多么的恭順服帖,應(yīng)和不二。 (4):在將軍家的廚師肯定了“這是將軍的哥哥的狗”之后,奧楚蔑洛夫說了這番話。 通過他的這些話可以看出此人趨炎附勢、奉承逢迎、獻媚取寵的奴才本相。一聽廚師肯定狗乃是將軍的哥哥的,他的表情即刻變成滿臉堆笑,“整個臉上洋溢著含笑的溫情”;他唱開

8、了贊歌,獻上了諛詞,“哎呀,天!他是惦記他的兄弟了……可我還不知道呢!這么說,這是他老人家的狗?高興得很……把它帶走吧”;他連連夸獎小狗,“這小狗還不賴,怪伶俐的,一口就咬破了這家伙的手指頭!” 教師總結(jié):奧楚蔑洛夫這個人物思想性格的本質(zhì)特點包含兩個方面:他是沙俄統(tǒng)治的爪牙,在上層權(quán)勢面前奴顏婢膝,俯首帖耳;他是沙俄統(tǒng)治的代表,在廣大群眾面前專橫兇狠,作威作福。魯迅先生有兩句話描寫剝削階級的“走狗”:“它遇見所有的闊人都馴良,遇見所有的窮人都狂吠。”(《“喪家的”“資本家的乏走狗”》)這兩句話可以借用到這個沙俄警官身上 5、第一次:小說開頭。新的軍大衣是奧楚蔑洛夫身份和地位的標志。 第二

9、次:聽說“這好像是將軍家的狗”, 以“脫大衣”掩蓋自己的狼狽,既揭示了他猛吃一驚,渾身燥熱的膽怯心理,也表現(xiàn)了他借此為自己變色爭取時間以便轉(zhuǎn)風使舵的狡猾。。 第三次:聽到人群中有人肯定是將軍家的狗,這里穿大衣則是心冷膽寒的表現(xiàn),以遮掩他剛才辱罵了將軍而心中更深一層的膽怯恐懼,并進而為再次變色作準備罷了。 第四次:小說結(jié)尾。“裹緊大衣”。奧楚蔑洛夫擔心丟掉官職,因此他不寒而栗,情不自禁地要“裹緊大衣”。?形象刻畫出這條變色龍出盡洋相之后,又恢復(fù)了他奴才兼走狗的常態(tài),繼續(xù)去耀武揚威,逞兇霸道去了。 新的軍大衣”是沙皇警犬的特殊標志,也是他裝腔作勢、用以嚇人的工具。 “脫”、“穿”軍大衣的細節(jié),既表明了奧楚蔑洛夫借此為自己的變色爭取時間,進而為再次變色作準備,又揭示了他看風使舵的狡猾的內(nèi)心。 6、像奧楚蔑洛夫這樣的媚上欺下看風使舵的走狗、奴才,可以說是當時沙皇腐敗統(tǒng)治的產(chǎn)物。作者以極端憎惡的感情,用尖銳辛辣的筆觸揭露了這些走狗、奴才的丑態(tài)和骯臟的靈魂,用以揭示沙皇統(tǒng)治的腐敗黑暗。這是作者塑造“變色龍”——奧楚蔑洛夫這樣一個典型所具有的社會意義。

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