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1、江蘇省南京三中九年級物理《第十三章 電路初探》綜合測試題（無答案） 新人教版 第Ⅰ卷（選擇題，共30分） 一、 選擇題（本題10小題．每小題3分，共30分；請將每題只有一個符合題意的選項填寫在相應題后的括號內） 1．關于生活中的一些電路連接，下列判斷不正確的是（ ） A．節(jié)日的夜晚，裝扮秦淮河畔小樹的小彩燈是串聯(lián)的 B．道路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯(lián)的 C．一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的 D．樓道中的電燈是由聲控開關和光控開關共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關、光控開關及燈是串聯(lián)的 2．圖3-1

2、為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過不同顏色燈光的變化指揮車輛和行人的交通行為。據你對交通指示燈的了解可以推斷（ ） A．紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的 B．紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的 C．紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián) D．綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián) 3．如圖3-2甲所示，電冰箱內有一個通過冰箱門來控制的開關，當冰箱門打開時，開關閉合使冰箱內的照明燈點亮；當冰箱門關閉時，開關斷開使冰箱內的照明燈熄滅. 在圖乙的四個電路中，能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內照明電路的是（ ） 。 圖3-2甲 圖3

3、-2乙 圖3-1 圖3-3 圖3-4 圖3-5 4．如圖13-3所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數據后，下一步應該做的是（ ） A．整理器材，結束實驗 B．分析數據，得出結論 C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 5．小華和幾位同學在學校實驗室探究并聯(lián)電路中的電流關系時，連接了如圖13-4所示的電路。當開關S

4、由斷開到閉合時，關于兩個電流表的示數變化情況，你認為正確的是（ ） A、A1的示數變大，A2的示數不變 B、A1的示數變小，A2的示數變大 C、A1的示數變大，A2的示數變小 D、A1的示數不變，A2的示數變大 6．如圖3-5所示，開關S閉合時，可能發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ） A. L1被燒壞 B. L1、L2均不發(fā)光 C. 電池被燒壞 D. L2被燒壞 7．如圖3-6所示，粗心的小強把電流表當作電壓表接在了L1的兩端。此時如果閉合開關，一定會發(fā)生（ ） A、電源短路 B、電流表損壞 C、L1不亮

5、 D、L2的燈絲燒斷 圖3-6 圖3-7 圖3-8 8．在如圖3-7所示的電路中，電源電壓為6V，開關閉合后，電燈L1、L2均不發(fā)光，用電壓表逐段測量，結果是Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6V，由此可判斷此電路的故障可能是（ ） A．電路的aL1b部分發(fā)生斷路 B．電路的bL2c部分發(fā)生斷路 C．電源部分發(fā)生短路 D．電路的c經滑動變阻器至d部分發(fā)生斷路 9．如圖3-8所示的電路板上有兩個可以旋下的小燈泡，在板

6、面上只露出四個接線柱，一個開關，另有一只帶有導線的電壓表，老師讓王麗判斷通過兩燈的連接方式，以下方案中最簡單可行的是（ ） A．拐下一個燈泡，觀察另一燈是否發(fā)光 B．用導線將一燈短路 C．用電壓表測得AB和CD接線柱間的電壓關系 D．閉合開關，觀察兩燈亮度 圖3-9 10．如圖3-9所示電路中，電壓表V1、V2、V3的示數分別為U1、U2、U3，電流表A1、A2的示數分別為I1、I2，那么下列關系正確的是（ ） A．U2=U1+U3，I1=I2 B．U2=U1=U3，I1=I2

7、C．U1+U2=U3，I1I2 第Ⅱ卷（非選擇題，共70分） 二、填空題（本題共7小題．每空2分，共24分） 11．隨著科技的不斷進步，出現(xiàn)了利用扦維材料制成的、接上電池就可以發(fā)熱的“發(fā)熱紙”，通電后，用這種紙包裝的食品便可香熱可口。這種“發(fā)熱紙”在工作時將_________能轉化為__________能。 12．圖3-10甲圖中的兩個燈泡是______ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，用乙圖中的水流可以類比該電路中的______ (選填“電壓”或“電流”)． 圖3-10

8、 圖3-11 13．如圖3-11所示的電路中，要使電阻R1和R2組成并聯(lián)電路，則應將開關________閉合。 14．2020年6月6日，世人矚目的“天下第一爆”——三峽工程三期上游圍堰爆破成功。據報道，爆破中采用了四千只電子雷管，為了使每只雷管互不影響，應把這些電子雷管_____聯(lián)接入電路中。 15．小麗的奶奶給爸爸收拾房間時，發(fā)現(xiàn)了爸爸丟了一節(jié)已充滿電的充電電池和一張香煙盒內的錫箔紙，奶奶用錫箔紙將充電電池包好，放在桌子上，好讓爸爸發(fā)現(xiàn)它。爸爸回來后打開錫箔紙，發(fā)現(xiàn)電池已損壞，該電池損壞的原因是 。 16．如圖3-12是某同學實驗時的實物電路。已知圖中甲

9、、乙、丙是三個電表，且連接無誤。當他接通開關S后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均正常發(fā)光?？梢耘卸资? 表、乙是 表、丙是 表。 17．在圖3-13所示電路中，兩盞燈的連接方式是_____聯(lián)。若兩盞燈完全相同。電源電壓為9V，閉合開關后，電壓表的示數為3V，則L2兩端的電壓為____________V。 圖3-12 圖3-13 圖3-14 三、簡答題（本題共1小題．共8分） 18．某同學在利用電壓表測用電器兩端電壓時，設計了如圖3-14所示的實驗。當電壓表的接線柱接

10、A接線柱時，可以測出燈L1兩端的電壓，如果其他不變，把電壓表的此接線柱接到C接線柱上即可測出L2兩端的電壓，這樣就可以省掉了拆電路的麻煩。你認為這樣做可以嗎？為什么？ 四、作圖題（本題2小題，19題6分，20題8分，共計14分） 19．請根據圖3-15甲所示的電路，用筆畫線作導線，將圖乙中的實物連接起來使之完整。 圖3-15甲 乙 圖3-16 20．一位同學用燈泡L1和L2組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖3-16所示． (1)閉合開關，觀察到的現(xiàn)象是 ． (2)請你

11、在實物圖上只改動一根導線，使電壓表能夠測出L1兩端 電壓． (要求：在需要改動的導線上畫“×”，用筆將改動后的導線畫出，導線不許交叉) 四、實驗與探究題（本共3題，21題6分，22題8分，23題12分，共24分） 21．王海同學用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖3-17甲所示，產生這種情況的原因是 ;另一同學測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉如圖乙所示，產生這種情況的原因是 圖3-17甲 乙 22．根據以下要求，設計電路，用筆代線在圖3-18中畫出相應的實物連接

12、圖。(導線不能交叉) 要求： (1)只閉合S1時，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光 (2)S1、S2都閉合時，兩燈都發(fā)光 (3)只閉合S2時，兩燈均不發(fā)光 圖3-18 23．小敏探究了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關系和電流關系后，對如圖13-19甲所示既有并聯(lián)又有串聯(lián)的電路的電流關系提出了猜想：總電流等于各支路電流之和． 為驗證猜想，小敏設計如圖3-19甲所示的電路，用圖乙所示器材做了三次實驗，記錄數據如表所示． 電表 次數 A1(A) A2(A) A3(A) V1(V) V2(V) V3(V) 1 1.2 0.8 2.0 12

13、.0 6.0 18.0 2 0.9 0.6 1.5 9.0 9.0 18.0 3 0.6 0.4 1.0 6.0 12.0 18.0 圖3-19 請完成：(1)用筆畫線代替導線，按圖3-19甲的電路將圖3-19乙的實物連線補充完整； (2)為驗證猜想，應選用電表 的示數進行比較； (3)比較表中三個電壓表的示數，可得到的結論是 ； (4)認真分析小敏的實驗數據，還可以得到很多規(guī)律，請你寫出其中的一個(不能與猜想和(3)結論重復)． 規(guī)律： 。