《江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第10章 壓強(qiáng)和浮力導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東臺(tái)市頭灶鎮(zhèn)中學(xué)中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第10章 壓強(qiáng)和浮力導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10章 壓強(qiáng)和浮力 學(xué)校 班級(jí) 姓名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，理解壓強(qiáng)。能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。 2. 知道增大和減小壓強(qiáng)的方法。 3. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，探究并了解液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。 4. 了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法，知道大氣壓與人類(lèi)生活的關(guān)系。 5. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。 【基礎(chǔ)自檢】 （一）壓力 1．定義：__________作用在物體_________的力 2．壓力的方向：總是_____于物體表面，并指向被壓物體。 （二）固體

2、壓強(qiáng) 1．定義：物體在_____________ ，叫壓強(qiáng)。 2．物理意義：表示壓力________的物理量，壓力的______越明顯，物體受到的壓強(qiáng)越大。 3．計(jì)算公式：P=_____________ (適用范圍：這是壓強(qiáng)的定義式，適用于所有物體間的壓強(qiáng)計(jì)算，無(wú)論氣體、固體、液體) ；對(duì)于在水平面上的柱型物體，p=____，1Pa=_________ 4．增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，________受力面積；在受力面積一定時(shí)，_______壓力。還可同時(shí)增大_____和減小______（舉例說(shuō)明） （三）流體壓強(qiáng) A．液體壓強(qiáng) 1．產(chǎn)生的原因：由于液體受

3、到_______，對(duì)容器底有壓強(qiáng)；又由于液體能______，對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。 2．規(guī)律：液體內(nèi)部向________都有壓強(qiáng)，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)____，壓強(qiáng)隨深度的增加而 ，液體壓強(qiáng)還與 有關(guān)，且 越大，壓強(qiáng)也越大。_ 3．計(jì)算公式：P=______，從公式可以看出，液體壓強(qiáng)只跟液體的____和_____有關(guān)，而與液體的體積、重力及盛裝液體的容器形狀無(wú)關(guān)。 B． 氣體壓強(qiáng) 1． 大氣壓存在的證明：______實(shí)驗(yàn)最早證明了大氣壓強(qiáng)的存在。 2． 大氣壓的測(cè)量：托里拆利實(shí)驗(yàn)證明1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持_____mm高的水銀柱，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的

4、大小約等于_____Pa， 例1 3．大氣壓的變化：（1）大氣壓隨高度的增加而______，（2）大氣壓與天氣的變化關(guān)系如： 。 4．壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越____。 【互動(dòng)突破】 一、壓力作用效果 例1. 一個(gè)物體重為20N，把它放在斜面上(如圖所示)，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出物體受到的重力和斜面受到的壓力． 例2.為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示實(shí)驗(yàn)： （a） (b) (c)

5、 例2 觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與________有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情 況可知壓力作用的效果與_______有關(guān)。用控制變量法還可探究________實(shí)驗(yàn)。(只填一個(gè)) 例3 二、理解壓強(qiáng)的概念、公式，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算 點(diǎn)撥：利用壓強(qiáng)公式計(jì)算時(shí)，應(yīng)找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的壓力與受力面積。 例3．如圖所示是中國(guó)女子冰壺隊(duì)參加2020年冬奧會(huì)時(shí)的一個(gè)情景。 冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量約為19Kg，與冰道接觸的底面積約為0.02m2， 冰壺的體積約為8×10－3m3。求冰壺對(duì)冰道的壓強(qiáng)。（g取10N/Kg） 三、解釋生產(chǎn)生活中的壓強(qiáng)現(xiàn)象或解

6、決實(shí)際問(wèn)題 例4．下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A．注射器的針頭做得很尖 B．壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大 C．載重汽車(chē)裝有許多很寬的車(chē)輪 D．滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀 四、理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律 點(diǎn)撥：液體壓強(qiáng)與液體的密度、液體內(nèi)某點(diǎn)的深度有關(guān)，深度是指液體內(nèi)某點(diǎn)到自由液面的豎直距離，而不是該點(diǎn)到容器底的豎直距離。 例5．如圖所示，關(guān)于液體中a、b、c三點(diǎn)壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（ρ鹽水>ρ水）：（ ） 例5 A．a(chǎn)點(diǎn)向下壓強(qiáng)比向上壓強(qiáng)大　 B．b點(diǎn)壓強(qiáng)比c點(diǎn)壓強(qiáng)小 C．a(chǎn)、b兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等　 D．b、c兩點(diǎn)壓強(qiáng)

7、相等 五、會(huì)用大氣壓解釋生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象 例6．下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是（ ） A．用吸管吸飲料 B．醫(yī)生用注射器給病人注射藥液 C．吸盤(pán)貼在光滑的墻面上 D．墨水被吸進(jìn)鋼筆 【總結(jié)提升】 第1題 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1.如圖所示，物體A重30N，B重15N，物體A的底面積為10cm2，物體B的底面積為5cm2。則A對(duì)B的壓強(qiáng)是 Pa，B對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa。 2．＂大洋一號(hào)＂是我國(guó)一艘現(xiàn)代化綜合性海洋考察船，船上配備的機(jī)器人系統(tǒng)在6000m深的海底進(jìn)行探測(cè)時(shí)，機(jī)器人受到海水的壓強(qiáng)是　?。?/p>

8、a(ρ海水＝１.03×103Kg/m3，g取10N/Kg). 3．王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)如圖所示不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（ ） 第3題 【課后作業(yè)】 1．下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（ ） A．圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng) B．水壩的形狀上窄下寬是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大 C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力 D．高壓鍋能很快地煮熟食物是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓增大水的沸點(diǎn)降低 2．在日常生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要增大壓強(qiáng)，有時(shí)需要減小

9、壓強(qiáng)，在如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ） 第2題 第3題 3．如圖所示，標(biāo)有1、2、3號(hào)碼的三個(gè)物體，質(zhì)量和體積 都相同，均放在水平地面上.則它們對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng) （ ） A.1號(hào)最大 B.2號(hào)最大 C. 3號(hào)最大 D.一樣大 第4題 4．據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車(chē)(如圖)，運(yùn)行速度可達(dá) 380km/h。這種列車(chē)進(jìn)站速度要比普通列車(chē)大一些. 為避免候車(chē)乘客被“吸”向火車(chē)的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車(chē)的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近（ ） A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小

10、 B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大 C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小 5．小華想用空易拉罐來(lái)體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在，下列操作能達(dá)到目的的是（ ） A．用手捏易拉罐，易拉罐變癟 B．將密封易拉罐置于深水中，易拉罐變癟 C．讓易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟 D．用注射器抽取密封易拉罐中空氣，易拉罐變癟 第6題 6.小明在一個(gè)塑料瓶的側(cè)壁上戳了三個(gè)洞用來(lái)探究水的壓強(qiáng)。他在探究報(bào)告中畫(huà)出了如圖所示的四種水流噴出時(shí)的圖示，你認(rèn)為其中正確的是（ ） 7．著名的“木桶理論”：是指用木桶來(lái)裝水，若制作木桶的

11、木板參差不齊，如圖所示，那么它能盛下水的容量，不是由這個(gè)木桶中最長(zhǎng)的木板來(lái)決定的，而是由最短的木板來(lái)決定，所以它又被稱(chēng)為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強(qiáng)大小的是（ ） A．木桶的粗細(xì) B．木桶的輕重 C．最短的一塊木板 D．最長(zhǎng)的一塊木板 8．啄木鳥(niǎo)有“森林醫(yī)生”的美譽(yù)，這是因?yàn)樗袌?jiān)而硬的喙（hui）。我們有時(shí)就能看到它用喙將樹(shù)木啄破，吃掉害蟲(chóng)的情景。粗略估計(jì)啄樹(shù)木時(shí)施加力的大小約為0.5N，喙與樹(shù)木的接觸面積約為10-6m2，則喙啄樹(shù)木時(shí)產(chǎn)生的 壓強(qiáng)約為_(kāi)____Pa。 9．許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說(shuō)明力能改變物體

12、的 ；滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為 帕。 10．為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖所示．李剛在盲道上行走，感覺(jué)到腳有些不舒服．從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎?，腳與地面的__________減小了，從而增大了______________. 11．為了佑測(cè)大氣壓究竟有多大，某小組同學(xué)根據(jù)課本中的實(shí)驗(yàn)方案，在實(shí)驗(yàn)室合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 　　?、佟⒄核乃芰衔P(pán)按在光滑水平板面上，擠出里面

13、的空氣； ②　用彈簧測(cè)力計(jì)鉤著吸盤(pán)掛鉤緩慢往上拉，直到吸盤(pán)脫離板面； ③　記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，這就是大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力； ④　再設(shè)法量出吸盤(pán)與水平板面的接觸面積，然后算出大氣壓?！　? （1）將吸盤(pán)蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是為了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）從原理上講，本實(shí)驗(yàn)測(cè)算大氣壓的方法是否可行？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）如果實(shí)驗(yàn)中所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程為5N，吸盤(pán)與水平板面的接觸面積為10cm2，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算，說(shuō)明他們能否測(cè)算出大氣壓，為什么？（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105Pa） (4)要估測(cè)出大氣壓，你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中對(duì)主要實(shí)驗(yàn)器材有什么要求

14、？ 12.一次颶風(fēng)發(fā)生時(shí)，屋外氣壓急劇降到9×104pa，當(dāng)時(shí)房間門(mén)窗緊閉，可以認(rèn)為室內(nèi)氣壓是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(取1×105 pa)。若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為100㎡，屋頂受到的壓力足以將屋頂掀翻。求（1）為什么屋外氣壓會(huì)急劇下降?（2）求由于內(nèi)外壓強(qiáng)差使屋頂受到的力的大小和方向。 13．一圓柱形容器放在水平地面上，其底面積為200cm2（容器的厚度忽略不計(jì)），內(nèi)有25cm高的水。求：（1）水對(duì)容器的壓強(qiáng)是多大？（2）若在水中放入一邊長(zhǎng)為0.

15、1m的正方形物塊，使得容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)增加了300Pa，則該物塊的質(zhì)量為多大？（3）該物塊的密度是多少？ 第7題 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問(wèn)？我還想解決哪些問(wèn)題？ 教師評(píng)價(jià)： 批改日期： 第十章 壓強(qiáng)和浮力導(dǎo)學(xué)案(2) 學(xué)校 班級(jí) 姓名 日期 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過(guò)探究，認(rèn)識(shí)浮力，能探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)。 2. 知道阿基米德原理及其應(yīng)用。 3．能根據(jù)物體浮沉的條件判斷物體的浮沉情況。

16、 【基礎(chǔ)自檢】 1．浮力的定義:浸在液體（或氣體）中的物體受到的液體（或氣體）______的力叫做浮力。 2．浮力的方向: ， 施力物體： 。 3．阿基米德原理：內(nèi)容 。 4．公式：F浮= = 。 5．影響浮力大小的因素： 和 ，而與其它無(wú)關(guān)。 F浮 F浮 F浮 F浮 G G G G 6．物體的浮沉條件：

17、（前提條件：物體浸在液體中，且只受浮力和重力。） 下 沉 懸 浮 上 浮 漂 浮 受力比較： 密度比較： 7．求浮力的幾種方法: （1）兩次稱(chēng)重法：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力，公式： F浮= （2）二力平衡求浮力，當(dāng)漂浮或懸浮時(shí)，公式：F浮= （3）利用阿基米德原理， F浮= 或 F浮= （適用于知道物體排開(kāi)液體的質(zhì)量、重力或體積時(shí)常用） 【互動(dòng)突破】 一、

18、阿基米德原理和應(yīng)用 點(diǎn)撥：浮力的大小只與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，而與物體本身的體積、密度、形狀、在液體中的深度等無(wú)關(guān)。阿基米德原理同樣也適用于氣體。 例1．下列關(guān)于浮力的有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ） A.只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大 B.只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大 C. 阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體 D.浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力，與物體的形狀及浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān) 例2．一長(zhǎng)方體鐵塊按圖甲所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過(guò)程中所受浮力的大小與鐵

19、塊下表面浸入液體深度關(guān)系的圖像是( ) 例2 二、浮力計(jì)算 點(diǎn)撥：求浮力的主要方法有：1、壓力差法；2、稱(chēng)重法；3、阿基米德原理法；4、狀態(tài)判斷法，解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)綜合考慮，選擇合適的方法。 例3．用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)得一石塊重為1N，將石塊完全浸入水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0．6N，則石塊在水中受到的浮力為_(kāi)_____N，石塊的體積為_(kāi)_____cm3。(取g=10N／kg) 例4．一金屬塊在空氣中受到的重力為39N，把它全部浸沒(méi)在水中稱(chēng)時(shí)（金屬塊未接觸底面），彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為34N。求（g取10N/kg） （1）該金屬塊受到水對(duì)它的浮力； （2）該金屬塊的

20、體積； （3）該金屬塊的密度。 三、物體的浮與沉 點(diǎn)撥：判斷浮沉有兩種方法：一是比較重力和浮力的大?。欢潜容^物體密度和液體密度的大小。 例5．把重5N、體積為0.6dm3的物體投入水中．若不計(jì)水的阻力，當(dāng)物體靜止時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A. 物體漂浮，浮力為6N B．物體懸浮，浮力為5N C．物體漂浮，浮力為5N D．物體沉底，浮力為6N 【總結(jié)提升】 第1題 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1．如圖所示，甲、乙兩個(gè)小球分別放在兩個(gè)裝有不同液體的容 器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)容器中液體

21、深度不同，但液體對(duì)容器底部 的壓強(qiáng)相同，則（ ） A、甲球的密度大于乙球的密度 B、甲球的密度等于乙球的密度 C、甲球的密度小于乙球的密度 D、甲球、乙球的密度關(guān)系無(wú)法判斷 2．重為525N的人躺在死海的水面上悠閑地閱讀，她受到海水的浮力是 ____N，浸入海水中的體積是__ __m3。（g取10N/kg，ρ海水=1.05×103kg/m3） 【課后作業(yè)】 1．重100牛的水可以產(chǎn)生的最大浮力為（ ） A.一定小于100牛一B．一定大于100牛 C一定等于100牛D．可以大于100牛 2．將重為6N的物體浸沒(méi)在水中，它排開(kāi)水的重是5N，則物體

22、在水中受到的浮力是（ ） A、6N B、5N C、1N D、11N 3．把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒(méi)于某種液體中，放手后，木球懸浮而鋁球下沉，靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是（ ） A．F木＝F鋁 B．F木＜F鋁 C．F木＞F鋁 D．無(wú)法確定 4．浸在水中的物體，關(guān)于它們受到的浮力，下列說(shuō)法中正確的是 （ ） A．沉在水底的物體比漂在水面的物體受到的浮力小 B．浸沒(méi)在水中的物體在水中的位置越淺受到的浮力越小 C．物體排開(kāi)水的體積越小受到的浮力越小 D. 物體的密度越大受到的浮力越小 5．在下列幾種情形中，物

23、體所受浮力增大的是（ ） A．從海水中走向沙灘的游泳者 B．從長(zhǎng)江入?？隈傁虼蠛５妮喆? C．正在碼頭裝載貨物的輪船 D．海面下正往深水處下潛的潛艇 第7題 6．研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越??；越靠近地球兩極，所受重力越大。一艘軍艦從我國(guó)青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，若海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，則該艦艇（ ） A．在亞丁灣所受浮力較小 B．在亞丁灣所受浮力較大 C．在兩處所受浮力相等 D．在亞丁灣所排開(kāi)海水的重力較大 第9題 7．如圖所示，在一只不計(jì)重力和厚度的塑料袋中

24、裝入大半袋水，用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住并將其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面與容器中的水面相平．此過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（ ） 第8題 A．逐漸減小到零 B．先減小后增大 C．始終保持不變 D．逐漸增大 8．.如圖所示，甲、乙兩臺(tái)秤上各有一個(gè)容器，一個(gè)裝滿水而另一個(gè) 未滿，現(xiàn)各將一手指浸入水中，手指與容器壁、底均不接觸。則在手 指浸入水中之后，兩臺(tái)秤的示數(shù)變化情況是（ ） A．甲變小，乙不變 B.甲變大，乙不變 C．甲不變，乙變大 D.甲變小，乙變大 9．體積相同，密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C

25、，放入同種液體中靜止時(shí)， 所處位置如圖所示。則三個(gè)小球密度大小的關(guān)系是 （ ） A．ρA=ρB=ρC B．ρA<ρB=ρC C．ρA<ρB<ρC D．ρA>ρB>ρC 10．將密度為0．6×103kg／m3，體積125cm3的木塊放人鹽水中，木塊有1/2的體積露出鹽水面．則木塊受到的浮力為 N，鹽水的密度為 kg/m3。 11．將一個(gè)木塊放入盛滿水的燒杯中，從燒杯中溢出水的重力為6N，則木塊受到的浮力方向?yàn)? ，受到的浮力大小為 N，這個(gè)過(guò)程中，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將

26、(選填“增大”、“不變”或“減小”)。 12．潛艇在海面下巡航，潛水艇的體積為2000ｍ3，此時(shí)潛水艇受到的浮力為 N，當(dāng)它繼續(xù)下潛時(shí)受到的浮力 ，受到海水的壓強(qiáng) 。 13．如圖所示是有關(guān)浮力的小實(shí)驗(yàn)： 第13題 （1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊．用彈簧測(cè)力計(jì)將它提起后靜止， 將水袋慢慢浸入水的過(guò)程中（不碰容器壁），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì) 漸漸變__________，說(shuō)明水袋受的浮力漸漸變___________；當(dāng)水 袋全部浸沒(méi)水中時(shí)（不碰容器底），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_______N， 此時(shí)水袋所受浮力的大小為_(kāi)________N。 （2）

27、結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行推理，說(shuō)明阿基米德原理的正確性：_ （3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢嬲f(shuō)明阿基米德原理？為什么？_ 14．為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。 第14題 第一小組：探究銅塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測(cè)量了銅塊受到的浮力： 方法1：稱(chēng)重法。測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如圖（甲）所示，則銅塊所受的浮力為 。 方法2：阿基米德原理法。測(cè)量過(guò)程與示數(shù)如圖（乙）

28、所示，則銅塊排開(kāi)水的體積為 mL，根據(jù)F?。紾排＝ρ水gV排可計(jì)算出浮力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出銅塊浸沒(méi)在水中下沉的條件是 。 第二小組：探究蠟塊上浮的條件。要測(cè)量蠟塊浸沒(méi)時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中的方法 （填“1”或“2”），并簡(jiǎn)要說(shuō)明操作中還應(yīng)采取的措施： 。 15．有一個(gè)實(shí)心圓柱形物體，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱(chēng)重時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為10N；，當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí)，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。求： ⑴物體的體積； ⑵把物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí)，物體受到的浮力。 【質(zhì)疑釋疑】 在本節(jié)課學(xué)習(xí)中，我還有哪些疑問(wèn)？我還想解決哪些問(wèn)題？ 教師評(píng)價(jià)： 批改日期