《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)九年級語文上冊 第24課 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)九年級語文上冊 第24課 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻導(dǎo)學(xué)案（無答案） 蘇教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第24課 環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻（1課時） 班級 姓名 學(xué)號 評價等第 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值。 2、學(xué)習(xí)感受文章精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣的語言和多種說明方法的綜合運用。 3、體悟作者對于現(xiàn)代城市的建設(shè)理念。 二、【重點難點】 1、學(xué)習(xí)感受文章精當(dāng)嚴(yán)密又不乏情趣的語言和多種說明方法的綜合運用。 2、體悟作者對于現(xiàn)代城市的建設(shè)理念。 三、【自主學(xué)習(xí)】 1、標(biāo)出生字詞，查閱工具書，給加點字注音解釋。 鏤空 取締 搖曳 桉樹 苔蘚 打撈

2、 頒布 繁衍 擅自 藤蔓 生機盎然 布局新穎 樹木蔥蘢 芳草如茵 2、概括全文說明的主要內(nèi)容。 3、理清全文的結(jié)構(gòu)。 四、【合作探究】 1、 課文介紹了眾多國家的綠色圍墻，你最欣賞哪個國家的？為什么？ 2、你能說出中國圍墻與外國圍墻的區(qū)別嗎？你能探究出其中的原因嗎？ 3、 作者對我國圍墻提出了什么科學(xué)化的建議？ 4、 課文綜合運用多種說明方法，你能找出幾個說說它的作用嗎？ 5、既然環(huán)球城市都在風(fēng)行綠墻，為什么中國仍有許多

3、城市用的是磚石圍墻的格局？這種圍墻能起到防盜目的嗎？你們覺得現(xiàn)代中國城市應(yīng)該提倡建筑怎樣的圍墻？ 3、積累與運用 （1）給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 （辨析詞語的音、形） lòu（ ）空 生機ànɡ（ ）然 裸土（ ） 柵欄（ ） 4、填空 （感知全文） 《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》從__________與__________的對比入手，介紹了許多國家形式不同而又各具情趣的綠色圍墻，介紹了近年來我國綠化方面取得的進(jìn)步，科學(xué)地說明了建設(shè)綠色圍墻對美化凈化__________、保護(hù)__________的作用。語言精當(dāng)嚴(yán)密有情趣，能夠引起

4、讀者的閱讀興趣。全文綜合運用列數(shù)字、__________、作比較等說明方法。 5、閱讀課文，并做題。 ①澳大利亞1927年建都堪培拉市，明確規(guī)定公私建筑都不許構(gòu)筑非植物圍墻。②今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻，設(shè)有一個崗?fù)ず鸵幻l(wèi)外，整座城市不見第二道圍墻。③機關(guān)團體為了掩蔽辦公場所，便以參天的合歡樹、桉樹等圍起一道道綠色屏障。④各國使館都引進(jìn)本國特有花木，精心編織綠色籬墻，讓路人感覺如在瀏覽各國植物園。⑤單門獨戶的兩層宅院，由政府免費提供苗木，以薔薇、仙人掌、珊瑚樹、梨樹等組成矮墻。⑥悉尼市和墨爾本市亦與首都相同，讓茵茵綠墻加入綠化隊伍。墨爾本的公園外緣與街道相連，沒有任何柵欄。⑦悉尼

5、的各種建筑多以樟樹、法國梧桐為屏障。⑧常綠樹和落葉樹適當(dāng)搭配，冬暖夏涼；別墅區(qū)則以矮喬木和灌木叢為籬，以不遮擋建筑物為準(zhǔn)。 （1）這節(jié)文字的中心句是__________句，課文的層次劃分合理的是（ ） A．①②\③④\⑤\⑥⑦⑧ B．①\②③④\⑤⑥⑦\⑧ C．①②\③④⑤\⑥⑦⑧ D．①②③④\⑤⑥⑦\⑧ （2）課文內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系是（ ） A．并列關(guān)系 B．總分關(guān)系 C．主次關(guān)系 （3）文中不少語句都運用舉例說明的方法，目的是說明_____________________。 （4）澳大利亞植物墻的特點，概括起來有這樣幾點： ① ， ② ， ③ 。