《廣東省惠東縣七五六地質(zhì)學(xué)校九年級(jí)語文下冊(cè) 22 鄒忌諷齊王納諫學(xué)案1（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省惠東縣七五六地質(zhì)學(xué)校九年級(jí)語文下冊(cè) 22 鄒忌諷齊王納諫學(xué)案1（無答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、22 鄒忌諷齊王納諫 一、課前自學(xué) （一）讀準(zhǔn)下列字音。 昳 yì 　　窺 　kuī 間進(jìn) jiàn 期年jī 謗譏 bàng jī 朝服衣冠　zhāo 皆朝于齊 cháo (二)知識(shí)積累 1、關(guān)于作品 《戰(zhàn)國(guó)策》：又稱《國(guó)策》，原為戰(zhàn)國(guó)未期和秦漢間人怕編纂，后經(jīng)西漢未年劉向編訂成書，全書共33篇，反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士謀臣的言論和謀略，其體列為國(guó)別體，全書共12策，《鄒忌諷齊王納諫》是其中一篇優(yōu)秀的散文 2、相關(guān)人物簡(jiǎn)介: 齊威王，是一個(gè)很有作為的君王，據(jù)史載，他繼位之初，好為淫樂，不理政事，結(jié)果“百官荒廢，諸侯并侵，國(guó)

2、且危亡，在于旦暮”。齊威王愛隱語，謀士淳于髡乃以隱語進(jìn)諫曰：“國(guó)中有大鳥，止于王庭，三年不飛不鳴，王知此鳥何也?”齊威工聽后頓悟曰：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人?！睆拇撕螅R威王勵(lì)精圖治，修明政治，齊國(guó)大治。 鄒忌，齊國(guó)的謀臣，歷事桓公、威王、宣王三朝，以敢于進(jìn)諫和善辯著稱。據(jù)史載，一次鄒忌聽齊威王彈琴，他就藉談?wù)搹椙?，闡述治國(guó)安民之道，齊威王聽后，大為贊賞，封他為齊相。而當(dāng)時(shí)的淳于髡不服，就用隱語向鄒忌提出了關(guān)于修身、處世、安民、用賢、治國(guó)五個(gè)難題，鄒忌都能對(duì)答如流。辯論結(jié)束后，淳于髡對(duì)他的仆人說，看來這個(gè)人破格重用的日子不會(huì)遠(yuǎn)了。時(shí)過一年，威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是

3、一個(gè)能言善辯的雄辯家，而且是一個(gè)有遠(yuǎn)見的政治家。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1．重點(diǎn)掌握本課中出現(xiàn)的文言實(shí)詞的詞義并做歸納。 2.掌握文中出現(xiàn)的詞類活用，古今異義詞，并能辨析和掌握文言特殊句式。 3.理解文章巧妙設(shè)解說理的特點(diǎn)，明白虛心接受意見的好處。 三、課時(shí)安排：2課時(shí) 四、教學(xué)活動(dòng)： 第一課時(shí) 一、基礎(chǔ)練習(xí) 1、給下面加線的字注音。 （1）昳麗（????? ）?? （2）窺鏡（????? （3）間進(jìn) （ ） （4）期年（???? ?）（5）謗譏（????? ）??（6）朝服衣冠（ ）　　 皆朝于齊 （ 2、《鄒忌諷齊王納諫》選自國(guó)別體的歷史

4、著作《??? ????? 》。 二、研習(xí)課文 （一）解題 文題有幾層意思？講解“諷諫”。 明確：題目“鄒忌諷齊王納諫”點(diǎn)明了文章內(nèi)容的兩個(gè)方面：鄒忌諷齊王，齊王納諫。諷：諷諫，即用暗示、比喻的方法委婉地規(guī)勸。封建社會(huì)，皇權(quán)威威，不可侵犯，有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍。伍子胥賜劍自刎，比干剖腹挖心，屈子放逐，司馬遷蒙宮刑之辱，都是千古奇冤！然而，鄒忌卻敢于勸說齊威王要從諫如流，他憑借的正是一個(gè)“諷”字，一種聰明巧妙的勸諫方法。 （二）整體感知 朗讀課文，結(jié)合文章注解理解文意 1、劃分下面句子的停頓,讀準(zhǔn)節(jié)奏. （1）鄒忌修八尺有余。 （2）今齊地方

5、千里。 （3）王之蔽甚矣！ （4）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 2、掌握下列字詞的意思 形貌昳麗： 孰視之： 王之蔽甚矣 間（jiàn）進(jìn) 3、詞類活用： （1）朝服衣冠。 （2）吾妻之美我者，私我也。 （3）能面刺寡人之過者。 （4）聞寡人之耳者。 4古今異義 （1）今齊地方千里　　 （2）宮婦左右莫不私王?！　? 　 （3）鄒忌諷齊王納諫。 　 （4）能謗譏于市朝　　 5、下列句式，你能準(zhǔn)確翻譯嗎? （1）倒裝句式 吾孰與城北徐公美？ （2）忌不自信（在否定句中，代詞作動(dòng)詞賓語，前置。） （3）此所謂戰(zhàn)勝【于朝廷】

6、（此所謂【于朝廷】戰(zhàn)勝）.狀語后置 （4）城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。（“······，······也?！迸袛嗑洌? （5）與坐談。（省略句式） 6、復(fù)述課文 （三）思考下列問題 1、文章開始沒有直接寫鄒忌諷勸齊王，寫的是由一件家庭瑣事，這件事是什么？ 2.反復(fù)思考，分析鄒忌“入朝見威王”是如何“諷”齊王的？ 3．諷諫結(jié)果如何？ 四、合作探究 1．由于感情不同，鄒忌向他的妻、妾、客提出問題時(shí)的口氣有所不同，注意揣摩各自的語氣所含的感情色彩。 2．由于鄒忌的妻、妾、客各自的身份與心理不同，所以回答問題時(shí)語氣感情色彩有明顯差異。

7、 五、小結(jié) 六、隨堂測(cè)試 1．下列加點(diǎn)字的注音都正確的一組是 （ ） A．臣妾（qì） 昳麗（yǐ） 朝服衣冠（zhāo） B．孰與（shú） 弗如（fú ） 皆朝（cháo）于齊 C．窺鏡（kuì） 期年（qī） 數(shù)（shuò）月之后 D．旦日（dàn） 暮寢（qīn） 時(shí)時(shí)而間（jiān）進(jìn) 2．下列加點(diǎn)詞用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是 （ ） A．吾孰與徐公美 B.吾妻之美我者 C. 皆以美于徐公 D.君美甚 3、《鄒忌諷齊王納諫》選自 體的歷史著作《 》“諷諫”的意思是 4、翻譯下面句子： （1）、吾妻之美我者，私我也； （2）、窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。