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七年級(jí)歷史上冊(cè) 第23課 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)學(xué)案(無(wú)答案) 岳麓版

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1、江南地區(qū)的開(kāi)發(fā) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.我會(huì)掌握人口南遷的原因及影響。 2.我會(huì)掌握江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的概況。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、快樂(lè)自學(xué),巧妙記憶 快速閱讀課文,完成下列習(xí)題。 1.____________以來(lái),北方多戰(zhàn)亂,民族矛盾尖銳,人口大量南遷,主要遷入____________地區(qū)。 2.公元_______年,東晉大將______自立為帝,改國(guó)號(hào)為宋,此后的160多年,南方經(jīng)歷了_______、_______、______、_______四個(gè)朝代,都城都在________,總稱(chēng)為_(kāi)_____。 3.南朝時(shí)發(fā)明了______________冶煉技術(shù) 二、微笑合作,輕松過(guò)關(guān) 1.東晉南朝

2、時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面?江南開(kāi)發(fā)的原因有哪些? 三、展示交流,分享成果 知識(shí) 收藏箱 四、課堂小結(jié)北方 人口 南遷 時(shí)間______ 原因______ 特點(diǎn)_____ 江南經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展 宋 齊 梁 陳總稱(chēng)南朝 江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件 江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要表現(xiàn) 影響:南方經(jīng)濟(jì)逐步趕上北方 五、當(dāng)堂訓(xùn)練 必

3、做題 1.東晉南朝時(shí)期,江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是( ) A.南方生產(chǎn)工具先進(jìn) B.南方自然條件好 C.北方農(nóng)民南遷,帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) D.南朝統(tǒng)治者實(shí)施仁政 2.東漢末年以來(lái),北方人口大量南遷的原因是( ) ①北方多戰(zhàn)亂, 政府組織開(kāi)發(fā)江南 江南經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) 北方民族矛盾尖銳 A B C. D 3.南朝的四個(gè)朝代依次是( ) A 梁 宋 齊 陳 B 宋 齊 梁 陳 C.齊 宋 梁 陳 D.陳 梁 宋 齊 4.小麥的種植推廣到江南的是( ) A.漢朝 B.南朝 C.秦朝 D.三國(guó) 5. 我會(huì)判斷歷史的是非對(duì)錯(cuò) (1)紙成為書(shū)寫(xiě)的主要材料是在三國(guó)時(shí).( ) (2)南朝時(shí)的海外貿(mào)易中心是江陵( ) 選做題 閱讀下列材料回答問(wèn)題 材料一:(江南)地廣人稀,飯稻羹魚(yú)。無(wú)凍餓之人,亦無(wú)千金之家。 ——《史記》 材料二:江南__________________地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔則數(shù)郡忘饑________________________絲綿布帛之饒,覆衣天下。 ——《宋書(shū)》 請(qǐng)回答: ①材料一和材料二分別反映了什么時(shí)期的江南經(jīng)濟(jì)狀況? ②為什么會(huì)出現(xiàn)這些不同? ③這一變化有什么影響? 【學(xué)后反思】

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