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江蘇省句容市行香中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第9課《古詩(shī)四首》(第1課時(shí))教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)蘇教版

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1、古詩(shī)四首 課題 古詩(shī)四首 第__1___課時(shí) 總第____2____課時(shí) 主備人 審核人 簽發(fā)人 使用人 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、有感情地朗讀背誦并默寫(xiě)前兩首詩(shī)2、理解詩(shī)歌的字面意思,體會(huì)字里行間蘊(yùn)涵的情味。 3、細(xì)心品味膾炙人口的千古名句。 班級(jí)檢測(cè)目標(biāo) 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1、重點(diǎn):背誦默寫(xiě)詩(shī)歌,理解詩(shī)歌的含義2、難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌的意境。 學(xué)習(xí)過(guò)程 學(xué)生糾錯(cuò)(二次備課) 一、 課堂助學(xué) 知識(shí)鏈接 1、詩(shī)人簡(jiǎn)介 (1)杜甫(712—770),唐代詩(shī)人,我國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。字子美,詩(shī)中常自稱(chēng)少陵野老。世稱(chēng)“杜工部”。著有《杜工部文集》

2、。他被尊稱(chēng)為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)歌被公認(rèn)為“詩(shī)史”。代表作有“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼關(guān)吏》)、“三別”(《新婚別》《無(wú)家別》《垂老別》) (2)杜牧(803—853),字牧之,京兆萬(wàn)年人。晚年居住在長(zhǎng)安城南他祖父留下的樊川別墅,因號(hào)為“杜樊川”。有不少揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的作品,還有不少借古諷今的詠史之作。在晚唐詩(shī)壇,他與李商隱齊名,為區(qū)別李白和杜甫,人們稱(chēng)他們?yōu)椤靶±疃拧薄S小斗ㄎ募贰? 2、背景資料 (1)唐肅宗至德元載(756)六月,安史叛軍攻下唐都長(zhǎng)安。七月,杜甫聽(tīng)到唐肅宗在靈武(今屬寧夏)即位的消息,便把家小安頓在鄜州的羌村,去投奔肅宗,途中為叛軍俘獲,帶到長(zhǎng)安。因他官卑職微,

3、未被囚禁。《春望》寫(xiě)于次年三月。 (2)六朝故都建康(今江蘇南京)城中的秦淮河一帶,是著名的游覽勝地。晚唐詩(shī)人杜牧夜泊秦淮.聽(tīng)到酒店歌女在唱陳后主時(shí)流行的歌曲,不禁觸景生情,感慨萬(wàn)端,于是寫(xiě)下此詩(shī),以抒發(fā)心中對(duì)世風(fēng)和時(shí)局的憂憤。 二、 課堂助學(xué) (一) 導(dǎo)入新課 (二) 默一默 請(qǐng)準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫(xiě)出《春望》《泊秦淮》這兩首詩(shī)。 (三) 讀一讀 請(qǐng)有感情地朗讀《春望》《泊秦淮》這兩首詩(shī),并用自己的話說(shuō)出大意。 《春望》大意: 《泊秦淮》大意: (四) 想一想 1、 請(qǐng)?jiān)僮x《春望》,結(jié)合背景,思考:這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

4、從哪些詩(shī)句中體會(huì)到詩(shī)人的這些感情的?(請(qǐng)結(jié)合具體的詩(shī)句加以評(píng)析) 2、 請(qǐng)?jiān)僮x《泊秦淮》,想一想“煙籠寒水夜籠沙”描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描繪出來(lái)。 3、“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》”指責(zé)的真的是商女嗎? 三、 當(dāng)堂檢測(cè) “感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”兩句,一般解釋為:花鳥(niǎo)本是娛人之物,但因?yàn)楦袝r(shí)恨別,詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。另一種解釋是:以花鳥(niǎo)擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥(niǎo)亦驚心。對(duì)這兩種說(shuō)法,你怎么看? 四、

5、 課后鞏固 杜甫《春望》鑒賞 國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。 1.詩(shī)的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個(gè)“ ”字中,詩(shī)人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由 到 。 2.請(qǐng)展開(kāi)想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義。 3.詩(shī)中“草木深”表面上寫(xiě)的是_____ ,實(shí)際上是寫(xiě)_____。 4.本詩(shī)將眼前景、胸中情融為一體。通讀全詩(shī),談?wù)勥@首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感? 杜牧《泊秦淮》鑒賞 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。 1.“煙籠寒水月籠沙”這句

6、詩(shī)所描繪的畫(huà)面,具有怎樣的特點(diǎn)? 2.真正“不知亡國(guó)恨”的是什么人?全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情? 3.這首詩(shī)歌描寫(xiě)了哪些景物? 4.這首詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情? 五、學(xué)(教)后反思 目標(biāo)達(dá)成: 收獲: 不足或需改進(jìn)點(diǎn): 參考答案: 杜甫《春? 望》鑒賞 1.望? 山河草木? 花鳥(niǎo) 2.參考示例:面對(duì)淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫(xiě)的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。(畫(huà)面描寫(xiě)、揭示含義,意同即可) 3.表面上寫(xiě)的是山河依舊、草木蔓生的情景,實(shí)際上是寫(xiě)草茂人稀,荒涼蕭條,物是人非的社會(huì)狀況(寫(xiě)出“荒涼蕭條、物是人非”意思的可記分) 4.抒發(fā)了感時(shí)憂國(guó)、思家念親的情感。 杜牧《泊秦淮》鑒賞 1.特點(diǎn)是朦朧(迷茫),冷寂(悲涼) 2.真正不知亡國(guó)恨的是醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治者。全詩(shī)表達(dá)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情。 3.詩(shī)的首句寫(xiě)了輕輕的暮靄、淡淡的月光、籠罩著寒意可感的河水,籠罩著兩岸沉寂的沙灘。 4.表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮,也蘊(yùn)含著對(duì)世道的憤慨。

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