《第8課《雜交水稻之父袁隆平》同步練習2（語文版八上）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《第8課《雜交水稻之父袁隆平》同步練習2（語文版八上）（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、雜交水稻之父——袁隆平同步練習 一、選擇所給注音都正確的一組（????） A．橫渡（hèng） 累計（lěi） 秧苗（yāng） B．鑒定（qiān） 豐碩（shuò） 籠罩（zhào） C．披掛（pī） 曲折（qū） 邀請（yāo） 二、下列各組中沒有錯別字的一組是（????） A．扁遠????鍛練????大相徑廷 B．繁值????遺傳????矢志不移 C．雄蕊????攪拌????收效甚微 三、選詞填空 1．與會人員對袁隆平（????）的學術報告和答辯報以雷鳴般的掌聲。 A．精彩????B．精湛????C．優(yōu)美????D．嚴謹 2．袁隆平發(fā)明的雜交水稻，

2、還以（????）之勢沖出亞洲，走向世界。 A．迅猛????B．迅速????C．兇猛 四、根據語言環(huán)境解釋加粗字 1．這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜。 劫后余生：________________________________ 2．兵不解甲，袁隆平又帶領人馬投入再越優(yōu)勢關和攻克制種關的戰(zhàn)斗。 兵不解甲：________________________________ 3．他的成績不僅是中國的驕傲，也是全世界的驕傲。 驕傲：________________________________ 五、閱讀練習 （一） 1964年袁隆平邁出了雜交水稻研究的第一步?？墒遣痪?/p>

3、，“文化大革命”便開始了。 袁隆平所有搞過試驗的壇壇缽缽全被砸得稀巴爛，心愛的秧苗不是被折成幾截，就是與濕泥污水攪拌成一團。面對這種慘景，他落下了傷心的淚…… 所幸的是，他的兩個忠實支持者藏了四缽試驗秧苗。這劫后余生的四缽秧苗，袁隆平倍加珍惜，到1968年，已發(fā)展到四分秧田了。 為了照顧這得來不易的“秧寶寶”，袁隆平像慈母似的守護在秧田邊。然而，就是他視為生命的四分秧田，在一個星期天的早上，還是被掃蕩一空。 袁隆平來到試驗田邊，像瘋了似的在狹窄的田埂上走過來，又走過去，狂（????）亂（????）。當走到一口深井旁，像（????）了什么，把衣服一（????），“撲通”一聲（????）了

4、下去，原來他發(fā)現(xiàn)那里面有幾棵秧苗。 1．當他的實驗受到打擊后，他是如何做的？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2．在原文的括號中填上適當?shù)脑~語。 3．文中畫線語句運用了什么修辭方法？有什么作用？ ____________________________________________________________

5、_______________ ___________________________________________________________________________ 4．選段表現(xiàn)了袁隆平什么品質？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二） 熱愛生命 不過，我對隨時告別人生，毫不惋惜。只有樂于生

6、的人才能真正不感到死之苦惱。享受生活要講究方法。我自認為比別人多享受到一倍的生活，因為生活樂趣的大小是隨著我們對生活的關心程度而定的，尤其在此刻，我眼看生命的時光不多，我就愈想增加生命的分量。我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用，去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。 1．結合語境解釋“稍縱即逝”。 ___________________________________________________________________________ 2．作者為什么“對隨時告別人生，毫不惋惜”？用直線在原文中標出原因。 _______

7、____________________________________________________________________ 3．讀完選段，你認為作者有哪些生活態(tài)度？至少寫出兩點。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4．請摘抄至少兩句有關珍惜時間的格言、警句。 _______________________

8、____________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 六、寫作活動 1．寫一則消息，報道本校或本班新近開展的一項有意義的活動。要求真實準確，迅速及時，簡潔明快，用事實說話。 2．課外練筆：將自己近日從廣播、電視中聽到或看到的新聞記錄下來，從中挑選一則你認為最有價值的，經過概括與提煉，寫成“一句話新聞”，并在班級或小組舉行的交流會上交流。 參考答案 一、C 二、C 三、1．A????2．A 四、1．災難，浩劫。 2．把束縛著或系著的東西解開。 3．自豪。 五、 （一）1．發(fā)瘋似的尋找秧苗，執(zhí)著地進行實驗。 2．奔，走，發(fā)現(xiàn)，脫，跳 3．比喻，形象地表現(xiàn)了袁隆平對實驗的癡迷，對秧苗的關愛。 4．對科學實驗的瘋狂迷戀，矢志不移地進行科學實驗。 （二）1．稍微放松一下便立即消失了。 2．只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。 3．樂觀、珍惜時間、關心生活 4．略。