《吉林省通榆縣八年級語文下冊 19 弈喻學案（無答案） 長春版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省通榆縣八年級語文下冊 19 弈喻學案（無答案） 長春版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、《弈喻》 《弈喻》學案 學習目標： 1、了解課文大意，弄懂 各段講 的主要內容。 ? ??2、領會作者以弈為喻所闡明的道理，并能指出記敘和議論的句段。 ??? 3、體會本文借 故事講道理，意思逐層深入寫法的好處。 ??? 4 .寫作：學習用故事闡述道理的方法寫作文。 學習重點： 體會本文借故事講道理，意思逐層深入寫法的好處。 學習難點： 學習用故事闡述道 理的方法寫作文。 學習步驟： 【動腦動手】 ( 一) 對下面的句子，各有不同的理解，選擇正確的，把序號填在 句子后面的括號里。 1 .予觀弈于友人所( ) A .我在住的地方看友人下棋。 B

2、.我與友人一起去看下棋。 C .我與友人一起去他住的地方看下棋。 D .我在友人住的地方看下棋。 2 .今之學者讀古人書，多訾古人之失( ) A .今天的知識分子讀古人寫的書，大多挑毛病，說壞話。 B .當今求學的人讀古人的書，大多挑古人的毛病，說壞話。 C .當今有學問的人讀古人的書，大多挑古人 的毛病，說壞話。 D .今天的學生讀古書，多挑古人的毛病，說壞話。 3 .曾觀弈者之不若已( ) A .曾經是看下棋的人不如自己。 B .下棋的人不如停止。 C .簡直連看下棋 的人都趕不上了。 D .曾經看過 下棋的人還不如不看。 ( 二) 下面四句話是從課文里摘抄的，其中有錯的兩句是( 只填序號) ：( ) A . 頃之，客請與予對局，予頗易之。 B .人固不能無失，然試易地一處，平心而度之，予果無一失乎? C .理之所在，各是其所是，各非其所非，世無孔子，誰定能是非之真? D .局將半，予思益苦，而客之智尚有余。 ( 三) 熟讀課文，概括段落大意和全文主旨。 第一段： 第二段： 第三段： 全文主旨： ( 五) 用現代漢語說出下面兩句話的意思。 1 .人生自古誰無死，留取丹心照汗青：