《物理總第九章 壓強》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物理總第九章 壓強（51頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第九章壓強知識點一知識點一 壓強壓強1 1壓力壓力(1)(1)定義：定義：_壓在物體表面上的力。壓在物體表面上的力。(2)(2)方向：垂直指向方向：垂直指向 _。(3)(3)作用效果：與作用效果：與_的大小、的大小、 _有關(guān)。有關(guān)。 垂直垂直 受力面受力面 壓力壓力 受力面積受力面積2 2壓強壓強(1)(1)意義：表示壓力意義：表示壓力 _的物理量。的物理量。(2)(2)定義：物體所受定義：物體所受_與與 _之比。之比。(3)(3)公式：公式：_。變形式：。變形式：_。(4)(4)單位及換算：單位及換算：1 Pa1 Pa_N/m_N/m2 2。(5)(5)應(yīng)用：通過應(yīng)用：通過_壓力、壓力、_受

2、力面積的方法增大受力面積的方法增大壓強；通過壓強；通過_壓力、壓力、_受力面積的方法減小壓受力面積的方法減小壓強。強。FpSFSF pSp 和 作用效果作用效果 壓力壓力 受力面積受力面積 1 1 增大增大 減小減小 減小減小 增大增大 知識點二知識點二 液體壓強液體壓強1 1液體壓強液體壓強 (1)(1)產(chǎn)生原因：由于液體受到產(chǎn)生原因：由于液體受到_作用且具有作用且具有_。(2)(2)測量工具：壓強計。測量工具：壓強計。重力重力 流動性流動性(3)(3)特點特點A A液體內(nèi)部向液體內(nèi)部向_都有壓強；都有壓強；B B在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向上的壓強都在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向上的

3、壓強都_；C C同種液體，深度越大，壓強同種液體，深度越大，壓強 _；D D同一深度的不同液體，同一深度的不同液體， _越大，壓強越大。越大，壓強越大。(4)(4)液體壓強的計算公式：液體壓強的計算公式： _。由公式可知，液體壓。由公式可知，液體壓強的大小只與強的大小只與 _和和_有關(guān)。有關(guān)。各個方向各個方向相等相等越大越大液體密度液體密度p pghgh液體密度液體密度 深度深度 2 2連通器連通器 (1)(1)定義：上端定義：上端_，下端，下端_的容器。的容器。(2)(2)原理：連通器裝相同的液體，當(dāng)液體原理：連通器裝相同的液體，當(dāng)液體 _時，連時，連通器各部分中的液面高度總是通器各部分中的

4、液面高度總是_的。的。(3)(3)應(yīng)用：水渠的過路涵洞、牲畜的自動飲水器、鍋爐水位應(yīng)用：水渠的過路涵洞、牲畜的自動飲水器、鍋爐水位計以及日常生活中所用的茶壺、灑水壺、自來水水塔等都計以及日常生活中所用的茶壺、灑水壺、自來水水塔等都是連通器，世界上最大的人造連通器是三峽船閘。是連通器，世界上最大的人造連通器是三峽船閘。 開口開口 連通連通 不流動不流動 相同相同 知識點知識點三三 大氣壓強大氣壓強1 1產(chǎn)生：由于空氣受到產(chǎn)生：由于空氣受到_作用，且具有作用，且具有_。2 2著名實驗著名實驗(1)(1)馬德堡半球?qū)嶒灒翰坏f明大氣壓強的馬德堡半球?qū)嶒灒翰坏f明大氣壓強的_，而且，而且還說明大氣壓強

5、還說明大氣壓強_。 重力重力 流動性流動性 存在存在 很大很大 (2)(2)托里拆利實驗：測出大氣壓強的托里拆利實驗：測出大氣壓強的_；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p p0 0的的值相當(dāng)于值相當(dāng)于_mmHg_mmHg產(chǎn)生的壓強，其值為產(chǎn)生的壓強，其值為 _ Pa_ Pa。 值值 760 760 1.0131.01310105 53 3變化變化(1)(1)大氣壓與高度的關(guān)系：大氣壓隨海拔高度的增大而大氣壓與高度的關(guān)系：大氣壓隨海拔高度的增大而_。(2)(2)液體沸點與氣壓的關(guān)系：液體的沸點隨氣壓的減小而液體沸點與氣壓的關(guān)系：液體的沸點隨氣壓的減小而_。 減小減小 降低降低 知識點四知識點四 流體壓強與

6、流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系1 1關(guān)系：在液體和氣體中，流速越大的位置，壓強關(guān)系：在液體和氣體中，流速越大的位置，壓強 _。2 2飛機升力：機翼上方空氣流速大，壓強飛機升力：機翼上方空氣流速大，壓強 _，下方空氣流，下方空氣流速小，壓強速小，壓強_，在機翼的上、下表面存在向上的，在機翼的上、下表面存在向上的 _。越小越小小小大大壓力差壓力差考點一考點一 固體壓強固體壓強 (3(3年年3 3考考) )命題角度命題角度固體壓強的計算固體壓強的計算( (常考?？? )例例1 1(2017(2017無棣模擬無棣模擬) )如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，如圖甲是西南大學(xué)校內(nèi)的一座塑像，其基座結(jié)構(gòu)類似于

7、圖乙和圖丙的模型。若其基座結(jié)構(gòu)類似于圖乙和圖丙的模型。若A A、B B是質(zhì)量分布均是質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，其棱長分別是勻的正方體物塊，其棱長分別是20 cm20 cm、30 cm30 cm，密度之比，密度之比A AB B3131。將。將A A放在水平地面上，放在水平地面上，B B放在放在A A的上面，的上面，A A對對水平地面的壓強為水平地面的壓強為5 100 Pa(5 100 Pa(如圖乙如圖乙) )。g g取取10 N/kg10 N/kg。求：。求：(1)(1)圖乙中，物塊圖乙中，物塊A A對地面的壓力；對地面的壓力；(2)(2)物塊物塊A A的密度；的密度；(3)(3)若將物塊若將物

8、塊B B放在水平地面上，放在水平地面上，A A放在放在B B的上面的上面( (如圖丙如圖丙) )，要使要使B B對地面的壓強為對地面的壓強為2 800 Pa2 800 Pa，應(yīng)將物塊，應(yīng)將物塊B B沿豎直方向切沿豎直方向切去幾分之幾。去幾分之幾?！舅悸伏c撥【思路點撥】 (1)(1)根據(jù)壓強的變形公式即可求出物塊根據(jù)壓強的變形公式即可求出物塊A A對地對地面的壓力；面的壓力；(2)(2)因為水平地面上靜止的物體的重力與地面受因為水平地面上靜止的物體的重力與地面受到的壓力大小相等，所以物塊到的壓力大小相等，所以物塊A A、B B的總重力大小等于圖乙的總重力大小等于圖乙中物塊中物塊A A對地面的壓力

9、，根據(jù)密度的變形公式和重力的計算對地面的壓力，根據(jù)密度的變形公式和重力的計算公式即可求出物塊公式即可求出物塊A A的密度；的密度；(3)(3)設(shè)應(yīng)將物塊設(shè)應(yīng)將物塊B B沿豎直方向切沿豎直方向切去的比例為去的比例為x x，然后利用壓強公式求解。，然后利用壓強公式求解?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?解：解：(1)(1)由由p p 可得，物塊可得，物塊A A對地面的壓力：對地面的壓力：F FpSpSA A5 100 Pa5 100 Pa0.2 m0.2 m0.2 m0.2 m204 N204 N。(2)(2)圖乙中物塊圖乙中物塊A A對地面的壓力等于物體對地面的壓力等于物體A A、B B的總重力，所以的總

10、重力，所以A A、B B的總重力：的總重力：G G總總F F204 N204 N，由重力和密度公式可得，由重力和密度公式可得，G GA AG GB BA AV VA Ag gB BV VB Bg g204 N204 N，F(xiàn)S因為因為A AB B3131，所以，所以，A A(0.2 m)(0.2 m)3 310 N/kg10 N/kg A A(0.3 m)(0.3 m)3 310 N/kg10 N/kg204 N204 N，解得解得A A1.21.210103 3 kg/m kg/m3 3。(3)(3)物塊物塊A A重：重：G GA AA AV VA Ag g1.21.210103 3 kg/m

11、 kg/m3 3(0.2 m)(0.2 m)3 310 N/kg10 N/kg96 N96 N，物塊物塊B B重：重：G GB BB BV VB Bg g 1.21.210103 3 kg/m kg/m3 3(0.3 m)(0.3 m)3 310 N/kg10 N/kg108 N108 N，1313設(shè)應(yīng)將物塊設(shè)應(yīng)將物塊B B沿豎直方向切去的比例為沿豎直方向切去的比例為x x，則剩余部分占物，則剩余部分占物塊塊B B體積的比例為體積的比例為1 1x x，物塊，物塊B B剩余部分的底面積為剩余部分的底面積為S SB B(1(1x x) )，物塊，物塊B B的剩余部分重力為的剩余部分重力為G GB

12、B(1(1x x) )，則由，則由p p 可得，可得，F(xiàn)S答：答：(1)(1)物塊物塊A A對地面的壓力為對地面的壓力為204 N204 N；(2)(2)物塊物塊A A的密度為的密度為1.21.210103 3 kg/m kg/m3 3；(3)(3)要使要使B B對地面的壓強為對地面的壓強為2 800 Pa2 800 Pa，應(yīng)將物塊，應(yīng)將物塊B B沿豎直方向沿豎直方向切去三分之一。切去三分之一。命題角度命題角度固體壓強的探究固體壓強的探究例例2 2(2016(2016濱州中考濱州中考) )在在“探究實心圓柱體對地面的壓強與探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關(guān)哪些因素有關(guān)”的實驗中，某中學(xué)一

13、小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓的實驗中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強跟圓柱體的密度強跟圓柱體的密度、高度、高度h h、圓柱體底面積、圓柱體底面積S S是有關(guān)的，但是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同有怎樣的關(guān)系看法不同。于是，在老師的幫助下，小組的同學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成高度和學(xué)們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗，測出實心圓柱體豎直放置時實心圓柱體豎直放置時( (如圖所示如圖所示) )對水平桌面上海綿的壓對水平桌面上海綿的壓下深度，實驗記錄如表所

14、示。下深度，實驗記錄如表所示。序號序號物體物體底面積底面積S S/cm/cm2 2高度高度h h/cm/cm海綿被壓下海綿被壓下深度深度/cm/cm1 1合金甲圓柱體合金甲圓柱體A A10105 50.50.52 2合金甲圓柱體合金甲圓柱體B B101010101 13 3合金甲圓柱體合金甲圓柱體C C202010101 14 4合金乙圓柱體合金乙圓柱體A A10105 51.51.55 5合金乙圓柱體合金乙圓柱體B B101010103 36 6合金乙圓柱體合金乙圓柱體C C202010103 3(1)(1)該小組同學(xué)是通過該小組同學(xué)是通過 來判斷壓強大小的。來判斷壓強大小的。(2)(2)分

15、析實驗分析實驗1 1、2 2或或4 4、5 5可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相可以得出：當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的 有關(guān)。有關(guān)。(3)(3)分析分析 可以得出：當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱可以得出：當(dāng)圓柱體的密度相同時，實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)。體對水平地面的壓強與底面積無關(guān)。 (4)(4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 、 。(5)(5)實驗結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲實驗結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，以某一合金甲圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強大小

16、的表達(dá)式圓柱體為研究對象，推導(dǎo)它對海綿的壓強大小的表達(dá)式( (已已知合金的密度為知合金的密度為，合金圓柱體的高度為，合金圓柱體的高度為h h，底面積為，底面積為S S) )。表達(dá)式為表達(dá)式為 。(6)(6)上面推導(dǎo)出的表達(dá)式上面推導(dǎo)出的表達(dá)式 ( (選填選填“能能”或或“不能不能”) )應(yīng)用應(yīng)用于各類固體壓強的計算。于各類固體壓強的計算?！舅悸伏c撥【思路點撥】 (1)(1)實驗中，壓力的作用效果是通過海綿的實驗中，壓力的作用效果是通過海綿的形變程度來反映的；形變程度來反映的；(2)(2)根據(jù)給出的實驗，找出其中的不根據(jù)給出的實驗，找出其中的不變量和變化量，然后確定壓強與變化量的關(guān)系；變量和變化

17、量，然后確定壓強與變化量的關(guān)系；(3)(3)根據(jù)實根據(jù)實驗結(jié)論確定實驗不變量和變化量，然后找出符合條件的實驗結(jié)論確定實驗不變量和變化量，然后找出符合條件的實驗序號；驗序號；(4)(4)常用的物理實驗方法有理想模型法、控制變量常用的物理實驗方法有理想模型法、控制變量法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、類比法等；法、等效替代法、轉(zhuǎn)換法、類比法等；(5)(5)根據(jù)壓強公式，根據(jù)壓強公式，結(jié)合重力與壓力的關(guān)系，推導(dǎo)出壓強的表達(dá)式；結(jié)合重力與壓力的關(guān)系，推導(dǎo)出壓強的表達(dá)式；(6)(6)根據(jù)實根據(jù)實驗中的條件確定推導(dǎo)公式的適用范圍。驗中的條件確定推導(dǎo)公式的適用范圍?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?(1)(1)海綿被壓下深度海

18、綿被壓下深度(2)(2)高度高度(3)2(3)2、3 3或或5 5、6 6(4)(4)控制變量法轉(zhuǎn)換法控制變量法轉(zhuǎn)換法(5)(5)p pghgh(6)(6)不能不能【解題技巧【解題技巧】 實驗中，應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。控制實驗中，應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法?？刂谱兞糠ǎ禾骄繄A柱體的壓強與密度、高度、底面積的關(guān)系變量法：探究圓柱體的壓強與密度、高度、底面積的關(guān)系時，控制其中兩個量不變，只改變其中的一個物理量；轉(zhuǎn)時，控制其中兩個量不變，只改變其中的一個物理量；轉(zhuǎn)換法：用海綿被圓柱體壓下的深淺來顯示圓柱體對海綿的換法：用海綿被圓柱體壓下的深淺來顯示圓柱體對海綿的壓力的作用效果。壓力的作用效果。1

19、1(2017(2017鄒平模擬鄒平模擬) )探究探究“壓力作用效果壓力作用效果”的實驗如圖的實驗如圖甲、乙、丙所示。甲、乙、丙所示。(1)(1)甲、乙、丙實驗中，根據(jù)甲、乙、丙實驗中，根據(jù) _來比較壓來比較壓力的作用效果。力的作用效果。(2)(2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_。(3)(3)由乙、丙實驗可知壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)由乙、丙實驗可知壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例：系，請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例：_。海綿下陷的深度海綿下陷的深度受力面積相同時，受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效果越明顯壓力越大，壓

20、力作用效果越明顯挖掘機裝有履挖掘機裝有履帶，增大受力面積減小壓強帶，增大受力面積減小壓強(4)(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強海綿受到的壓強P P丙丙和圖丁中木板受到的壓強和圖丁中木板受到的壓強P P丁丁的大小關(guān)系的大小關(guān)系為為P P丙丙_P P丁丁 ( (選填選填“”“”“”或或“”) ) 2.(20162.(2016濱州中考濱州中考) )有一圓柱形容器，放在水平桌面上。有一圓柱形容器，放在水平桌面上?，F(xiàn)將一棱長為現(xiàn)將一棱長為10 cm10 cm，質(zhì)量為，質(zhì)量為2.7 kg2.7 kg的正方體金屬塊放在容的正

21、方體金屬塊放在容器底部器底部( (如圖所示如圖所示) )，g g取取10 N/kg10 N/kg。求：。求： (1)(1)物體密度；物體密度；(2)(2)物體對容器底的壓強；物體對容器底的壓強；(3)(3)向容器中加入水至向容器中加入水至8 cm8 cm深時，水對容器底的壓強多大，深時，水對容器底的壓強多大，物體受到容器的支持力多大。物體受到容器的支持力多大。( (容器足夠高，物體與容器底容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸沒有緊密接觸) )【答案【答案】 解：解：(1)(1)物體的體積：物體的體積：V VL L3 3(10 cm)(10 cm)3 31 000 cm1 000 cm3 30.

22、001 m0.001 m3 3，(2)(2)物體對容器底的壓力：物體對容器底的壓力：F FG Gmgmg2.7 kg2.7 kg10 N/kg10 N/kg27 N27 N，受力面積：受力面積：S SL L2 2(10 cm)(10 cm)2 2100 cm100 cm2 20.01 m0.01 m2 2，物體對容器底的壓強：物體對容器底的壓強：(3)(3)水對容器底的壓強：水對容器底的壓強：p p水水ghgh1.01.010103 3 kg/m kg/m3 310 N/kg10 N/kg0.08 m0.08 m800 Pa800 Pa，物體排開水的體積：物體排開水的體積：V V排排ShSh0

23、.01 m0.01 m2 20.08 m0.08 m8 810104 4 m m3 3，物體受到的浮力：物體受到的浮力：F F浮浮水水gVgV排排1.01.010103 3 kg/m kg/m3 310 N/kg10 N/kg8 810104 4 m m3 38 N8 N，物體受到容器的支持力：物體受到容器的支持力：F F支支G GF F浮浮27 N27 N8 N8 N19 N19 N。答：答：(1)(1)物體密度為物體密度為2.72.710103 3kg/mkg/m3 3；(2)(2)物體對容器底的壓強為物體對容器底的壓強為2.72.710103 3 Pa Pa；(3)(3)向容器中加入水至

24、向容器中加入水至8 cm8 cm深時，水對容器底的壓強為深時，水對容器底的壓強為800 Pa800 Pa，物體受到容器的支持力為，物體受到容器的支持力為19 N19 N?？键c二考點二 液體壓強液體壓強 (3(3年年3 3考考) )例例3 3(2017(2017濱州中考濱州中考) )質(zhì)量為質(zhì)量為100 g100 g，底面，底面積為積為20 cm20 cm2 2的薄壁容器中盛有的薄壁容器中盛有500 g500 g水，將水，將容器放置在水平地面上，如圖所示，容器容器放置在水平地面上，如圖所示，容器內(nèi)水深內(nèi)水深h h為為20 cm20 cm，則水對容器底部的壓強為，則水對容器底部的壓強為 PaPa，容

25、器，容器底部對地面的壓強為底部對地面的壓強為 PaPa。( (水水1.01.010103 3 kg/m kg/m3 3，g g取取10 N/kg)10 N/kg)【思路點撥【思路點撥】 應(yīng)用公式應(yīng)用公式p pghgh計算水對容器底部的壓計算水對容器底部的壓強；應(yīng)用公式強；應(yīng)用公式p p 計算容器底部對地面的壓強。計算容器底部對地面的壓強。【自主解答【自主解答】 2 0002 0003 0003 000FS【解題技巧【解題技巧】 根據(jù)容器的形狀，液體對容器底部的壓力通根據(jù)容器的形狀，液體對容器底部的壓力通常有三種情況，如圖所示。如果裝入三個容器的液體的重常有三種情況，如圖所示。如果裝入三個容器的

26、液體的重力都為力都為G G液液，則液體對容器底部的壓力，則液體對容器底部的壓力F FpSpSghSghS，而，而ShSh的含義是以容器底為底面積，以液體深度為高的柱體的體的含義是以容器底為底面積，以液體深度為高的柱體的體積，即積，即V V柱柱ShSh，所以，所以F FpSpSghSghSgVgV柱柱m m柱柱g gG G柱柱，G G柱柱的含義為以的含義為以V V柱柱為體積的那部分液體的重力，如圖中斜線部為體積的那部分液體的重力，如圖中斜線部分，即若容器為柱體，則分，即若容器為柱體，則F FG G液液；若容器為非柱體，則；若容器為非柱體，則F FG G液液。講：講： 對對“液體深度液體深度”理解

27、有誤理解有誤 液體壓強公式液體壓強公式p pghgh中的中的h h表示液體的深度，是指液表示液體的深度，是指液體內(nèi)部某一點到液面的豎直距離，與容器的形狀、粗細(xì)以體內(nèi)部某一點到液面的豎直距離，與容器的形狀、粗細(xì)以及傾斜程度等無關(guān)。及傾斜程度等無關(guān)。練：鏈接跟蹤訓(xùn)練第練：鏈接跟蹤訓(xùn)練第3 3題題3 3(2017(2017郴州中考郴州中考) )如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為茶杯底面積為20 cm20 cm2 2。杯中水深。杯中水深10 cm10 cm，杯和水的總重力為，杯和水的總重力為3 N3 N，則杯對水平桌面的壓強為，則杯對水平桌面的壓強為 _Pa_

28、Pa；水對杯底的壓；水對杯底的壓力為力為_N_N。( (g g取取10 N/kg10 N/kg，茶杯杯壁厚度不計，茶杯杯壁厚度不計) )1 5001 500 2 2 考點三考點三 大氣壓強大氣壓強 (3(3年年1 1考考) )例例4 4(2015(2015濱州中考濱州中考) )如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程。關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是作過程。關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是( () )A A實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B B是大氣壓支持玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下是大氣壓支持玻璃管內(nèi)水銀柱不會落下C C大氣

29、壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D D玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果【思路點撥【思路點撥】 (1)(1)水銀柱高度是指玻璃管內(nèi)外水銀面的水銀柱高度是指玻璃管內(nèi)外水銀面的豎直高度差豎直高度差h h，不是指傾斜時水銀柱的長度，不是指傾斜時水銀柱的長度L L，實驗時玻，實驗時玻璃管傾斜后，玻璃管內(nèi)水銀柱的長度雖然增加，但水銀璃管傾斜后，玻璃管內(nèi)水銀柱的長度雖然增加，但水銀柱的高度不變；柱的高度不變；(2)(2)實驗中，玻璃管的粗細(xì)實驗中，玻璃管的粗細(xì)( (內(nèi)徑不同內(nèi)徑不同) )不不會影響大氣壓的測量，因為液體的壓強只與液體的密度、會影響大

30、氣壓的測量，因為液體的壓強只與液體的密度、深度有關(guān)，與液體的重力、體積無關(guān)；深度有關(guān)，與液體的重力、體積無關(guān)；(3)(3)實驗中，玻璃實驗中，玻璃管插入水銀槽中的深度對測量值沒有影響，玻璃管口向上管插入水銀槽中的深度對測量值沒有影響，玻璃管口向上提，玻璃管內(nèi)水銀液面上方的真空部分體積變大，水銀柱提，玻璃管內(nèi)水銀液面上方的真空部分體積變大，水銀柱的高度不變；管口向下按，管內(nèi)水銀液面上方真空部分體的高度不變；管口向下按，管內(nèi)水銀液面上方真空部分體積減小，水銀柱高度不變。積減小，水銀柱高度不變?！咀灾鹘獯稹咀灾鹘獯稹?A A【解題技巧【解題技巧】 正確理解大氣壓強：正確理解大氣壓強：(1)(1)大氣

31、壓強的特點：大氣壓強的特點：隨高度的增加而減小。在海拔隨高度的增加而減小。在海拔3 000 m3 000 m以內(nèi)，大約每升高以內(nèi)，大約每升高10 m10 m大氣壓減小大氣壓減小100 Pa100 Pa，高度越高，減小得越緩慢；，高度越高，減小得越緩慢；(2)(2)利利用大氣壓知識解釋日常生活中的現(xiàn)象：一切液體的沸點隨用大氣壓知識解釋日常生活中的現(xiàn)象：一切液體的沸點隨液面上方氣壓的減小而降低，隨氣壓的增大而升高。溫度液面上方氣壓的減小而降低，隨氣壓的增大而升高。溫度不變時，氣體的壓強隨氣體體積的增大而減小，隨氣體體不變時，氣體的壓強隨氣體體積的增大而減小，隨氣體體積的減小而增大。積的減小而增大。

32、4.(20174.(2017南京中考南京中考) )如圖甲所示，在易拉罐中如圖甲所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐注入少量的水，用酒精燈對易拉罐加熱，待罐口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓口出現(xiàn)白霧時，將罐口堵住，撤去酒精燈，讓易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象易拉罐冷卻，觀察到易拉罐變癟了，這一現(xiàn)象說明了說明了_的存在。的存在。 大氣壓大氣壓 考點考點四四 流體壓強與流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系 (3(3年未考年未考) )例例5 5(2017(2017邵陽中考邵陽中考) )邵陽火車站站臺上，標(biāo)有一條安全線。邵陽火車站站臺上，標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線

33、之外候車。是為了避免乘客被乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸吸”向向列車的事故發(fā)生。這是因為列車進(jìn)站時車體附近列車的事故發(fā)生。這是因為列車進(jìn)站時車體附近 ( () ) A A空氣流速大，壓強小空氣流速大，壓強小B B空氣流速大，壓強大空氣流速大，壓強大C C空氣流速小，壓強大空氣流速小，壓強大D D空氣流速小，壓強小空氣流速小，壓強小【思路點撥【思路點撥】 流體壓強與流速關(guān)系的解題思路：流體壓強與流速關(guān)系的解題思路：【自主解答【自主解答】 A A【解題技巧【解題技巧】 5 5(2017(2017黃石中考黃石中考) )手握兩張大小相同、彼此正對且自手握兩張大小相同、彼此正對且自然下垂的紙張，如圖所示。如果從兩張紙的中間上端向下然下垂的紙張，如圖所示。如果從兩張紙的中間上端向下吹氣，那么，這兩張紙將會出現(xiàn)吹氣，那么，這兩張紙將會出現(xiàn) _(_(選填選填“互相互相靠攏靠攏”或或“彼此遠(yuǎn)離彼此遠(yuǎn)離”) )的運動，此實驗表明在氣體中，的運動，此實驗表明在氣體中，流速越大的位罝，流速越大的位罝， _。互相靠攏互相靠攏壓強越小壓強越小