《人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 魚 同步測試》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 魚 同步測試（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版八年級生物上冊 第五單元 第一章 第四節(jié) 魚 同步測試 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下圖為某同學設計的一個關于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置。下列說法錯誤（ ） A．實驗操作順序是B→D→C→A B．圖A中，滴管加入碘液后實驗現(xiàn)象是1號試管不變藍，2號試管變藍 C．除了唾液能消化淀粉，腸液、胰液也能消化淀粉 D．如果要求你設置一個實驗驗證“口腔牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用”，可以用饅頭塊和饅頭碎屑來做實驗 2 . 下列關于魚的敘述，錯誤的是（ ） A．魚的體表常常有鱗片覆蓋著，鱗片表面有滑滑的黏液 B．魚的身體分為頭部、軀干部和尾部，大多呈流線型 C．在水中魚的口和鰓蓋后緣交替張合，這是在呼吸 D．魚的身體有一條側線，是魚的感覺器官 3 . 下列哪種鰭控制魚身體前進的方向（ ） A．胸鰭 B．腹鰭 C．尾鰭 D．背鰭 4 . 下列有關動物對應的主要特征，匹配不正確的是（ ） A．水母﹣﹣身體呈輻射對稱；有口有肛門 B．血吸蟲﹣﹣身體背腹扁平：左右對稱 C．蛔蟲﹣﹣身體細長；體表有角質(zhì)層：有口有肛門 D．河蚌﹣﹣身體柔軟；有外套膜 5 . 當血液流經(jīng)鯽魚鰓之后，顯著增加的成分是 A．養(yǎng)料 B．二氧化碳 C．氧氣 D．廢物 6 . 與魚的水中生活相適應的特點是（ ） A．體表有鱗片 B．用鰓呼吸 C．有各種鰭 D．以上三項都是 7 . 鯽魚游泳時的動力主要來自 A．尾鰭的擺動 B．軀干和尾部的左右擺動 C．胸鰭和尾鰭的擺動 D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動 8 . 美麗的工藝品珊瑚屬于（ ） A．一種具有優(yōu)美造型的天然礦物質(zhì) B．一種植物的化石 C．一種原生動物分泌的石灰質(zhì)物質(zhì) D．一種腔腸動物分泌的石灰質(zhì)物質(zhì) 二、填空題 9 . 鯽魚的運動器官是_____，有保持魚體平衡作用的是_____和_____；能保持魚體前進方向的是_____；鯽魚的游泳主要是靠及各種鰭起著協(xié)調(diào)作用，呼吸器官是_____，其內(nèi)密布大量的_____。 三、綜合題 10 . 如圖是蝗蟲、魚、哺乳動物牙齒的圖片，請結合圖片完成下列問題： (1)動物可以依據(jù)體內(nèi)有無脊椎骨組成的脊柱將動物分為兩類，一類稱為________動物，如蝗蟲；另一類稱為_______動物，如魚類。 (2)蝗蟲的體表有堅韌的__________?？梢云鸬奖Ｗo及防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。但其限制了蝗蟲的生長發(fā)育，所以要定期_________。 (3)魚在水中通過尾部和_______的擺動以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。 (4)圖B中③是___________齒，作用是____________。 11 . 請據(jù)下圖分析回答問題。 （1）鯽魚身體可分為1______________部、2______________部、3_____________部三部分。 （2）鯽魚身體呈__________型，這樣的體形有利于減少鯽魚在水中運動時的阻力。 （3）鯽魚靠_________呼吸，魚鰓圖中的1是____________，2是___________，當水流經(jīng)魚鰓時，水中的____________進入鯽魚的血液中，而鯽魚血液中的二氧化碳進入水中，隨水排出體外。 12 . 如圖是常見動物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。 （1）目前已命名的動物種類有150多萬種，按照_________________________，可以將上述動物分為ABCD和EF兩大類群。 （2）圖A是水螅，它的體形呈_________________。 （3）圖B是蚯蚓。在“觀察蚯蚓”的實驗中，要用濕棉球不斷擦拭蚯蚓的體表，目的是__________________________________________________________________________。 （4）圖C是河蚌，其呼吸器官是（ ）____________。 （5）圖D是一種農(nóng)業(yè)害蟲，屬于節(jié)肢動物，其主要特征是___________________________。 （6）圖E能夠在水中生活，有兩個特點至關重要：一是__________________________；二是_______________________________________。 （7）圖F 是家兔，其生殖發(fā)育方面的突出特征是________________________。 四、資料分析題 13 . 請認真閱讀下列資料，回答相關的問題： 資料一：霧霾是特定氣候條件與人類活動相互作用的結果．2013年，“霧霾”成為年度關鍵詞，這一年的1月，4此霧霾過程籠罩30個?。▍^(qū)、市），在北京，僅有5天不是霧霾天，有報告顯示，世界上污染最嚴重的10 個城市有7個在中國．2014年2月，習近平在北京考察時指出：應對霧霾污染、改善空氣質(zhì)量的首要任務是控制PM2.5，要從壓減燃煤、嚴格控車、調(diào)整產(chǎn)業(yè)、強化管理、聯(lián)防聯(lián)控、依法治理等方面采取重大措施． 資料二：酸雨是指PH小于的雨雪或其他形式的降水，雨、雪等在形成和降落過程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化合物等物質(zhì)，形成了PH低于的酸性降水，酸雨主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)所造成的．中國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，多為硫酸雨，少為硝酸雨，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因． （1）無論是霧霾還是酸雨都跟大氣污染有關，請根據(jù)以上說一說，人類的哪些活動容易污染空氣，導致霧霾和酸雨？（至少列舉兩項．） （2）資料二中有兩處應該填同一數(shù)字，這個數(shù)是多少？ （3）為了緩解大氣污染，減少霧霾和酸雨，作為一名中學生你應該做些什么？． 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 三、綜合題 1、 2、 3、 四、資料分析題 1、