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山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)九年級語文 作文 我咋這么導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版五四制

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1、我咋這么 題目 備課人 課時 引言 作文要引人注目,還得創(chuàng)新構(gòu)思。我們可以從“切入的角度、行文的思路、寫作的方法”等方面來創(chuàng)新構(gòu)思。 訓(xùn)練目標(biāo) 多角度的認(rèn)識自我,表現(xiàn)“我”的豐富多彩。抓住自己的特征,力求有創(chuàng)意地展現(xiàn)自我。根據(jù)所寫內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_方式和文體感情真摯地表達,表達出自己的獨特感受和體驗。 作文指導(dǎo) 1.精選素材。選材是作文的首要環(huán)節(jié),只有選取了優(yōu)秀的素材,才能成功地展現(xiàn)自我。精選素材,首先要打開思路。我們可以細(xì)心回憶生活中的點點滴滴,仔細(xì)分析生活中的方方面面。 2.創(chuàng)新構(gòu)思。有了好的素材,作文還只是成功了一半。作文要引人注目,還得創(chuàng)新構(gòu)思。我

2、們可以從“切入的角度、行文的思路、寫作的方法”等方面來創(chuàng)新構(gòu)思。從角度而言,可以從單一角度出發(fā),抓住自己某一主要特征來展示自己的形象,也可以從整體角度入手,畫出自己的自畫像;可以從正面的角度展現(xiàn)自己的個性,也可以從側(cè)面的角度展示自己的優(yōu)點;可以靜態(tài)地描述自己的方方面面,也可以動態(tài)地寫出自己的發(fā)展變化…… 3.傳神描寫?!拔摇钡男蜗篚r明,“我”給讀者留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象,需要對“我”進行傳神的描寫。進行傳神的描寫,首先,需要抓住自己的特征。如:可以抓住“我”的外貌、語言、動作、心理、生活習(xí)慣等特征來刻畫“我”的形象。進行傳神的描寫,其次,要根據(jù)文章表達的中心確定描寫的重點。

3、4.個性表達。真情的流露,會拉近作者和讀者心靈的距離,個性的表達則會吸引讀者閱讀的目光。在展現(xiàn)自我的時候,我們可以根據(jù)自己的個性、特長選用合適的表達方式、語言來表現(xiàn)自我。擅長敘事的,可以講講自己的趣事;擅長描寫的,可以描摩自己精彩的生活片段;擅長抒懷的,可以訴說自己的愿望;擅長想象的,可以在對自己未來的暢想中展示自己的才華;性格幽默的,可以用風(fēng)趣的語言調(diào)侃自己;生性憨厚樸實的,則可以真誠坦率的介紹自己……找到了富有個性的表達方式,也就能成功地刻畫自我了。 范文引路: 我咋這么傻 我家有一條聰明可愛的小狗,可是,由于我一次無意的舉動,卻使它永遠(yuǎn)離開了我。 那天,我發(fā)現(xiàn)家里的一瓶藥

4、水竟叫“巨無霸”,我心想:“巨無霸”,莫非喝了它就會真的會變成龐然大物了?倒要試試,目光搜索了一圈,一下子停在墻邊休息的小狗身上,于是,我迅速的從瓶里倒出一些藥水在食盆里,又滿懷希望的將它端到小狗面前,小狗聞了聞,搖著尾巴似乎很快樂得喝下了這些藥水。到了下午,小狗莫名其妙地吐了起來,奶奶就問我小狗吃了說明沒有,我只好吞吞吐吐地將上午的事情一五一十的交代了。奶奶頓時火冒三丈:“你怎么能亂給小狗喂藥呢?那是除草劑,小狗喝了要送命的!”我聽了頓時兩眼發(fā)呆,爺爺來了急忙給小狗打了一針解毒劑,但無濟于事,小狗仍在痛苦的嘔吐…… 榜上有名 問題診斷 反思重建 教研組長審核簽字

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