蘇科版八年級上冊生物 第七單元 第21章 人的生殖和發(fā)育 單元鞏固練習(xí)題
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蘇科版八年級上冊生物 第七單元 第21章 人的生殖和發(fā)育 單元鞏固練習(xí)題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 有關(guān)人的青春期身體形態(tài)和生理變化的敘述,錯誤的是( ) A.不會出現(xiàn)第二性征 B.性器官迅速發(fā)育 C.心肺功能顯著增強 D.身高和體重迅速增長 2 . 男孩子小明的性別是由性染色體決定的,下列說法正確的是( ) A.他只要一個 Y 染色體就可以決定性別 B.他的母親再生一個孩子一定是妹妹 C.在孩子出生前燒香求醫(yī),有可能改變孩子的性別 D.他細胞中的 Y 染色體只能來自他的父親 3 . 從受精卵的形成到嬰兒的出生依次要經(jīng)歷的場所是( ) ①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道 A.①④⑥ B.③①④⑥ C.①⑤④⑥ D.③④⑥ 4 . 新生命的孕育經(jīng)過復(fù)雜的過程,如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖示,有關(guān)敘述不正確的是( ) A.卵細胞是在①中產(chǎn)生的 B.精子在②中與卵細胞結(jié)合形成受精卵 C.懷孕是指受精卵植入④的過程 D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換 5 . 大多數(shù)生物生長發(fā)育的起點是( ) A.受精卵 B.精子和卵細胞 C.胚胎 D.各種組織 6 . 下列有關(guān)試管嬰兒的敘述中,正確的是 A.體外受精,母體子宮內(nèi)發(fā)育 B.體外受精,體外發(fā)育 C.體內(nèi)受精,試管內(nèi)發(fā)育 D.體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 7 . 能在胎兒與母親的子宮之間進行物質(zhì)交換和物質(zhì)運輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是 A.胎盤和羊水 B.臍帶和胎盤 C.胎盤和臍帶 D.臍帶和羊水 8 . 人體的胚胎發(fā)育的場所是( ) A.子宮 B.胎盤 C.輸卵管 D.卵巢 9 . 隨著“二孩”政策的全面放開,人們對生育質(zhì)量越來越關(guān)心。下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是 A.精子和卵細胞的結(jié)合是在子宮中完成的 B.胎兒直接從母體血液中獲取氧氣和養(yǎng)料 C.青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期 D.嬰兒出生標志著人體生長發(fā)育的開始 10 . 某孕婦去醫(yī)院檢查,通過彩超可以看見胚胎己初具人形,此胚胎在母體內(nèi)發(fā)育時間大約是 A.5 周 B.9 周 C.20 周 D.40 周 11 . 不屬于第二性征的一項是( ) A.男性聲音變粗,音調(diào)變低 B.青春期飯量大,體重增加 C.男性生長胡須,出現(xiàn)腋毛 D.骨盆增大,乳房增大 12 . 如圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖,胎兒與母體進行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( ) A.① B.② C.③ D.④ 13 . 下列哪種昆蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個階段( ) A.家蠶 B.蝗蟲 C.菜粉蝶 D.蠅 14 . 女性能夠產(chǎn)生卵細胞,并分泌雌性激素的生殖器官是( ) A.子宮 B.輸卵管 C.胎盤 D.卵巢 15 . 青春期的人體發(fā)生了許多變化,發(fā)生變化的原因是( ) A.神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的共同作用 B.生殖系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用 C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同作用 D.生殖系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的共同作用 16 . 下列各項中,不屬于青春期發(fā)育特點的是( ) A.身高突增 B.形成兩性生殖器官 C.出現(xiàn)第二性征 D.神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強 17 . 人體由一個小小的受精卵發(fā)育而來的,其根本原因是 A.受精卵能發(fā)育成我們這樣的身體 B.受精卵是由父母雙方共同提供的 C.受精卵是精子與卵細胞結(jié)合而成的 D.受精卵具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部遺傳信息 18 . 關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,不正確的是( ) A.植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖 B.男性、女性主要的生殖器官分別是睪丸和卵巢 C.青蛙生殖和發(fā)育都離不開水,屬于變態(tài)發(fā)育 D.一棵蘋果樹上結(jié)出紅富士、金帥兩個品種的蘋果,是采用嫁接的方法 19 . 在胎兒生長發(fā)育過程中,母親與胎兒之間進行物質(zhì)交換的場所是( ) A.胎盤 B.子宮內(nèi)膜 C.輸卵管 D.卵黃 二、綜合題 20 . 人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請結(jié)合圖二女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題: (1)在圖一中,在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A_____,B_____。 (2)在圖二中,B的形成發(fā)生在_____內(nèi),通過細胞分裂發(fā)育成胚泡,并植入[]_____,這是懷孕的開始胚胎在發(fā)育的過程中,舒適的生活在[]_____中,胎兒在母體內(nèi)獲得氧,排出二氧化碳是通過_____經(jīng)母體進行而新生兒的第一聲啼哭開始是通過外界進行氣體交換。 (3)隨著這個新生命的長大,進入青春期的他開始長胡子了,這和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切關(guān)系。 21 . 請根據(jù)下圖回答問題: (1)女性的主要生殖器官是[____]_____,它能產(chǎn)生卵子和分泌______激素。 (2)精子和卵子在[____]_____結(jié)合,形成_____。 (3)胚胎發(fā)育的主要場所是[____]_____,發(fā)育過程中通過_____從母體吸取養(yǎng)料和氧氣。 22 . 讀圖理解 如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程。請仔細閱讀分析,回答問題。 (1)若上述生物體代表綠色開花植物,在進行過程①之前,還需要完成的生理過程是______。 (2)若上述生物體代表蝗蟲,過程②包括______、_______、_______三個階段,這種發(fā)育類型為__________發(fā)育。 (3)若上述生物代表青蛙,過程①的特點是__________,過程②的特點是___________。 (4)若上述生物代表人,那么生殖細胞B產(chǎn)生的部位是_______,該部位還能分泌______,對女性第二性征的發(fā)育和維持有重要作用。 (5)新生命的發(fā)育都是從細胞C即_________的分裂開始的。 23 . 高等動物和植物的生殖過程有異曲同工之妙,讓我們一起來回憶一下。 (1)女性最主要的生殖器官是______,功能是______。精子通過陰道和子宮進入______,在此處與卵細胞結(jié)合形成______,這是個體發(fā)育的起點。之后胚胎主要在______內(nèi)發(fā)育,通過______與母體進行物質(zhì)交換。 (2)17世紀,博物學(xué)家格魯通過細致的觀察和解剖,對植物的花作出了如下描述:“在花中有產(chǎn)生精子的部分,是雄蕊;還有相當(dāng)于動物卵巢的部分,是雌蕊。雄蕊中有包含精子的小球,使相當(dāng)于卵巢的部分受孕”。在格魯?shù)拿枋鲋?,“包含精子的小球”的部分是指______;“相當(dāng)于卵巢的部分受孕”后,______將發(fā)育成新個體的幼體。 (3)通過上面的描述可以看出來,人和綠色開花植物的生殖方式都是______。 24 . 生物體都能通過不同的生殖方式來繁行后代,這是生物的基本特征之一。如圖是與人類生殖有關(guān)的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題。 (1)圖甲是精子的示意圖,它是由男性的______產(chǎn)生的,它排出的通道與尿液排出的通道_____(選填“一致”或“不一致”)。其特點是_____。 A.體積大,營養(yǎng)多 B.體積小,能游動,有細胞核 C.體積大,不能游動 D.體積小,無細胞核 (2)圖乙是卵細胞的示意圖,它是由女性的(____)卵巢產(chǎn)生的。 (3)如圖丙所示,甲、乙細胞結(jié)合成受精卵的部位是(____)_____。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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