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1、2019-2020年高考語文晨讀晚練第15周學(xué)會欣賞2 日積月累讀一讀，積累下列成語 高山流水 釋義】比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。 【例句】每當(dāng)讀一好文和一段好字時，總有擊掌叫絕的感覺，高山流水、知音難覓的感覺遁形，如高山仰止的心情就像置身胡馬北風(fēng)大漠，眼見得的蒼涼壯闊。 高屋建瓴 【釋義】把瓶子里的水從高層頂上傾倒。比喻居高臨下，不可阻遏。 【例句】習(xí)近平主席準確把握新時期國際秩序深刻調(diào)整經(jīng)濟全球化不斷深入的大趨勢，高屋建瓴地提 出共建‘絲綢之路經(jīng)濟帶'和‘21世紀海上絲綢之路'的重大倡議，吸引了全世界的目光。 改頭換面 【釋義】現(xiàn)多比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變。

2、 【例句】10所榜上有名的虛假大學(xué)鏈接均被屏蔽。有不少虛假大學(xué)“改頭換面”，通過更換域名、顛倒名稱順序等方式，繞開屏蔽“重出江湖”。 歌舞升平 【釋義】邊歌邊舞，慶祝太平。有粉飾太平的意思。 【例句】在研究的六年時光里，大唐盛世中的歌舞升平、繁華熱鬧常常在她腦海中徘徊，彼時人們的生活與娛樂聯(lián)系之緊密，聲樂對日常之重要，確實擔(dān)得起“歡娛的巔峰”之名。 隔岸觀火 【釋義】比喻對別人的危難不去求助，在一旁看熱鬧。 【例句】當(dāng)時的英國以一己之力對抗已經(jīng)占領(lǐng)了整個西歐、氣焰正盛的納粹德國，美國、蘇聯(lián)這些歐洲之外的強國則在靜靜地隔岸觀火。 古韻尋音 李商隱 世間花葉不相倫，花入金盆葉作

3、塵。 惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。 此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。 【譯文】人世間的花和葉是不同等的,花被供入金盆,葉卻歸于塵土，只有綠色的荷葉襯著紅色的荷花,不管是卷是舒都隨性自然，這花和葉長久地互相映襯,等到翠色減少紅色凋零時,真讓人愁煞心肝。 【賞析】詩的前兩句寫花與葉的兩種不同命運。世上的花與葉，本是同根生，同枝長，花兒萬紫千紅千姿百態(tài)，各自與眾不同而獨具芳馨。一旦被慧眼識中。便移栽金盆，倍受呵護。但綠葉卻受到遺棄，飄零落地，在凄風(fēng)苦雨中化作塵土?；ㄈ肱?，葉作塵，這是世間花和葉的各自的命運。這兩句總寫花的萬幸和葉的不幸，以它們的“不相倫”反映出荷花獨特品質(zhì)的可貴。 感悟

4、經(jīng)典 有子問于曾子曰：“問喪于夫子乎？”曰：“聞之矣：‘喪欲速貧，死欲速朽'?！庇凶釉唬骸笆欠蔷又砸?。”曾子曰：“參也聞諸夫子也。”有子又曰：“是非君子之言也。”曾子曰：“參也與子游聞之?！庇凶釉唬骸叭?。然則夫子有為言之也?！? 曾子以斯言告于子游。子游曰：“甚哉，有子之言似夫子也！昔者，夫子居于宋，見桓司馬自為石槨三年而不成。夫子曰：‘若是其靡也，死不如速朽之愈也。'‘死之欲速朽'，為桓司馬言之也。南宮敬叔反，必載寶而朝。夫子曰：‘若是其貨也，喪不如速貧之愈也。'喪之欲速貧，為敬叔言之也?！? 曾子以子游之言告于有子。有子曰：“然！吾固曰非夫子之言也?！痹釉唬骸白雍我灾俊庇凶釉唬?/p>

5、“夫子制于中都：四寸之棺，五寸之槨。以斯知不欲速朽也。昔者夫子失魯司寇，將之荊，蓋先之以子夏，又申之以冉有。以斯知不欲速貧也?！? 【譯文】有子問曾子道：“在先生（孔子）那里聽說過失去官職方面的事情嗎？”（曾子）說：“聽他說的是：‘希望丟官后趕快貧窮，希望死后趕快腐爛'?！庇凶诱f：“這不是君子說的話。”曾子說：“我（的確是）從先生（孔子）那聽來的。”有子又說：“這不是君子說的話?！痹诱f：“我是和子游一起聽見這話的?！庇凶诱f：“的確（說過）。但先生這樣說肯定是有原因的。”曾子將這話告訴子游。子游說：“有子說話很象先生啊！那時先生住在宋國，看見桓司馬給自己做石槨，三年還沒完成。先生說：‘像這樣奢

6、靡，（人）不如死了趕快腐爛掉越快越好啊。'希望（人）死了趕快腐爛，是針對桓司馬而說的。南宮敬叔（他原來失去官職，離開了魯國）回國，必定帶上寶物朝見國王。先生說：‘像這樣對待錢財（行賄），丟掉官職（以后）不如趕緊貧窮越快越好啊。'希望丟掉官職以后迅速貧窮，是針對敬叔說的啊?！痹訉⒆佑蔚脑捀嬖V有子。有子說：“是啊。我就說了不是先生的話嗎?！痹诱f：“您怎么知道的呢？”有子說：“先生給中都制定的禮法中有：棺材（板）四寸，?。ò澹┪宕纭Ｒ罁?jù)這知道（先生）不希望（人死后）迅速腐爛啊。從前先生失去魯國司寇的官職時，打算前往楚國，就先讓子夏去（打聽），又讓冉有去申明（自己的想法）。依據(jù)這知道（先生）不希望

7、（失去官職后）迅速貧窮。” 文苑漫步 老師的眼淚 上高中的時候，我們班只是個普通班，比起學(xué)校里抽出的尖子生組成的六個實驗班來說，考上大學(xué)的機會不多，因此除幾個學(xué)習(xí)好的同學(xué)很努力外，我們大多數(shù)人都只是等著畢業(yè)混個文憑，然后找個工作。 班上的班主任兼英語老師是個剛從師范學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，他非常敬業(yè)，每日催著我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)作業(yè)作業(yè)再作業(yè)。但是說歸說，由于許多人抱著破罐子破摔的想法，我們的成績卻仍然上不去，在全校各科考試中屢屢倒數(shù)。 直到高二的一次英語聯(lián)考，張榜公布的我們班的成績卻破天荒地超過幾個實驗班的學(xué)生，這使我們接連興奮了好幾天。 發(fā)卷的時候到了，老師平靜地把卷子發(fā)給我們。我們欣喜

8、地看著自己幾乎從沒考過的高分，老師說：“請同學(xué)們自己計算一下分數(shù)?！睌?shù)著數(shù)著，我的分竟比實際分數(shù)高出20分，同學(xué)們也紛紛喊了起來，“老師我們怎么多算了20分”，課堂上亂了起來。 老師把手擺了一下，班上靜了下來。他沉重地說：“是的，我給每位同學(xué)都多加了20分，這是我為自己的臉面也是為你們的臉面多加的20分，老師拼命地教你們，就是希望你們?yōu)槔蠋煚幙跉?，讓老師不要在別的老師面前始終低著頭，也希望你們不要在別的班的同學(xué)面前總是低著頭?！? 老師接著說：“我來自山村，我的父母都去得早，上中學(xué)時我曾連紅薯土豆都吃不起；大學(xué)放暑假時我每天到建筑工地拉磚，曾因饑餓而暈倒，但我就是憑著一股要強的精神上完師院，

9、生活教會我在任何時候都不能服輸。而你們只不過分在普通班就喪失了信心，我很替你們難過?！? 這時教室里安靜極了，我和我的同學(xué)們都低下了頭。老師繼續(xù)說：“我希望我的學(xué)生們也做要強的人任何時候都不服輸，現(xiàn)在還只是高二，離高考還有一年多的時間，努力還來得及，愿你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分數(shù)，讓老師能把頭抬起來，繼續(xù)要強下去?！? “同學(xué)們，拜托把！”說完，老師低下頭，竟給我們深深地鞠了一躬。當(dāng)他抬起頭的時候，我們看到他的眼睛流出了淚水。 “老師”，班里的女生們都哭了起來，男生們的眼里也含滿了淚水。那一節(jié)課，我們什么也沒有學(xué)，但一年后的高考，我們以普通班的身份奪得了全校高考第一名。據(jù)校長講，這在

10、學(xué)校的歷史上是從未有過的。 我們每一個學(xué)生都記住了老師眼淚。 素材積累 有個太太多年來不斷嘲笑對面太太很懶惰：那個女人的衣服總是洗不干凈，看，她涼在院子里的衣服總是有斑點，我真的不知道，她怎么會洗衣服都洗成這個樣子……”直到有一天，有個朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈，細心的朋友拿了一塊抹布，把她窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎？”原來是自己家里的窗戶臟了。 一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己容易。因此生活當(dāng)中，我們常常可以看到那些憤世嫉俗的人。我們不妨提醒他們：“擦亮你的窗子。而我們個人也應(yīng)常常問自己一句：自己的窗子擦這亮了嗎？對周

11、圍的人和事欣賞過嗎？欣賞是心靈的陽光，它會透過心靈之窗，照耀我們，如果生活在沒有擦亮的窗子里，在看到別人的灰漬的同時，也蒙蔽了自己的眼睛，朦朧的視線里便只有陰霾，擦亮自己的窗子，讓你的世界充滿陽光吧！ 一個美國女醫(yī)生在非洲援助，她的丈夫林肯準備去看她。女醫(yī)生在信中告訴丈夫，這里非常寂寞，大多數(shù)援助人員都忍受不了這里的生活，他們紛紛提前回國了。 在信中，女醫(yī)生還告訴丈夫林肯，這里除了一些當(dāng)?shù)赝林?，就是荒蕪的土地，除此再沒有什么可看沒有交流，沒有娛樂，該有的這里都沒有。讓林肯做好充分的準備。 林肯不信，他到了目的地后才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境，比他想象的還要糟糕。他和愛人生活在荒漠中的小屋里，

12、又不會當(dāng)?shù)赝林Z言，離開翻譯，寸步難行。而翻譯也只是在有病人時，才陪著病人出現(xiàn)。沒有病人的時候，也就沒有翻譯。 這里無人對話，沒有事做。走出小屋，就是光光禿禿的土地。晚上到處一片漆黑，沒有路燈，只有滿天的星星和討厭的蚊子。 林肯這時才相信，為什么那么多人都離開了這里。原來誰也受不了這種的可怕孤寂。好在，林肯還是有準備的，他帶了許多閑書供自己消磨時間。這天，林肯從書中翻到一段，關(guān)于“換個想法，便能換來一切”的精辟論調(diào)。林肯放下書本，望著裸露的非洲大地想，這種論調(diào)真是可笑，難道這種理論在這里也能適用嗎?在這里，人能發(fā)財或是經(jīng)商嗎?林肯搖頭，結(jié)論是否定的。 當(dāng)然，林肯是特別希望這種論調(diào)能夠成為

13、普天下真理的真能如此，他也能換換自己的生活?！皳Q個想法，便能換來一切?！绷挚想m然否認它，但還是極力試圖這么去做，因為除此之外，他無事可做?！白屪约簱Q個想法”，他這樣努力著。 誰想，接下來，他開始了一連串驚人的發(fā)現(xiàn)。在他試圖改變想法的同時；—他的視角開始變化；移向自己從不注意的世界。他真的有了新的發(fā)現(xiàn)。首先他發(fā)現(xiàn)了土著人的手工藝品。他想，這能不能運往外界販賣?他還發(fā)現(xiàn)這里的泥土非常特別，能不能用來做陶器? 他開始離開小屋，去發(fā)現(xiàn)更多。結(jié)果就有更多。他發(fā)現(xiàn)這里有一種芨芨草，治療外傷非常神奇，抹上之后，傷口就會慢慢愈合。那么多抹一些，加強濃度會怎樣? 林肯為這些發(fā)現(xiàn)興奮不已。從此，他不但不再寂

14、寞，反而有做不完的事。非洲沒有變，荒蕪的土地沒有變，土著人沒有變，星星更沒有變。變化的只是林肯。他的想法有了不同，一切也就隨之有了不同。 在后來的幾年里，林肯成了美國商界大富翁。他打開了非洲市場，為非洲的發(fā)展做出了自己的貢獻。許多新奇的玩意被他發(fā)現(xiàn)，林肯如同我們許多人—樣，他的改變不在別人和外界，而在自己內(nèi)心的想法發(fā)生了巨變。 ttZtZrM 晚練篇 1．依次填入下列各句中橫線處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? ① 為官很難，因為要想干好事業(yè)就要，傾注心血，甚至“5+2”“白+黑”地加班加點，日夜操 勞。 ② 今年因天氣影響，雙季槐遇到成穗少、大面積減產(chǎn)等問題。雷茂端為止，正在積極尋求科

15、技突 破。 ③ 江西省內(nèi)大大小小200余家老字號，除亨得利、黃慶仁等少數(shù)幾家著名品牌外，近七成生存困 難，。 A. 煞費苦心慘淡經(jīng)營殫精竭慮B.慘淡經(jīng)營殫精竭慮煞費苦心 C.殫精竭慮煞費苦心慘淡經(jīng)營D?煞費苦心殫精竭慮慘淡經(jīng)營 【答案】C 【解析】 試題分析：近義成語，在詞義的側(cè)重、感情色彩和搭配習(xí)慣上會存在些許差異，需要我們細加辨析。“煞費苦心::形容費盡心思、費盡心機慘淡經(jīng)營::是指費盡心思辛辛苦苦地經(jīng)營籌劃O后指在困難的境況中艱苦地從事某種事業(yè)「:殍精竭慮形容耗盡精力，費盡心思（褒義詞）O 考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。 2．下列各句中，沒有語

16、病的一句是（） A. 2014年11月15日，國務(wù)院總理李克強主持召開了國務(wù)院常務(wù)會議并指出，縮小政府定價范圍，實 行公開透明的市場化定價，有利于維護生產(chǎn)者和消費者，以合理的價格信號促進市場競爭。 B. 《西游記》重播了約3000多次，是世界上重播率和收視率最高的電視劇。一部《西游記》孤獨地存在著，它的輝煌恰恰見證了國產(chǎn)劇的無奈。除了孫悟空，我們還能找出像蜘蛛俠、超人、鋼鐵俠這樣的人物嗎？ C. “雙十一”這個虛擬出來的節(jié)日儼然已經(jīng)成為中國網(wǎng)購者的狂歡節(jié)。它作為中國網(wǎng)絡(luò)銷售行業(yè)奇跡的見證者，已經(jīng)成為中國網(wǎng)絡(luò)購物崛起的獨特符號和明證。 D. 孫楊事件的曝光，源于反興奮劑中心公布的季度數(shù)

17、據(jù)顯示。定期公布季度檢查數(shù)據(jù)是近年來反興奮 劑工作的新舉措，也是中國反興奮劑工作進步的體現(xiàn)。 【答案】C 【解析】試題分析：病句題最簡便最有效的方法還是找出主干。在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細分析病句的類型，如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。A項成分殘缺。缺少“維護”的賓語，應(yīng)在“消費者”后加“的利益”；B項用詞重復(fù)，“約”和“多”重復(fù)；D項句式雜糅，去掉“顯示”。 考點：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。 3. 從下面六個備選句子中選擇三句，依次將序號填入下面語段的橫線上，使文段語意連貫，畫面完整。（3分） 走進落基山脈，放眼望去，，，，由近及遠

18、，自下 而上地映入眼簾，秀麗多姿，巍峨壯美。 ① 藍藍的湖水、綠綠的草原、密密的針葉林與層層山間草甸 ② 密密的針葉林與層層山間草甸、綠綠的草原、藍藍的湖水 ③ 還有各種充滿靈性的動物在自由游走著 ④ 自由游走著的各種充滿靈性的動物 ⑤ 還有大面積的高山冰原及覆蓋著皚皚白雪的奇異山峰 ⑥ 覆蓋著皚皚白雪的奇異山峰及大面積的高山冰原 【答案】①④⑤ 【解析】 試題分析：本題考查語意表達連貫的能力?？筛鶕?jù)對語段內(nèi)容的感知，句子之間的內(nèi)在聯(lián)系等分析作答。由上句的『『放眼望去,后文的『『由近及遠，自下而上地映析，①④⑤都是偏正矩語，其中心詞作“映入■^的主語。故應(yīng)依次為①④⑤。

19、考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 4. 繼dama(大媽)、tuhao(土豪)之后，再度有中式英語走紅。“Youcanyouup,nocannoBB(不 行便別瞎嚷嚷)。這句流行語近日還榮登美國在線俚語網(wǎng)站“城市詞典”。據(jù)此，有語言學(xué)者認為，“中式英語富有中國特色，包含了中國文化，能夠投射中國社會生活發(fā)展的趨勢和變化。”對此，你有什么看法？請發(fā)表自己的觀點，并闡述理由。(5分) 【答案】答案示例：全球化進程中，漢英兩種語言互相滲透是必然的趨勢。但因此就認為中式英語融入國際生活，未免太過武。去年流行的網(wǎng)絡(luò)熱詞，今年社交媒體已鮮有身影。中式英語要得到認

20、可，必須有鮮明的中國特色的深刻的社會意義。 【解析】這類題目內(nèi)容比較接近生活，答題時觀點鮮明，即語言運用要分明不含糊，準確說明事物性質(zhì)、程度，表現(xiàn)作者的思想傾向。理由要合理充分，能自圓其說即可。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 5. 用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求至少運用一種修辭手法。不超過50字。(5分) 雨草坪愛琴鍵 【答案】雨落在萋萋的草坪上，像是在鋼琴上彈奏著一首愛的圓舞曲，那白皙纖細的指尖溫柔有力地敲打在黑白相間的琴鍵上。 【解析】試題分析：解答本題，首先要緊扣題干中“描寫性文字”和“至少運用一種修辭手法”這兩點要求，然后仔細

21、揣摩題中四個詞語之間在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)，運用聯(lián)想，設(shè)想一個場景加以描寫。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 6.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 杜甫在《春望》一詩中抒發(fā)了國破家亡之悲，感傷離亂之痛，表現(xiàn)了他愛國、念家的美好情操， 詩中能夠表現(xiàn)他因憂愁而日益衰老的句子是：，。 (2) 岑參的《白雪歌送武判官歸京》中描寫沙漠冰封，愁云萬里的景象的詩句 7是:，。 (3)《觀刈麥》中最能表現(xiàn)農(nóng)民在烈日下田間勞作的艱苦的詩句 7是:，。 【答案】 (1) 白頭搔更短，渾欲不勝簪 (2) 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝 (3) 足

22、蒸暑土氣，背灼炎天光 【解析】 試題分析：注意重點字的寫法。如：搔J◎軍欲J嚐f"■瀚海J飾干""■灼J陀等每句1分，句中有誤該句不得分。要求學(xué)生養(yǎng)成回頭望的習(xí)慣，避免筆誤。 考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。 2019-2020年高考語文晨讀晚練第15周學(xué)會欣賞3 日積月累 讀一讀，積累下列成語 隔靴搔癢 【釋義】比喻說話作文不中肯，不貼切，沒有抓住要點?；蜃鍪聸]有抓住關(guān)鍵?！纠洹繚裥安蝗ィ栽俣嗟难a品和藥品都如同隔靴搔癢，隔山打牛。 根深葉茂 【釋義】比喻基礎(chǔ)牢固，就會興旺發(fā)展。 【例句】這個開發(fā)企業(yè)是我們縣里的龍頭老大，可謂是根深葉茂，調(diào)查組找他到紀委來

23、說明情況時，可以說是不可一世，態(tài)度蠻橫，氣焰十分囂張。 更仆難數(shù) 【釋義】后形容人或事物很多，數(shù)也數(shù)不過來。 【例句】四十年代前后，同樣是“不拘一格降人才”。至今當(dāng)教授、研究員、編審、特級教師的更仆難數(shù)，略舉數(shù)例以明之。馬茂元的唐詩研究，卓有成績。 耿耿于懷 【釋義】不能忘懷，牽縈于心。 【例句】文章寫得不理想，難發(fā)表，領(lǐng)導(dǎo)對自己的表現(xiàn)不滿意，與朋友一點小誤會、小摩擦，哪怕霧霾漫天、秋葉飄零，長出贅肉、掉些頭發(fā)，都會耿耿于懷，難以跳出。 綆短汲深【釋義】比喻能力薄弱，難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)。 【例句】許多詩的立題就很哲學(xué)，如《歷史》《人生》《時間》等等，表現(xiàn)出詩人駕馭思想的這種野心

24、，但恰恰在這種時候，卻明顯地感到作者“綆短汲深〃，力量達不到。 古韻尋音 王勃 肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。 驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。 去來固無跡，動息如有情。 日落山水靜，為君起松聲。 【譯文】炎熱未消的初秋，一陣清涼的風(fēng)肅肅吹來，山谷林間頓時變得清爽涼快。它吹散了山中的煙云，卷走了山間的霧靄，顯現(xiàn)出了山上澗旁的人家房屋。涼風(fēng)來來去去本來沒有蹤跡，可它的吹起和停息卻好像很有感情，合人心意。當(dāng)紅日西下，大地山川一片寂靜的時候，它又自松林間吹起，響起一片松濤聲。 【賞析】宋玉的《風(fēng)賦》云：“夫風(fēng)者，天地之氣，溥暢而至，不擇貴賤下而加焉?！贝似伒摹皼鲲L(fēng)”，正具有這種平等普濟的美德。

25、炎熱未消的初秋，一陣清風(fēng)襲來，給人以快意和涼爽。那“肅肅”的涼風(fēng)吹來了，頓時吹散濁熱，使林壑清爽起來。它很快吹遍林壑，驅(qū)散澗上的煙云，使詩人尋到澗底的人家，卷走山上的霧靄，現(xiàn)出山間的房屋，詩人情不自禁地贊美它“去來固無跡，動息如有情”。這風(fēng)確乎是“有情”的。 感悟經(jīng)典 與韓荊州書 李白 白聞天下談士相聚而言曰：“生不用封萬戶侯，但愿一識韓荊州?！焙瘟钊酥澳剑恢劣诖艘?！豈不以有周公之風(fēng)，躬吐握之事，使海內(nèi)豪俊，奔走而歸之，一登龍門，則聲價十倍！所以龍蟠鳳逸之士，皆欲收名定價于君侯。愿君侯不以富貴而驕之、寒賤而忽之，則三千之中有毛遂，使白得穎脫而出，即其人焉。 白，隴西布衣，流落楚、

26、漢。十五好劍術(shù)，遍干諸侯。三十成文章，歷抵卿相。雖長不滿七尺，而心雄萬夫。皆王公大人許與氣義。此疇曩心跡，安敢不盡于君侯哉！ 君侯制作侔神明，德行動天地，筆參造化，學(xué)究天人。幸愿開張心顏，不以長揖見拒。必若接之以高宴，縱之以清談，請日試萬言，倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命，人物之權(quán)衡，一經(jīng)品題，便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青云耶？ 昔王子師為豫州，未下車，即辟荀慈明，既下車，又辟孔文舉；山濤作冀州，甄拔三十余人，或為侍中、尚書，先代所美。而君侯亦薦一嚴協(xié)律，入為秘書郎，中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒，或以才名見知，或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬，忠義奮發(fā)，

27、以此感激，知君侯推赤心于諸賢腹中，所以不歸他人，而愿委身國士。儻急難有用，敢效微軀。 且人非堯舜，誰能盡善？白謨猷籌畫，安能自矜？至于制作，積成卷軸，則欲塵穢視聽?？值裣x小技，不合大人。若賜觀芻蕘，請給紙墨，兼之書人，然后退掃閑軒，繕寫呈上。庶青萍、結(jié)綠，長價于薛、卞之門。幸惟下流，大開獎飾，唯君侯圖之。 【譯文】我聽說天下談士聚在一起議論道：“人生不用封為萬戶侯，只愿結(jié)識一下韓荊州?！痹趺词谷司囱鰫勰?，竟到如此程度！豈不是因為您有周公那樣的作風(fēng)，親自做吐哺握發(fā)之事，故而使海內(nèi)的豪杰俊士都奔走而歸于您的門下。士人一經(jīng)您的接待延譽，便聲名大增，所以屈而未伸的賢士，都想在您這兒獲得美名，奠定聲

28、望。希望您不因自己富貴而對他們驕傲，不因他們貧賤而輕視他們，那么您眾多的賓客中便會出現(xiàn)毛遂那樣的奇才。假使我能有機會顯露才干，我就是那樣的人啊。 我是隴西平民，在楚漢游歷。十五歲時愛好劍術(shù)，謁見了許多地方長官；三十歲時文章成就，拜見了很多卿相顯貴。雖然身長不滿七尺，但志氣雄壯，勝于萬人。王公大人都贊許我有氣概，講道義。這是我往日的心事行跡，怎敢不盡情向您表露呢？ 您的著作堪與神明相比，您的德行感動天地；文章與自然造化同功，學(xué)問窮極天道人事。希望您度量寬宏，和顏悅色，不因我長揖不拜而拒絕我。如若肯用盛宴來接待我，任憑我清談高論，那請您再以日寫萬言試我，我將手不停揮，頃刻可就。如今天下人認為您

29、是決定文章命運、衡量人物高下的權(quán)威，一經(jīng)您的品評，便被認作美士，您何必舍不得階前的區(qū)區(qū)一尺之地接待我，而使我不能揚眉吐氣、激厲昂揚、氣概凌云呢？ 從前王子師擔(dān)任豫州刺史，未到任即征召荀慈明，到任后又征召孔文舉；山濤作冀州刺史，選拔三十余人，有的成為侍中、尚書。這都是前代人所稱美的。而您也薦舉過一位嚴協(xié)律，進入中央為秘書郎；還有崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩等人，有的因才干名聲被您知曉，有的因操行清白受您賞識。我每每看到他們懷恩感慨，忠義奮發(fā)，因此我感動激勵，知道您對諸位賢士推心置腹，赤誠相見，故而我不歸向他人而愿意托身于您。如逢緊急艱難有用我之處，我當(dāng)獻身效命。 一般人都不是堯、舜那樣的圣人，

30、誰能完美無缺？我的謀略策畫，豈能自我夸耀？至于我的作品，已積累成為卷軸，卻想要請您過目。只怕這些雕蟲小技，不能受到大人的賞識。若蒙您垂青，愿意看看拙作那便請給以紙墨，還有抄寫的人手，然后我回去打掃靜室，繕寫呈上。希望青萍寶劍、結(jié)綠美玉，能在薛燭、卞和門下增添價值。愿您顧念身居下位的人，大開獎譽之門。請您加以考慮。 文苑漫步 學(xué)會欣賞 很奇怪，從前總是活得平平淡淡的，從沒感到春、夏、秋、冬各式各樣的美。偶然間聽到同學(xué)們在談?wù)摯旱膬?yōu)美、夏的繁茂、秋的豐收、冬的蕭索，我似是被感染了，開始認真思考這個簡單而又復(fù)雜的題目。 我愛上了一年的末尾，冬。 冬，是一個粉妝玉砌的世界，我喜歡雙手捧著飄然

31、而逝的雪花，靜靜地看著雪融化成水，再靜靜地觀賞著雪，不久，便會感到與雪渾然一體，然后像一只蝴蝶一樣翩翩起舞，與自然親密接觸。冬的冰冷讓我清醒，我喜歡無人的時候到空曠的操場上，讓冷冽的寒風(fēng)向我咆哮，然后任由更寒冷的孤寂和安靜席卷而來。我還喜歡抬頭望淡藍的天，沉迷于絢麗的晚霞，欣賞千變?nèi)f化的云彩…… 冬，有著一份不平凡的超脫。冬，就像一位看破紅塵的老人，有冷漠、無所謂的態(tài)度對待滾滾紅塵，他對世間的名利、成敗和榮辱都不在乎，無處不透著這股冷。冬，沒有喧鬧，沒有熱烈，只有一大片的靜謐！ 同時，我有學(xué)會欣賞了很多東西。 我開始喜歡淺藍的天空偶爾飄過幾朵白云，喜歡漆黑夜中鑲嵌的顆顆夜明珠——星星。我

32、開始喜歡十里飄香的桂花，立于岸邊的柳樹。我開始喜歡沿著河流散步，踩著落葉嬉戲。我開始喜歡戴上耳機遐想，拿出畫板思考。 時間又教會我欣賞人的優(yōu)良品質(zhì)。 我開始喜歡貝多芬的不屈于命運，喜歡一種堅持，一份孝心，一絲寬容，我還喜歡誠信、善良、樂觀、淡泊。 我喜歡一句話“人哪，好比水，要學(xué)會容納污漬，卻又潔凈萬物，要隨著容器改變自己卻不失本色，要順勢而行卻有自己的方向，要表面平靜卻具備無窮力量。” 清詞麗句 1．電梯是獸的腸子。我在它的腸子里蠕動。這根不倦的腸子，每天把我送到七樓。它是一根聰明的腸子，它知道我到達了該到達的地方，就會發(fā)出音樂一樣動聽的鈴聲。它用目光和我告別，它不能停下來和我握手

33、，它還要上行，和下行。它的唯一的任務(wù)，就是上行和下行。 2．我身外的世界很嘈雜很喧鬧，我心內(nèi)的世界很落寞很孤寂。我等待一雙熾熱而溫情的大手帶著我走出這片泥濘與沼澤；或者是一只飛雁掠過，留給我一片音響的絢爛。 3．是誰今夜無奈地望天，想把紛繁雜事拋高再飛散？掛著搖擺裙裾的雙足，沒法踏出固定每一步。瘦弱的黑發(fā)，皆因少了美夢在其中。迷茫眼神，裝載日漸稀疏的情感，何時行將走到老？ 4．我對舒緩的動作天生有著好感，像戲臺上的青衣，長長地綴著紋路的粉紅色水袖，一只腳輕輕勾起，把頭委婉轉(zhuǎn)過，袖子像慢鏡頭里的飛瀑，緩緩瀉下。轉(zhuǎn)過身時，軟軟的水袖半掩住朱顏，杏眼流波?？矗婢彽男Ч嗝春冒。拖裎医踢@些少

34、年懸腕作書，我說得最多的就是“慢些“再慢些” 5．是啊，文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石，文化的多彩是堅強的后盾。面對眾多紛呈的文化，猶如面對謎，聆聽了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的；色彩斑斕的文化，猶如太陽七彩光，感受過溫存后，我剪一縷最亮的照心窗。 6．生活仿佛就是在行走江湖。和武俠小說的江湖一樣，人生的江湖也會有驚濤駭浪，會有起伏跌宕。于是梁羽生告訴我生命的精髓在于執(zhí)著和關(guān)愛，金庸告訴我最高的人生境界在于高尚的品格，古龍告訴我生命的寧靜幸福在于自己的內(nèi)心 晚練篇 1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分） ① 伊朗關(guān)閉海峽的可能性，因為此舉在經(jīng)濟上無異于自殺。 ② 菲律賓

35、遭受臺風(fēng)之后，美歐炒作中國援菲“不大方”，認為中國的援助。 ③ 威斯敏斯特周圍老于世故之人認為，卡梅倫否決歐盟新條約的決。 A.微乎其微 微不足道 不足掛齒 B.微不足道 不足掛齒 微乎其微 C.不足掛齒 微不足道 微乎其微 D.不足掛齒 微乎其微 微不足道 【答案】A 解析】 試題分析：撒乎其撒：形容非常少或非常小?；詹蛔愕溃悍浅Ｃ煨?，不值得一提?；詹蛔愕篮?:徽乎其微'都含有極微小的意思。但微不足道可指具1■本數(shù)量；也可以不指具體的數(shù)量；偏重在::不足道r:徽乎其制T只指具體的數(shù)量,偏重在:S::±o不足掛齒：不足：不值得；掛齒：說起，提到，掛在口上放在

36、嘴上講。數(shù)不上，不值得一提。含有極端輕視的意思。 考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。 2．下列各句中，沒有語病的一項是（3分） A. 新月派代表詩人聞一多的《死水》以想象的奇詭、色彩的濃郁、節(jié)律的和諧以及格式的整飭著稱， 因而具有積極的思想意義。 B. “夜游草堂”系列文化活動通過豐富多彩的文化展演和互動節(jié)目，使古典與現(xiàn)代交融、傳統(tǒng)與時尚結(jié)合，再現(xiàn)唐風(fēng)古意，體驗文人雅趣。 C. 冬奧會前不少人對周洋的實力有所懷疑，但成功衛(wèi)冕1500米桂冠的輝煌戰(zhàn)績，足以證明周洋已經(jīng) 克服了過去四年一系列風(fēng)波所帶的心理困擾。 D. 會議在城鎮(zhèn)化建設(shè)方面提出六大任務(wù)，要求圍繞提

37、升城鎮(zhèn)化質(zhì)量這一目標，以人的城鎮(zhèn)化為核心， 走出一條形態(tài)適宜、集約高效的新型城鎮(zhèn)化路子。 【答案】D 【解析】 試題分析：A.不合邏輯，因而::強加因果。3.::活動^與討本驗文人雅趣::不能搭配。主語與謂語賓語搭配不當(dāng)。句子成分搭配不當(dāng)：主語和謂語的搭配，要注意謂語能不能正確的陳述主語；動詞和賓語的搭配，要注意動詞表示的動作行為能否支配賓語表示的事物,修飾語和中心語搭配，要注意對中心語的修飾是否合適。c.:T冕::與:桂冠:重復(fù)。 考點：辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。 3．填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） 于是，你慢慢可感覺到，，，，，直到你呼吸困難

38、，心跳 遲滯，像一輛超重的車，在上坡時漸漸地減慢，漸漸地停下。 ① 檐前的蜘蛛怎樣結(jié)那囚禁自己的網(wǎng) ② 而那寂寞的感覺又是怎樣越來越沉重地在你心上壓下 ③ 午后的日影怎樣拖著暗淡的步子西斜 ④ 暮色又怎樣默默的爬上你的書桌 ⑤ 屋角的浮沉怎樣毫無目的的游動 A.①③⑤④②B.③⑤①④②C.③⑤④②①D.①④②③⑤ 【答案】B 【解析】本題要注意使用語言時話題是否一致、語序是否合理、語句是否呼應(yīng)或句式是否統(tǒng)一。從題型上來看，既有客觀題也有主觀題，而且表現(xiàn)出由客觀選擇到主觀排序再向動手修改調(diào)整的方向發(fā)展。根據(jù)題中所給的選項，首先關(guān)注表時間的詞語。從表示時間的詞語“午后”“暮色”中

39、可以推算出第一空格是③，根據(jù)原句中“直到你呼吸困難”可推算出最后一句是②。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 4．在橫線上填入恰當(dāng)語句，使上下文語意協(xié)調(diào)。（4分） 中國有句古話：一。這固然不錯。不過，遠慮是無窮盡的，必須適可而止。有一些遠慮，可以預(yù)見也可以預(yù)作籌劃，不妨就預(yù)作籌劃，以解除近憂；；還有一些遠慮，完全不能預(yù)見，自然不能預(yù)作籌劃，就更不必總是懷著一種莫名的近憂?？傊?，應(yīng)該盡量少往自己的心里擱憂慮，保持輕松的心情。 【答案】（1）人無遠慮，必有近憂。（2）有一些遠慮，可以預(yù)見卻無法預(yù)作籌劃，那就暫且擱下吧，何必讓它提前成為近憂。 【解析

40、】 試題分析：本題考查考生語言表達準確、鮮明、生動，簡明、連貫、得體的能力。考生在解答此類題需要注意以下幾點：①話題要統(tǒng)一：首尾談的是同一話題，中間也不應(yīng)有所偏離，沒有岔幵或暗換話題之處。②注意照應(yīng)、過渡：首尾要照應(yīng)，過渡應(yīng)有過渡性語句作為橋梁。③順序要合理：句間的時間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。第一句提取語段中心詞，“遠慮"“近憂O第二句排比句結(jié)構(gòu)，必須以“可以預(yù)見，不可以預(yù)作籌劃■"為內(nèi)容構(gòu)架表述■遠慮■"與『『近IT的關(guān)系。 考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 5．請把下面贊美農(nóng)民工的散句改

41、寫成排比句，不能改變語段內(nèi)容，可以改動個別詞語。 （5分）一座座高樓大廈，是他們用勤勞的雙手建筑起的，那是城市形象最樸實厚重的底色；他們滿腔的激情是城市文化最真摯深沉的心聲，噴涌著一首首打工詩歌；他們用全部的才智，書寫著一篇篇創(chuàng)業(yè)傳奇，那是城市精神最鮮活清澈的滋潤。 改寫： 【答案】他們用勤勞的雙手，建筑起，一座座高樓大廈，那是城市形象最樸實厚重的底色；他們用滿腔的激情，噴涌出一首首打工詩歌，那是城市文化最真摯深沉的心聲；他們用全部的才智，書寫著一篇篇創(chuàng)業(yè)傳奇，那是城市精神最鮮活清澈的滋潤。 或：一座座高樓大廈，是他們用勤勞的雙手建筑起的，那是城市形象最樸實厚重的底色；一首首打工詩歌是

42、他們用滿腔的激情噴涌出的，那是城市文化最真摯深沉的心聲，一篇篇創(chuàng)業(yè)傳奇，是他們用全部的才智書寫著的，那是城市精神最鮮活清澈的滋潤。 【解析】試題分析：這是一道散句變整句的句式轉(zhuǎn)換試題，此類題目的解題思路一般是先確立其中的一個句子為句式基準句，然后把其它的句子按照此句的句式形式進行改寫，最后，有必要的話還要進行合理排序。本題可以選擇“一座座高樓大廈，是他們用勤勞的雙手建筑起的，那是城市形象最樸實厚重的底色”為基準句，也可以選擇“他們用全部的才智，書寫著一篇篇創(chuàng)業(yè)傳奇，那是城市精神最鮮活清澈的滋 潤”為基準句，然后把其他的句子按照這個句式的形式改寫即可。 考點：選用、仿用、變換句式。能力層級為表達應(yīng)用E。 6．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1) 李賀《雁門太守行》中，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，并借日光顯示守軍威武雄壯的一 句是：,。 (2) 蘇軾《赤壁賦》中，感嘆生命短暫自然永恒的句子是：，。 (3) 韓愈在《師說》中認為師生各有所長，可以相互學(xué)習(xí)，其原因是：，。 【答案】(1)黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。(2)哀吾生之須臾，羨長江之無窮。(3)聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。 【解析】 試題分析：需提罄學(xué)生日常背誦要建立在對文本內(nèi)容的理解的前提之上。書寫要正確規(guī)范。 考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。