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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 某品牌無(wú)人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km，用時(shí)5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽車的牽引力是2000N，燃油的熱值為4.6107J/kg，假設(shè)燃油完全燃燒．通過(guò)計(jì)算可知，下列結(jié)果正確的是（ ） ①汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9107J ③汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是20% A．只有①和② B．只有②和③ C．只有①和④ D．只有②和④ 2 . 乘客坐在輪船中逆流而上，認(rèn)為自己是靜止的，選取的參照物是 A．河岸邊的樹(shù) B．迎面駛來(lái)的船 C．流淌著的河水 D．所乘輪船的船艙 3 . 如圖所示為“研究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線作用”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)接通電源后，有電流由a至b通過(guò)導(dǎo)線ab時(shí)，它將受到磁場(chǎng)力作用而向左運(yùn)動(dòng)，則 A．當(dāng)磁場(chǎng)方向相反時(shí)，ab將向右運(yùn)動(dòng)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．當(dāng)電流方向相反時(shí)，ab將向右運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C．當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí)，ab將向右運(yùn)動(dòng)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D．當(dāng)電流和磁場(chǎng)方向同時(shí)改變時(shí)，ab將向左運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 4 . 甲車從M點(diǎn)，乙車從N點(diǎn)同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)，它們的s﹣t圖象分別如圖（a）（b）所示，當(dāng)甲、乙相遇時(shí)，甲距N點(diǎn)12cm，若甲、乙的速度分別為v甲、v乙，MN間的距離為s，則（ ） A．v甲＞v乙，s=28m B．v甲＜v乙，s=21m C．v甲＜v乙，s=28m D．v甲＞v乙，s=21m 5 . 夏天人們?cè)谫?gòu)買西瓜時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的人總是把西瓜拿在手中拍一拍，根據(jù)聲音判斷西瓜的成熟情況，這種選瓜的方法主要是依據(jù)聲音的（ ） A．響度不同 B．音色不同 C．音調(diào)不同 D．回聲大小不同 6 . 有關(guān)誤差，下列說(shuō)法中正確的是 A．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差 C．實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差 D．采用多次測(cè)量取平均值的方法，可以減小誤差 7 . 甲、乙兩車在公路上，分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象如圖所示，經(jīng)過(guò)4 s甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則 A．v甲＞v乙，s=16 m B．v甲＞v乙，s=8 m C．v甲＜v乙，s=8 m D．v甲＜v乙，s=16 m 8 . 下列有關(guān)誤差的說(shuō)法正確的是（ ） A．測(cè)量時(shí)不犯錯(cuò)誤就可以避免誤差 B．用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差 C．采用更精密的測(cè)量?jī)x器可以減小誤差 D．誤差是由于沒(méi)有遵守操作規(guī)則而引起的 9 . 同學(xué)們知道提高估測(cè)能力對(duì)物理學(xué)習(xí)幫助很大，下列與實(shí)際情況比較接近的是 A．中學(xué)生的身高約1.7103 cm B．人的心臟跳動(dòng)一次的時(shí)間約為10 s C．中學(xué)生正常步行時(shí)的速度約為1.2 m/s D．教室里課桌的高度約為1.5 m 二、填空題 10 . 物理學(xué)中將物體在單位時(shí)間內(nèi)速度的增加量定義為加速度．依據(jù)該定義，若某物體在t時(shí)間內(nèi)速度從v1增加到v2，則加速度為_(kāi)_____，現(xiàn)有一小球從靜止開(kāi)始以3m/s2的加速度加速運(yùn)動(dòng)2s，則2s末小球的速度為_(kāi)_____． 11 . 完成下列單位換算： （1）2．4m=______cm=______μm （2）36km/h=______m/s 12 . 圖中刻度尺的分度值是________，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)_________cm． 13 . 做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程________（填“相等”或“不相等”）， 若甲、乙兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程之比是2：1，則速度之比是________， 14 . 單位換算： （1）18000千米=____________米=________________毫米 （2）14厘米=________米=________毫米 （3）5.4千克=____________克=_____________毫克=_______________噸。 （4）360秒=_________時(shí)=__________分 （5） 250毫升=________厘米3=____________分米3=________________米3 （6）50升=____________毫升=________________米3 15 . 一只小蟲(chóng)跌落在小李的新鉛筆上，小李突發(fā)奇想，驅(qū)趕小蟲(chóng)從鉛筆的左端爬到右端用時(shí)9s，并用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度，如圖所示．則刻度尺的分度值是______，鉛筆的長(zhǎng)度是______cm；小蟲(chóng)爬行的平均速度約是_______m/s；如果以小蟲(chóng)為參照物，鉛筆是_______（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的． 16 . 小雨學(xué)了長(zhǎng)度測(cè)量以后，在分組探究活動(dòng)中，估計(jì)教室的長(zhǎng)度約為80______（填上合適的長(zhǎng)度單位）；然后又用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度，如圖所示，圖中橡皮擦的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm. 17 . 小金利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘表測(cè)量小車的平均速度，如圖所示．圖中顯示的是某次測(cè)量過(guò)程中小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及對(duì)應(yīng)的時(shí)刻，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”．則小車沿斜面下滑過(guò)程中，從乙位置到丙位置的平均速度是______；小車從乙到丙的平均速度大于從甲到乙的平均速度，因此可以得出平均速度與斜面傾斜程度有關(guān)的結(jié)論嗎？______,為什么？______． 三、實(shí)驗(yàn)題 18 . 如圖甲是測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置． （1）除了數(shù)字鐘，實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有_________； （2）滑塊從A滑到C的過(guò)程中，平均速度是_____m/s，滑塊在AB段的平均速度______（選填“大于”“小于”或“等于”）BC段的平均速度； （3）下圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪的滑塊速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，符合實(shí)際情況的是：_____； （4）小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)出斜面頂端A點(diǎn)到斜面底端C點(diǎn)的距離s和滑塊通過(guò)的時(shí)間t，如圖乙所示，利用測(cè)量的數(shù)據(jù)計(jì)算出平均速度比滑塊的實(shí)際速度______（選填“偏大”或“偏小”），理由是__________． 19 . （5分）在“測(cè)量紙錐下落速度”的活動(dòng)中，興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次。 （1）實(shí)驗(yàn)原理是_______。 （2）小紅所在的興趣小組拍下的照片如下左圖所示，可以看出紙錐從甲位置運(yùn)動(dòng)到乙的過(guò)程中在做_______（選填“勻速”、“變速”）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是_______。若測(cè)得紙錐在甲、乙兩位置間的實(shí)際距離為9.60cm，則在此過(guò)程中，紙錐的速度為_(kāi)______m/s。 （3）在下右圖中，能正確反映出該紙錐從甲位置下落到丙位置過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像的是_______（選填圖中的選項(xiàng)字母）。 20 . 如圖，測(cè)平均速度時(shí)，測(cè)得小車從斜面的頂端A處由靜止開(kāi)始滑到B處所用時(shí)間為t，小車長(zhǎng)為S1，斜面長(zhǎng)為S2． （1）小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_______（用題中字母來(lái)表示）； （2）若小車還沒(méi)放開(kāi)之前就已開(kāi)始計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_______； （3）如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動(dòng)情況的是_______． （4）實(shí)驗(yàn)中要使斜面保持較小的坡度,原因是____________． 21 . 為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化，如何變化，小明按如圖完成了如下實(shí)驗(yàn)。 (1)按照實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)補(bǔ)全表格中的數(shù)據(jù)。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，小車沿斜面下滑的速度________________(選填“越來(lái)越大”或“越來(lái)越小”)。 (2)該實(shí)驗(yàn)的原理是________。 (3)斜面底部用金屬片擋住，其設(shè)置的目的是________________。 (4)斜面選擇的坡度不能過(guò)大，以免______________________________________，也不能過(guò)小，以免________________________________。 四、計(jì)算題 22 . 屋檐下有一木質(zhì)直角三角架，如圖所示，已知AB=3m，BC=4m，抓抓描逮到跑跑鼠后，A點(diǎn)讓跑跑鼠逃脫，跑跑鼠沿ABC路線以的勻速拼命逃竄，抓抓貓選擇AC路線同時(shí)開(kāi)始追趕并恰好在C點(diǎn)再次速到跑跑鼠。問(wèn)： （1）抓抓貓和跑跑鼠何者平均速度大？ （2）抓抓貓平均速度多大？ 23 . 火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛，若火車速度25m/s,聲速340m/s，司機(jī)在鳴笛2s時(shí)聽(tīng)到自隧道口處的山崖反射的回聲，則鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是多少？ 五、作圖題 24 . （1）蜂鳥(niǎo)是唯一能夠在空中懸停和倒飛的鳥(niǎo)類；如圖1是一只蜂鳥(niǎo)正在吸食花蜜，請(qǐng)畫(huà)出蜂鳥(niǎo)受到的重力示意圖． （2）如圖2是物體通過(guò)平面鏡后所成的像，畫(huà)出平面鏡前的物體AB． （3）一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖3甲所示，根據(jù)圖3甲圖象在圖3乙圖中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的v﹣t圖象． 25 . 圖甲是小轎車某段時(shí)間做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的圖像.請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出該汽車0 至 10s 內(nèi)的圖像. （_______________） 六、綜合題 26 . “十一”期間,小明一家開(kāi)車外出旅游途中看到如圖所示的限速牌．小明用了10min的時(shí)間通過(guò)了這段10km長(zhǎng)的限速路段請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他超速了嗎?近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度．請(qǐng)你寫(xiě)一句相關(guān)的警示語(yǔ),以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車． 27 . 小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程—時(shí)間圖象，如圖所示。觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問(wèn)題： (1)觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于____________狀態(tài)(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。 (2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象，在前5秒鐘內(nèi)____________車運(yùn)動(dòng)的較快，它的速度是____________m/s。 (3)觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖象，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由____________。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 四、計(jì)算題 1、 2、 五、作圖題 1、 2、 六、綜合題 1、 2、