陜西省九年級物理復習題 第十二章 電壓和電阻
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陜西省九年級物理復習題 第十二章 電壓和電阻 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 小蘭設計了一種煙霧報警裝置,其簡化電路如圖所示,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為光敏電阻,R的阻值隨光照強度的減弱而增大,當電流表示數減小到某一值時,裝置報警.開關S閉合后,當有煙霧遮擋射向R的激光時 A.電流表的示數增大,電壓表的示數增大 B.電流表的示數減小,電壓表的示數減小 C.電壓表與電流表的示數之比減小 D.增大R0的阻值,可使阻值在更低濃度煙霧下報警 2 . 物理知識在日常生產、生活中有廣泛應用,下列說法正確的是( ) A.電工用的尖嘴鉗鉗柄通常都裝有橡膠套,主要是為了用力握鉗柄時手掌不至于太疼 B.電線的芯線外包一層塑料,主要是為了保護里面的芯線不受腐蝕 C.手機備用電池不能與硬幣放到一起,主要是為了防止手機電池被硬幣短路而損壞 D.有些電學實驗室鋪有摻雜著金屬絲的地毯,主要是為了增加地毯強度 3 . 下列關于電流、電壓和電阻的說法中正確的是( ) A.電路兩端有電壓就一定有電流 B.在電阻一定時,電壓與電流成正比 C.只有正電荷定向移動才能形成了電流 D.一段導體的電阻大小與電壓、電流無關 4 . 如圖所示,閉合開關后,電壓表測的是( ) A.電源的電壓 B.L2兩端的電壓 C.L1兩端的電壓 D.以上說法均不正確 5 . 在如圖所示的電路中,電壓表的示數為,電壓表的示數為.若電源電壓為,則兩端電壓為( ) A. B. C. D. 6 . 在探究“電壓一定時,電流與電阻關系”的實驗中,電路如圖所示.先在 A、B間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數.接著取下5Ω的電阻分別換上10Ω、15Ω的定值電阻,移動滑片,使電壓表示數仍為2V.但小華在實驗中,當換上15Ω的定值電阻時,無任怎樣移動滑片,電壓表示數都不能回到2V.對此現象,下列分析正確的是 A.15Ω電阻太小,換一個更大的定值電阻,繼續(xù)實驗 B.變阻器的最大阻值太大,換一個最大阻值小一點的變阻器繼續(xù)實驗 C.在第一次接入5Ω的定電阻時,移動滑片,使電壓表示數為定值1.5V,繼續(xù)實驗 D.將三個電阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的順序接入進行實驗,可以避免這種現象 7 . 如圖所示為一個正確的電路圖,其中a b是電表,則( ) A.a、b均為電流表 B.a、b均為電壓表 C.a 是電流表,b是電壓表 D.a 是電壓表,b是電流表 8 . 如圖所示的滑動變阻器連入電路的4種接法中,當滑片P向右滑動時,滑動變阻器連入電路部分的電阻增大的是 A. B. C. D. 9 . 如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P由b端向a端移動的過程中,小燈泡L始終發(fā)光(忽略溫度對小燈泡電阻的影響),下列說法正確的是 A.電流表示數變大 B.小燈泡的亮度變亮 C.電壓表與電壓表示數之和保持不變 D.電壓表的示數與電流表A的示數的比值變小 10 . 下列關于新材料、新技術應用的說法正確的是( ) A.太陽能電池板不能直接將光能轉化為電能 B.核電站中的核反應堆都是利用核聚變來獲取核能的 C.發(fā)光二極管的核心部件是半導體材料 D.超導體主要成用在熱水器上 11 . 在如圖甲所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均如圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為( ) A.2.3V、9.2V B.11.5V、2.3V C.2.3V、11.5V D.9.2V、2.3V 二、填空題 12 . 如圖所示,閉合開關S,當滑片向右移動時,請判斷電流表和電壓表的示數變化:電流表的示數_____;電壓表的示數_____。(均選填“變大”、“不變”或“變小”) 13 . 超導材料:對于某些材料,當溫度降至一定低溫時,其電阻會_____,電流幾乎通行無阻,材料的這種特性稱為_____這種材料的應用前景非常寬廣,若用它來輸電能夠_____. 14 . 人體就像一部復雜的機器,包含許多物理知識. (1)人體是_____(導/半導/絕緣)體,人體的安全電壓不高于____V; (2)人的前臂是一個_____(省力/費力/等臂)杠桿,這個杠桿的好處是________; (3)正常人的心臟推動血液流動的功率約為1.5W,那么在3s內心臟做的功是______J,這些功可以把一個0.5N的雞蛋勻速舉高_____m. 15 . 燈L1與燈L2串聯,先用電壓表測燈Ll兩端的電壓,如圖所示.再測L2兩端電壓時,只將電壓表接A的一端改接C,這種接法_____(填“正確”或“不正確”).理由是_____. 16 . 如圖,導體A、B的材料相同、長度相等,A比B的橫截面積大,則A的電阻________B 的電阻;若將它們串聯在電路中,則通過A的電流________B的電流.(兩空均填“大于”、“小于”或“等于”) 17 . 毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,是因為橡膠棒在摩擦的過程中______(選填“得到”或“失去)電子;若把它與不帶電的驗電器金屬球接觸,會發(fā)現驗電器金屬箔片張開,其原因是______互相排斥. 18 . 36mV= ____V; 48Ω=__________MΩ;0.2A=_______mA. 19 . 如圖所示的實驗裝置能完成的探究實驗是:探究影響__________________大小的因素。 20 . 通常在滑動變阻器的銘牌上都標有“50Ω2A”的字樣,50Ω表示________,2A表示________. 三、實驗題 21 . 小明在科技活動中了解到有一種用半導體材料制成的熱敏電阻,其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示. (1).熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”). (2).小明想利用熱敏電阻制成溫度報警器,實驗室中現有兩只外形完全相同的電阻R1和R2,其中一只為熱敏電阻,另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化).為了辨別它們,小明設計了如圖乙所示的電路. ①接下來小明應如何操作? 答:________________________________________________________________________ ②如何根據觀察到的現象辨別出熱敏電阻? 答:________________________________________________________________________ 22 . 如圖所示,將長度、粗細相同的A、B兩根合金絲分別接入電路中,閉合開關,比較電流表的示數,可說明導體電阻的大小與導體的________是否有關.如果只用一根鎳鉻合金絲,可探究導體電阻的大小與導體的________是否有關.(A、B、C三根合金絲均可拆卸) 23 . 在“探究影響導體電阻大小的因素“實驗中,某實驗小組提出了如下猜想: 猜想一:導體電阻跟導體長度有關 猜想二:導體電阻跟導體粗細有關 猜想三:導體電阻跟導體材料有關 同學們想利用如圖所示的電路和下表中的導體驗證上述猜想。 導線代號 A B C D E F G 長度(m) 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 橫截面積(mm2) 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 錳銅 鎢 鎳鉻 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻 (1)請將驗證猜想一的實驗設計思路補充完整。選取_______和_______相同、_______不同的導體,分別將其接入如圖所示電路中,通過比較電路中_______的大小,判斷導體電阻的大小。 (2)驗證猜想三時,若需對比兩個實驗數據,則應從上表中選取導體_______(填寫導體代號)來進行實驗。 24 . 在“探究串聯電路電壓特點”的活動中,小明鏈接了圖甲所示的電路,先將電壓表并聯接在 A、B 兩點間,閉合開關,電壓表的示數如圖乙所示;保持電壓表的 B 連接點不動,只斷開 A 連接點并改接到 D 連接點上,發(fā)現不能測量燈泡 L1兩端電壓;正確將電壓表分別接在 CD、 AD 間,測得的實驗數據記錄在如下表格中,分析得出的結論是“串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和”, 請你解答下列問題: (1) 連接電路時開關應該處于_____狀態(tài); UAB= _____V; (2) 改接后不能測量 L1兩端電壓的原因是_____; (3) 此實驗過程中存在的問題是_____,改進的方法是_____ 四、計算題 25 . 已知每只小彩燈正常工作時的電壓是4.5V,要把這些相同的小彩燈串聯后接到家庭電路中,至少要串聯多少只? 五、綜合題 26 . 電學課中,老師曾講過“水果電池”,激發(fā)了同學們的探究熱情. (1)小歡把銅片和鋅片插入檸檬中,再連上電壓表,她驚喜地發(fā)現電壓表轉動起來了(如圖).則檸檬電池外部的電流方向是從________經過電壓表流向________ (2)小剛把兩個水果電池串聯起來,再用電壓表測量電壓.示數如圖.則電壓為________ (3)你認為影響水果電池電壓的因素可能有哪些?試寫出兩條.________ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 四、計算題 1、 五、綜合題 1、- 配套講稿:
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