九年級物理上冊 12.1認識內能課件 (新版)粵教滬版.ppt
《九年級物理上冊 12.1認識內能課件 (新版)粵教滬版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級物理上冊 12.1認識內能課件 (新版)粵教滬版.ppt(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
想想議議:,驅動這些物體做功的能量是從哪里來的?,燃料燃燒時釋放的內能,什么是內能呢??,12.1認識內能,我們已經(jīng)知道,物體是由大量分子組成的,分子在不停地做無規(guī)則的運動,分子之間有空隙,分子之間存在著相互作用力。-------分子動理論,分子有能量嗎?,運動著的籃球具有。,動能,動能,運動著的分子也具有。,自由下落的蘋果和地球互相吸引具有。,勢能,勢能,互相吸引的分子也具有。,分子動能,分子勢能,將未知事物跟已知事物進行比較,根據(jù)它們的相同或相似,推知未知事物也可能有某種屬性,這是科學研究的一種重要方法。,類比法,物體動能,物體勢能,一、內能,1、定義:物體內部所有的分子動能與分子勢能的總和,叫做物體的內能。,任何物體,在任何情況下,都具有內能,溫度同一個物體,溫度越高,分子熱運動越劇烈,分子動能就越大,內能越大。,3、內能的大小與什么因素有關?,2、單位:焦耳,內能的大小還與質量等因素有關,仔細觀察圖中甲、乙、丙三杯水,判斷下列說法中正確的是()A.甲杯中水的內能最大B.乙杯中水的內能最大C.丙杯中水的內能最大D.乙、丙杯中水的內能一樣大,典型例題:,C,思考,熾熱的鐵水,冰冷的冰塊,1、它們有內能嗎?,一切物體不管溫度高低,都具有內能。,思考,2、內能是不是機械能?,人用力鉆木,會使物體的溫度升高,這是通過什么途徑來改變物體內能的?,飲料和冰塊放在一起,它們的溫度會發(fā)生變化,這是通過什么途徑來改變物體內能的?,做功,熱傳遞,改變物體內能的途徑是做功和熱傳遞,,怎樣改變物體的內能,方法1.做功改變物體的內能,,思考:做功改變內能的實質是?,內能和機械能之間相互轉化,方法2.熱傳遞改變物體的內能,熱傳導,熱對流,熱輻射,熱傳導,熱對流,熱輻射,思考:熱傳遞改變內能的實質是?,內能的轉移,燒紅的鐵塊放入水中,熱傳遞的前提是?,有溫度差,2、做功和熱傳遞改變物體的內能是等效的,小結,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級物理上冊 12.1認識內能課件 新版粵教滬版 九年級 物理 上冊 12.1 認識 內能 課件 新版 粵教滬版
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11491755.html