《八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第七課 積極奉獻社會 第1框 關愛他人課件 新人教版 (3).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣熑?第七課 積極奉獻社會 第1框 關愛他人課件 新人教版 (3).ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

查學診斷,1．關愛，就是。2.為什么要關愛他人？（1）關愛傳遞著，給人帶來溫暖和，是維系友好關系的。（2）關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和。（3）關愛他人，收獲。3.怎樣關愛他人？（1）關愛他人，要________________。（2）關愛他人，要________________。（3）關愛他人，要講究________________。,關心愛護,美好情感,希望,橋梁,正能量,幸福,心懷善意,盡己所能,策略,一位老奶奶去商店，走在她前面的一位年輕女士推開沉重的大門，一直等到她進去后才放開手。老奶奶向她道謝時，那位女士對老奶奶說：“我的媽媽也和您的年紀差不多，我只是希望她遇到這種事的時候，也有人為她開門。,你怎么看待這位女士的行為？,示標導入,這位女士的行為是關愛他人的行為,第七課積極奉獻社會,第三單元勇?lián)鐣熑?第1課時關愛他人,導學施教,你說我說：我得到的關愛,1、什么是關愛？2、你得到過哪些關愛？3、關愛的表現(xiàn)？,一、關愛的含義和表現(xiàn)是什么？,含義：關愛，就是關心愛護。表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。,關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。,關愛無時不在無處不在,愛心座,關愛無時不在無處不在,無障礙公交,關愛無時不在無處不在,盲道,探究與分享,生活中，經(jīng)常會看到上了年紀的爺爺奶奶或者腿有殘疾的人士乘坐公交地鐵或者過斑馬線的時候，司機大叔都會耐心等一等，售票員也會上前幫忙，車上乘客也會紛紛讓座。,（1）你如何評價售票員、司機和乘客們的行為？（2）你從中體會到關愛具有怎樣的作用？,『提示』（1）售票員、司機和乘客們的行為是關愛老人的行為。體現(xiàn)了對老人的尊重，弘揚了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，令老人深受感動，促進了人與人之間的和諧。（2）關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、增進信任。關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量，關愛有助于社會文明進步。,探究與分享,小李培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)，為了避免蜜蜂授粉時將較差南瓜品種傳給自己的南瓜，小李將優(yōu)質(zhì)的南瓜種子分給鄰居們種植，從而使鄰居和自己都獲得更大的收益。,小李的做法給我們怎樣的啟示？,『提示』關愛他人就是關愛和善待自己。,『提示』因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人，其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。,關愛他人就是關愛自己,關鍵點撥,關愛他人，收獲幸福。,二、為什么要關愛他人？,（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。（2）關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（3）關愛他人，收獲幸福。,探究與分享,生活中，我們經(jīng)常會遇到類似教材：P78圖中中學生這種情況，做了好事反被誤會，如果沒有目擊者，可能就會引發(fā)不必要的糾紛。,（1）你如何看待這位中學生的行為？（2）如果是你，你會怎么辦？,『提示』（1）這位中學生的行為是心懷善意的行為，他懂得關愛他人。如果沒有老人過來說明真相，這位中學生關愛他人的行為會被他人誤解，他與自行車主人之間可能產(chǎn)生矛盾甚至沖突。（2）如果是我，看到自行車倒了，也會扶起來，被人誤解，要仔細給別人解釋，必要時找證人證明。,探究與分享,居委會在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻愛心活動，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。,你如何看待他們的觀點？遇到類似的情況，你怎么辦？,『提示』這位男同學把自己的壓歲錢和珍愛的書捐給貧困山區(qū)的孩子，說明她是一個盡自己所能為他人排憂解難、奉獻社會，具有愛心和值得稱贊的人；中間這位女同學的觀點是錯誤的，獻愛心不分年齡大小，小孩子也要從小養(yǎng)成獻愛心的習慣，只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光；右邊女同學的觀點也是錯誤的，善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻社會，奉獻愛心。我們雖然不認識他們，但他們有困難，我們要盡自己所能幫助他們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。遇到類似的情況，我會盡自己所能去幫助他們。,,小明上網(wǎng)隨意找了一家自稱是專門救助“自閉癥”兒童的公益網(wǎng)站，準備注冊自己的姓名，身份證等個人信息，并打算用微信把零用錢匯到指定的銀行賬戶上，不料，老師知道后，立即要求小明暫?！阏J為接下來老師會對小明說什么?,故事明理：關愛講策略之一,面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。,,閱讀教材P79閱讀感悟，思考：詞作家閻肅和朋友為給老人讓座而提前下車的事例給你什么啟示？,故事明理：關愛講策略之二,關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。,一、怎樣關愛他人？,（1）關愛他人，要心懷善意。（2）關愛他人，要盡己所能。（3）關愛他人，要講究策略。,練測促學,1．眼睛完全看不見的小陸說，他現(xiàn)在每天給很多病人推拿，從上午8點忙到下午3點多，感覺快樂又充實。從他的言詞中，你感受到（）A．關愛他人是一種負擔B．關愛他人是一種責任C．關愛他人是一種幸福D．關愛他人要從大事做起,C,,2．你先幫助和關愛了別人，在你需要幫助的時候，別人也會回報你。從這個角度講()A．關愛就是關心愛護B．關愛能增進信任，促進社會文明進步C．關愛能贏得他人尊重D．關愛他人就是關愛和善待自己,D,練測促學,3．“對關愛別人，快樂了自己”這句公益廣告，理解正確的是()①關愛他人，收獲幸福②關愛他人的人能夠贏得他人的尊重③關愛他人能夠得到他人的關心和幫助④關心和幫助別人只是為了自己的利益需要A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④4．為了關心孩子的成長，小幽的母親經(jīng)常查看她的日記和作業(yè)，不準她和男同學交往，對小幽媽媽的行為，看法正確的是()①這是為了小幽的健康成長，小幽應無條件接受②關愛是一門藝術，小幽媽媽應該考慮小幽的感受③關愛他人要講究策略④侵犯了小幽的隱私A.②③④B．①②③C．①②④D．①③④,A,A,『提示』（1）生日問候；（2）生病問候；（3）困難時給予支持；（4）為他人的富祉出謀劃策；（5）理解他人的需求；（6）歡迎與歡送；（7）支持他人實現(xiàn)愿望；（8）隨時伸出你的手,關愛他人的八種方法,拓展延伸,