《九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第1框 中國擔當課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第1框 中國擔當課件2 新人教版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元世界舞臺上的中國第三課與世界緊相連第1課時中國擔當,世貿(mào)組織“優(yōu)等生”：重諾篤行見中國擔當,舉例說明中國加入世界貿(mào)易組織后是怎樣體現(xiàn)中國擔當?shù)模?目標導(dǎo)學一：積極有作為,積極主動地承擔起相應(yīng)的責任與義務(wù),近年來，從國際救援到海外撤離行動，從聯(lián)合軍演到參與軍事合作，中國為維護世界和平作出了巨大貢獻，被譽為“最可愛的東方朋友”。隨著我們祖國的發(fā)展，我們在國際義務(wù)上就要付出更多努力，承擔更多的責任，特別是對一些發(fā)展國家要進行平等的、互助的，甚至是解囊相助的幫助。世界逐漸認識了中國在國際舞臺上是愛好和平，是善良的，是幫助其他國家的。,我國為什么被譽為“最可愛的東方朋友”？,中國全方位參與全球治理,在馬里加奧，中國第三批赴馬里維和部隊官兵向當?shù)貙W生贈送學習用具。,中國赴南蘇丹維和部隊演練應(yīng)對突發(fā)事件,中國維和戰(zhàn)士維和行動現(xiàn)場,1.閱讀教材29頁“探究與分享”。2.中國維和官兵在守護什么？3.中國為什么積極參與安理會的維和行動？4.中國還參與了哪些國際行動？,較好地實現(xiàn)本國經(jīng)濟的快速發(fā)展,習近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會主旨演講中指出，40年來，中國人民始終艱苦奮斗、頑強拼搏，極大解放和發(fā)展了中國社會生產(chǎn)力。今天，中國已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體、第一大工業(yè)國、第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國。40年來，按照可比價格計算，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長約9.5%；以美元計算，中國對外貿(mào)易額年均增長14.5%。中國人民生活從短缺走向充裕、從貧困走向小康，現(xiàn)行聯(lián)合國標準下的7億多貧困人口成功脫貧，占同期全球減貧人口總數(shù)70%以上。,閱讀教材第30頁“探究與分享”并結(jié)合上述材料，分析這段材料說明了什么？,擔當?shù)呢熑卧絹碓蕉?美國總統(tǒng)特朗普宣布退出《巴黎氣候協(xié)定》，《巴黎氣候協(xié)定》框架內(nèi)的其他國家紛紛表示將會繼續(xù)支持《協(xié)定》，當時正在德國訪問的中國國務(wù)院總理李克強則表示中國有一個傳統(tǒng)，就是言必行，行必果。在應(yīng)對氣侯變化問題上，中國將會繼續(xù)履行《巴黎氣侯協(xié)定》所做出的承諾。,李克強總理的話說明了什么？,“兩百個締約國同意，“把全球平均氣溫較工業(yè)化前水平升高幅度控制在2攝氏度內(nèi)，并為把升溫控制在1.5攝氏度之內(nèi)而努力。全球?qū)⒈M快實現(xiàn)溫室氣體排放達峰，本世紀下半葉實現(xiàn)溫室氣體凈零排放。”,《巴黎氣候協(xié)定》的目標,目標導(dǎo)學二：貢獻中國智慧,在半島形勢2018年以來不斷發(fā)生積極變化的關(guān)鍵節(jié)點，習近平總書記同來訪的朝鮮領(lǐng)導(dǎo)人金正恩在北京會晤。中方愿同包括朝方在內(nèi)的各方一道努力，共同推動半島形勢走向緩和。中國一如既往推動各方在解決半島問題的道路上進一步相向而行，為各方所稱贊。俄羅斯外交部發(fā)表聲明，歡迎中朝領(lǐng)導(dǎo)人會談，重申愿繼續(xù)與中方緊密合作，推動通過政治外交手段、由所有相關(guān)方直接對話以綜合解決東北亞地區(qū)問題。韓國《韓民族日報》報道說，此次會談表明，要構(gòu)筑半島永久和平體系，中國的積極作用必不可少。,分析材料，為解決朝鮮半島危機中國的做法說明了什么？,中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻,為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧,,1.閱讀教材第31頁“探究與分享”。2.面對當今世界經(jīng)濟發(fā)展的難題，結(jié)合材料，談?wù)勀銓Α爸袊桨傅睦斫狻薄?.指導(dǎo)學生課前查閱相關(guān)資料，了解我們還貢獻了哪些“中國方案”？這些“中國方案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響？,積極探索，有效行動，發(fā)揮負責任大國作用,1.閱讀教材第32頁第一個“探究與分享”。2.作為談判的重要一方，中國在伊朗核問題的化解過程中扮演了怎樣的角色，貢獻了哪些智慧？,既盡力而為，又量力而行,1.閱讀教材第32頁第二個“探究與分享”。2.問題思考：你怎樣理解中國堅持共同但有區(qū)別的責任原則？,