《四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課《色彩取樣》課件1 湘美版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第12課《色彩取樣》課件1 湘美版.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

色彩取樣,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、讓學(xué)生通過(guò)對(duì)自然色彩的移植運(yùn)用，學(xué)會(huì)觀察自然界中色彩美，培養(yǎng)對(duì)色彩的良好感受。2、學(xué)生能比較準(zhǔn)確地把握自然物色彩的搭配比例，能把自然物的色彩配置移植到自己的畫面上。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情懷，激發(fā)其創(chuàng)造美的生活的愿望。,學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)對(duì)自然色彩的移植運(yùn)用，學(xué)會(huì)觀察自然界中色彩美，培養(yǎng)對(duì)色彩的良好感受。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：能比較準(zhǔn)確地把握自然物色彩的搭配比例，能把自然物的色彩配置移植到自己的畫面上。,聆聽自然界中的聲音，欣賞自然界的美麗,,將自然界的色彩等比取樣可以配置出許多美麗的畫面。,仔細(xì)觀察書中四幅圖，進(jìn)行色彩取樣。,,色彩取樣步驟,,1.找出顏色比例。2.找出相近顏色的彩色筆，按色彩分布的面積大小排隊(duì)。3.繪制色譜。4根據(jù)色譜創(chuàng)作，可從色譜中最多的顏色開始畫。5.創(chuàng)作時(shí)運(yùn)用的顏色品種和面積大小盡量和色譜保持一致。,,上面三幅照片的色彩組合分別被提煉成了哪個(gè)色譜？說(shuō)說(shuō)你的理由。,學(xué)習(xí)活動(dòng)一從本課前面提到的色譜，設(shè)計(jì)一幅圖案或裝飾畫，顏色面積的配置要大致相等,紅色的畫,紅色的和諧（油畫）1908馬蒂斯（法國(guó)）,學(xué)習(xí)活動(dòng)二欣賞《紅色的和諧》，根據(jù)其色譜為另一幅畫涂色,