《吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第一節(jié)藻類苔蘚和蕨類植物課件1 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第一章第一節(jié)藻類苔蘚和蕨類植物課件1 新人教版.ppt（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物,生物圈中已知的綠色植物，大約有50多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。,,,實物觀察：水綿是否有根莖葉的分化？,水綿,一、藻類植物：請同學們結合下列問題，自學課本72-74頁藻類植物部分，嘗試解決以下問題：1.說出單細胞藻類、多細胞藻類，淡水藻和海水藻有哪些？2.課本73頁的觀察與思考,①、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？②、這些藻類植物有根、莖、葉等器官嗎？③、藻類植物與人類的生活有什么關系？它們在生物圈中有什么作用？,細胞核,水綿,葉綠體,,,,一、藻類植物：請結合下列問題，自學藻類植物部分，嘗試解決以下問題：1.說出單細胞藻類、多細胞藻類，淡水藻和海水藻有哪些？2.課本73頁的觀察與思考,①、這些藻類植物生活在什么環(huán)境中？②、這些藻類植物有根、莖、葉等器官嗎？③、藻類植物與人類的生活有什么關系？它們在生物圈中有什么作用？,藻類植物的主要特征：,藻類植物大多生活在（），少數(shù)生活在潮濕陸地。幾乎靠全身吸收水和（），都能進行（）。無（）、（）、（）的分化。,水中,無機鹽,光合作用,根,莖,葉,養(yǎng)魚缸長期不換水，魚的排泄物和糞便使得魚缸中養(yǎng)料增加，藻類植物得以大量繁殖，因此養(yǎng)魚缸中的水會逐漸變綠。,草色入簾青。苔痕上階綠，,【唐】劉禹錫《陋室銘》,苔蘚植物,泥炭蘚,葫蘆蘚,實物觀察：葫蘆蘚是否有根莖葉的分化？,二、苔蘚植物：請結合下列問題，自學課本74-75頁苔蘚植物部分，嘗試解決以下問題：,1、苔蘚植物與藻類植物相比，生活環(huán)境有什么不同？2、從形態(tài)結構上看，苔蘚植物與藻類植物有什么主要的區(qū)別？這與它們的生活環(huán)境有關系嗎？,假根,莖,葉,孢蒴,苔蘚植物的作用,如果在這樣的地區(qū)修建一座燃煤的火力發(fā)電廠,幾年后，原來在這里生長的許多綠茸茸的苔蘚不見了?為什么?,監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,苔蘚植物大多生活在（），一般都很（），有（）、（）和（）。但莖中沒有（），葉中沒有（），因此苔蘚植物沒有（）組織?？梢宰鳛椋ǎ┑闹甘局参?。,潮濕的陸地上,莖,葉,假根,檢測空氣污染程度,矮小,導管,葉脈,輸導,苔蘚植物的主要特征：,蕨類植物,蕨菜,里白,鐵線蕨,腎蕨,鱗毛蕨,實物觀察：腎蕨是否有根莖葉的分化？,三、蕨類植物：請結合下列問題，自學課本76-77頁蕨類植物部分，嘗試解決以下問題：,①從形態(tài)結構看，蕨類植物與藻類植物、苔蘚植物有什么主要的區(qū)別？②蕨類植物與苔蘚植物相比，生活環(huán)境有什么不同？③蕨類植物與人類的關系？,根、莖、葉中都有輸導組織,,根,,莖,,葉,思考：,為什么說與苔蘚植物相比，蕨類植物適應陸地環(huán)境的能力更強？答：因為它解決了水的問題。蕨類植物不僅有莖葉的分化，而且有真正的根和輸導組織，吸收和運輸水的能力更強。,,,孢子囊群,蕨類植物用孢子進行繁殖,三、蕨類植物：請同學們結合下列問題，自學蕨類植物部分，嘗試解決以下問題：,①從形態(tài)結構看，蕨類植物與藻類植物、苔蘚植物有什么主要的區(qū)別？②蕨類植物與苔蘚植物相比，生活環(huán)境有什么不同？③蕨類植物與人類的關系？,蕨類植物大多生活在（），有（）、（）和（）的分化，有（）組織。它們的葉常呈（）狀，葉片背面有（），每個孢子囊群中有很多個（），每個孢子囊中有很多（），孢子是一種（）細胞。,潮濕的陸地上,葉,莖,根,輸導,孢子囊群,羽,孢子囊,孢子,生殖,蕨類植物的主要特征：,大多生活在潮濕的陸地上,大多生活在水中，少數(shù)生活在潮濕的陸地上,大多生活在潮濕的陸地上,無根莖葉的分化,矮小，有莖葉,假根,但莖葉內無輸導組織,具有根莖葉的分化，體內有輸導組織,釋放氧氣，是動物和人類食物的來源、工業(yè)以及醫(yī)用原料等,可用于檢測空氣污染程度,優(yōu)良的綠肥和飼料，可供人類食用、藥用、觀賞等,都沒有花、果實、種子。,生殖方式都可以靠孢子繁殖。,藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,生活環(huán)境,形態(tài)結構,