四年級語文上冊 第二組 6 爬山虎的腳課件 新人教版.ppt
《四年級語文上冊 第二組 6 爬山虎的腳課件 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四年級語文上冊 第二組 6 爬山虎的腳課件 新人教版.ppt(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
爬山虎的腳,均勻莖柄蛟虎占疊鋪鋪觸痕逐,學習生字,jūnjīngjiāozhnpchzh,平均莖干蛟龍占領店鋪接觸逐漸,ynbǐnghǔdipūhn,勻稱手柄馬虎重疊鋪蓋痕跡,剛長出來的葉子是()(),嫩紅的,嫩綠的,綠得新鮮,一順兒朝下,鋪得均勻,不留空隙,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。,1、爬山虎的腳是怎樣爬的呢?邊聽邊畫出爬山虎爬的動詞。,緊貼墻,小結(jié):原來爬山虎可不像動物那樣只有幾只腳交替著爬,而是長一只腳巴住墻,再爬就再長一只腳,再巴住墻。一直往上長,必須不斷長出新腳。所以,葉圣陶爺爺說爬山虎是“一腳一腳”往上爬的。,爬山虎不只往上爬,還往左邊、右邊爬,緊緊貼在墻上,爬滿整個墻。所以課文寫“一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。”,2、學習小組自主探究爬山虎是怎樣爬的:動作演示。,3、閱讀課文,仔細觀察圖片,爬山虎的腳是什么樣子的?,小結(jié):作者按爬山虎的生長順序來觀察,寫得有條理;正是作者細心觀察,準確地運用了這些動詞,才能把爬山虎爬的過程寫具體的。,剛才我們學習了爬山虎觸著墻的腳是怎么爬的,那么沒有觸著墻的腳會變成怎么樣呢?沒觸著墻:萎了觸著墻:牢固,總結(jié)全文:學完課文,你知道了什么?1、知道了爬山虎的葉子、腳的特點。2、爬山虎是怎樣爬的。3、要細心觀察、連續(xù)觀察。4、寫植物時要按植物的生長順序來寫?!?小練筆:細心觀察一種植物,抓住它最有特點的地方,注意它的變化,按一定的順序?qū)懴聛怼?- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關 鍵 詞:
- 四年級語文上冊 第二組 爬山虎的腳課件 新人教版 四年級 語文 上冊 第二 爬山虎 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/p-11496824.html