《2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展（第1課時(shí) 走強(qiáng)國(guó)富民之路）課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019中考道德與法治 第一部分 教材研析篇 專題十四 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展（第1課時(shí) 走強(qiáng)國(guó)富民之路）課件.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第1課時(shí)走強(qiáng)國(guó)富民之路,考點(diǎn)研讀,直擊泰安考情,突破泰安考點(diǎn),考點(diǎn)一黨的基本路線1.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是什么?其核心是什么?依據(jù)是什么?(1)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開(kāi)放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。(2)核心內(nèi)容:“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”或“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力”。(3)依據(jù):這是由我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情(從1956年我國(guó)社會(huì)主義改造基本完成到21世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,大約需要上百年的時(shí)間)決定的。,?以圖悟理,2.為什么要堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?它體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的根本利益和共同愿望,是黨和國(guó)家的生命線,是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的政治保證。?易學(xué)易通簡(jiǎn)記為:生命線、政治保證。,考點(diǎn)二以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心(6年4考)3.怎樣理解“一個(gè)中心”是關(guān)鍵?(或者怎樣理解發(fā)展才是硬道理?)(2018年第23題,2017年第34題,2016年第20題,2014年第34題涉及)(1)發(fā)展才是硬道理,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要,是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力,是我們的根本任務(wù)。(2)發(fā)展是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。①增強(qiáng)綜合國(guó)力、改善人民生活離不開(kāi)發(fā)展;②鞏固、完善社會(huì)主義制度,充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性離不開(kāi)發(fā)展;③保持社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng),治久安離不開(kāi)發(fā)展;④提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、掌握國(guó)際斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)離不開(kāi)發(fā)展;⑤完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開(kāi)發(fā)展。?經(jīng)典概括一個(gè)硬道理、一個(gè)興國(guó)之要、一個(gè)根本任務(wù)、五個(gè)離不開(kāi)。?易錯(cuò)警示發(fā)展不僅僅指經(jīng)濟(jì)發(fā)展,還包含政治、社會(huì)等。4.青少年怎樣為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量?關(guān)注國(guó)家發(fā)展,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干;培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐;發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神;把自己培養(yǎng)成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的“四有”人才。,?拓展延伸祖國(guó)發(fā)展是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ),故要關(guān)注國(guó)家發(fā)展,并為之奉獻(xiàn)力量。,考點(diǎn)三改革開(kāi)放(6年6考)5.改革的原因、實(shí)質(zhì)和意義分別是什么?(1)我國(guó)的社會(huì)主義制度還不成熟、不完善,存在著體制上的種種弊端,抑制了勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,使經(jīng)濟(jì)組織失去了應(yīng)有的活力,阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。(2)改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。(3)通過(guò)改革,完善和發(fā)展了社會(huì)主義制度,給我國(guó)社會(huì)注入了生機(jī)和活力,極大地調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,使社會(huì)生產(chǎn)力得到了極大的解放,國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展。實(shí)踐證明,改革是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力。,?一目了然制度有問(wèn)題?需要改革?迸發(fā)活力?特別提醒改革是全方位的,涉及方方面面。6.對(duì)外開(kāi)放的有效形式、基本途徑和重要性各是什么?(2017年第34題,2015年第20題,2014年第25題涉及)(1)有效形式:發(fā)展對(duì)外貿(mào)易,利用外資,引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),到國(guó)外承包工程、辦企業(yè),等。(2)基本途徑:“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”。,(3)①當(dāng)今世界是開(kāi)放的世界,中國(guó)要發(fā)展必須走向世界。②只有對(duì)外開(kāi)放,才能利用國(guó)外的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),才能更好地利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源,才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流,追趕世界先進(jìn)水平。對(duì)外開(kāi)放是現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件,是我國(guó)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國(guó)策。?特別提醒對(duì)外開(kāi)放是我國(guó)的基本國(guó)策,改革、改革開(kāi)放則不是。7.為什么要堅(jiān)持改革開(kāi)放?(2018年第23題,2016年第20題,2015年第27題,2014年第25題,2013年第20題涉及)(1)改革開(kāi)放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命,是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)。,(2)改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。(3)(4)可分別談改革、開(kāi)放的作用。?拓展延伸改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路,是我們黨、國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。?特別提醒把握改革開(kāi)放可由分到總;也可由總到分。8.我們應(yīng)怎樣對(duì)待改革開(kāi)放?(1)我們每個(gè)人都應(yīng)以主人翁的姿態(tài)正確對(duì)待改革道路上的困難和問(wèn)題,正確對(duì)待改革給個(gè)人和家庭帶來(lái)的影響,爭(zhēng)做改革事業(yè)的擁護(hù)者、參與者和推動(dòng)者。,(2)我們青少年應(yīng)樹(shù)立平等、開(kāi)放、參與的國(guó)際意識(shí),全面提高自身素質(zhì),為將來(lái)參與我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。?易學(xué)易通(1)——對(duì)待改革;(2)——對(duì)待開(kāi)放。注意鏈接開(kāi)放的中國(guó)期盼著我。,探究命題熱點(diǎn),【鏈接考點(diǎn)】,①我國(guó)的基本國(guó)情，發(fā)展是硬道理,【鏈接考點(diǎn)】,②改革、開(kāi)放,