《光合作用曲線專題》PPT課件.ppt
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解答坐標(biāo)圖曲線時(shí)要注意以下要點(diǎn):,一看:坐標(biāo)軸的含義→了解兩個(gè)變量的關(guān)系二看:曲線變化→掌握變量的增減快慢的生物學(xué)意義三看:起點(diǎn)、終點(diǎn)、頂點(diǎn)、折點(diǎn)、交點(diǎn)→理解特殊點(diǎn)的意義四看:不同曲線的變化→理解曲線之間的內(nèi)在聯(lián)系。,光合作用的有關(guān)曲線分析,1.光照:影響階段。,2.溫度:主要影響階段。,3.CO2濃度:影響階段。,4.水:影響的開閉進(jìn)而影響二氧化碳的吸收;,5.無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素):主要影響等與光合作用有關(guān)的物質(zhì)的形成。6.多因子變量的影響,考點(diǎn)四:影響光合作用的因素及應(yīng)用,仔細(xì)閱讀創(chuàng)新P53-54,光反應(yīng),暗反應(yīng),暗反應(yīng),氣孔,色素、酶、ATP,AB段:,A點(diǎn):,C點(diǎn):,B點(diǎn):,BC段:,D點(diǎn):,1、光照強(qiáng)度,(1)曲線分析,例1、根據(jù)下圖回答下列問題:,(1)曲線分析:A點(diǎn)光照強(qiáng)度為0,此時(shí)只進(jìn)行,細(xì)胞內(nèi)的代謝特點(diǎn)如所示,釋放的CO2量可表示此時(shí)。AB段:隨光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用強(qiáng)度也逐漸增強(qiáng),CO2釋放量,這是因?yàn)?,此時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度光合作用強(qiáng)度(此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的代謝特點(diǎn)如所示)。B點(diǎn):細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于,即光合作用強(qiáng)度____細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的代謝特點(diǎn)如所示)。,細(xì)胞呼吸,圖2,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(呼吸速率),逐漸減少,細(xì)胞呼吸釋放的CO2部分用于光合作用,大于,圖3,光合作用,等于,圖4,光照強(qiáng)度只有在B點(diǎn)以上時(shí),植物才能,B點(diǎn)所示光照強(qiáng)度稱為。BC段:表明隨著光照強(qiáng)度不斷加強(qiáng),光合作用強(qiáng)度不斷加強(qiáng),到C點(diǎn)以上就不再加強(qiáng)了,C點(diǎn)所示光照強(qiáng)度稱為___。B點(diǎn)以后的細(xì)胞代謝特點(diǎn)可用表示。(2)應(yīng)用:陰生植物的B點(diǎn),C點(diǎn),如圖中虛線所示,間作套種農(nóng)作物的種類搭配,林帶樹種的配置,可合理利用光能。,正常生長(zhǎng),光補(bǔ)償點(diǎn),光飽和點(diǎn),圖5,前移,較低,對(duì)位訓(xùn)練1:圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,圖乙表示相關(guān)生理過程,請(qǐng)回答下列問題。,(1)影響圖甲中b點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________;光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),既沒有CO2的吸收也沒有CO2的釋放,其原因是____________________。在這種情況下,植物________(能、不能)積累有機(jī)物,正常生長(zhǎng)。為加快植物生長(zhǎng),可使用人工光照,比較適合的光源是________(白光、綠光)。,溫度,不能,白光,光合作用消耗的CO2量等于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量,(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在陰涼環(huán)境下的是________。(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個(gè)過程的關(guān)鍵物質(zhì)是____。(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,通常采用______________方法。(5)正常進(jìn)行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請(qǐng)?jiān)谟覉D中繪出葉綠體中[H]含量在短時(shí)間內(nèi)的變化曲線。,植物Ⅲ,ATP和[H],同位素標(biāo)記(同位素示蹤),1).AC段限制光合速率的主要因素是:。C點(diǎn)以后光合速率不再繼續(xù)增加的環(huán)境因素主要是:。內(nèi)在因素可能是:。C點(diǎn)以后提高光合速率的具體措施是:。,,,光照強(qiáng)度,CO2濃度、溫度,光合色素和酶的數(shù)量,增施有機(jī)肥等,2).植物1處于A點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有:.B點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有。,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體類囊體,2、據(jù)右圖回答下列問題:,作業(yè)手冊(cè)P274:11(1),創(chuàng)新P58:典例1(6),,1,2,3).要使1植物能夠正常生長(zhǎng),光照強(qiáng)度必須在范圍。,大于B,4).用CO2濃度表示,植物1的呼吸速率為:mol/h。C點(diǎn)時(shí)的總光合速率為:mol/h,凈光合速率為mol/h,C點(diǎn)時(shí)每小時(shí)葡萄糖的積累量為g/h。,6,18,12,360,C,,,0,co2,吸收,B,A,,,,呼吸速率,光照強(qiáng)度,,,,D,凈光合速率,真正(總或?qū)嶋H)光合速率,,(外界),,(2)總光合速率和凈光合速率(認(rèn)真閱讀創(chuàng)新P58),真正(總)光合速率=凈光合速率+呼吸速率,(外界),這株植物在光下1小時(shí)光合作用共產(chǎn)生克葡萄糖,該葉片在10℃、5000勒克斯的光照條件下,每小時(shí)光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是mg.,。。。則1小時(shí)積累的葡萄糖是克。,在25℃條件下,這株植物在充分光照下1小時(shí)總共制造葡萄糖克。,總光合速率,總光合速率,凈光合速率,總光合速率,1、判斷下列說(shuō)法是凈光合速率還是總光合速率?,,,2、“總光合速率”與“凈光合速率”的比較,植物(或葉片、葉綠體)量,植物(或葉片)量,收獲植物所得的有機(jī)量;,植物體或葉片量;,植物體(或葉片)到外界環(huán)境中的量,植物體(或葉片)(或量);,植物體(或葉片)從外界量;,產(chǎn)生或制造,積累,產(chǎn)生或生成,釋放,固定,同化,吸收,創(chuàng)新p58,,,,,,,,對(duì)位訓(xùn)練1.以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)、研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是,A.光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)相等B.光照相同時(shí)間,在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C.溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D.兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量相等,A,,,,,創(chuàng)新P57(2),,2.在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下,測(cè)定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖,下列有關(guān)分析正確的是(雙選)A.光照強(qiáng)度為1千勒克司時(shí),植物甲開始進(jìn)行光合作用B.當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)植物乙的總光合速率是20mg/100cm2葉小時(shí)C.若在c點(diǎn)時(shí)突然停止CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)植物甲的葉綠體中C3的含量會(huì)增加D.d點(diǎn)時(shí)限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是CO2的濃度,BD,3、分析有關(guān)植物光合作用的資料,回答問題:,(1)與B植物相比,A植物是在______光照條件下生長(zhǎng)的植物,判斷的依據(jù)是_____________________。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克斯時(shí),B植物光合速率________,造成這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是________跟不上________反應(yīng)。(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克斯時(shí),B植物的總光合速率是________[mgCO2/(100cm2葉小時(shí))]。,弱光,因?yàn)锳植物在光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度低于B植物,不再增加,暗反應(yīng),光,45,作業(yè)手冊(cè)P274:10,【例】:將川芎植株的一葉片置于恒溫的密閉小室,調(diào)節(jié)小室光照強(qiáng)度,在適宜CO2濃度下測(cè)定葉片光合作用的強(qiáng)度,測(cè)定結(jié)果如下圖。下列相關(guān)敘述,正確的是A.如果CO2濃度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)左移B.如果CO2濃度適當(dāng)降低,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移C.如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)右移,b點(diǎn)右移D.如果CO2濃度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移,D,(3)條件改變時(shí)相關(guān)點(diǎn)的移動(dòng),,2、科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,得到如下曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是A.隨著環(huán)境溫度的升高,cd段位置不斷上移B.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.其他條件適宜,當(dāng)植物少量缺Mg時(shí),b點(diǎn)將向右移動(dòng),c點(diǎn)向左移動(dòng)D.外界條件均適宜時(shí),c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加可能與葉綠體中酶的數(shù)量有關(guān),完成P54典例3,A,A點(diǎn):,A′點(diǎn):,光合作用速率=細(xì)胞呼吸速率,(CO2補(bǔ)償點(diǎn)),BB′點(diǎn):,CO2飽和點(diǎn),C,進(jìn)行光合作用所需的CO2的最低濃度,光合作用速率細(xì)胞呼吸速率,C點(diǎn):,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,光合作用速率為0。,CA段:,2、CO2濃度,A或A′點(diǎn)后:,思考1:北魏賈思勰《齊民要術(shù)》中提到種植農(nóng)作物時(shí)要“正其行,通其風(fēng)”,你如何理解這句話?,思考2:在呼吸作用強(qiáng)度一定的條件下,當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí),圖示中A點(diǎn),B點(diǎn)如何移動(dòng)?若光照強(qiáng)度適當(dāng)降低呢?,正其行,通其風(fēng),有利于空氣流通,增大二氧化碳濃度,提高光合作用速率,進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量。,當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)升高時(shí),圖示中A點(diǎn)向左移動(dòng),B點(diǎn)向右移動(dòng);當(dāng)外界光照強(qiáng)度適當(dāng)降低時(shí),圖示中A點(diǎn)向右移動(dòng),B點(diǎn)向左移動(dòng)。,補(bǔ)償點(diǎn)、飽和點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律總結(jié):(在呼吸作用不變的前提下),當(dāng)外界條件發(fā)生改變時(shí),若有利于(如光照加強(qiáng)、二氧化碳濃度增加等)光合作用,補(bǔ)償點(diǎn)向左移,飽和點(diǎn)向右移;,若不利于(如光照減弱、二氧化碳濃度降低等)光合作用,補(bǔ)償點(diǎn)向右移,飽和點(diǎn)向左移。,對(duì)位訓(xùn)練1.圖甲表示小麥葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量/(mgcm-2。h-1)和O2產(chǎn)生總量/(mgcm-2h-1)的變化。圖乙表示小麥葉肉細(xì)胞光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是。,A.圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度=呼吸作用強(qiáng)度B.根據(jù)圖甲可知圖乙中A點(diǎn)的值是6mg/cm2hC.圖乙中限制C點(diǎn)光合作用速率的因素主要是CO2濃度、溫度D.若將空氣中的CO2濃度降低,則圖乙中B點(diǎn)向左移動(dòng),X點(diǎn)向右移動(dòng),D,A,A-B,B,作業(yè)手冊(cè)P272:9,2.如圖甲、乙分別表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響,據(jù)圖回答以下問題。(1)若白天的光照長(zhǎng)期處于c點(diǎn)水平,則該植物不能正常生長(zhǎng)的原因是_____________________________________。,白天有機(jī)物積累為零,一晝夜有機(jī)物積累則為負(fù)值,(2)圖乙中,該植物在________點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,曲線中ab段的存在說(shuō)明植物對(duì)CO2的利用具有的特點(diǎn)是_________________________________________;結(jié)合曲線中ab段,在該植物的大田栽培中可以采用____________方法提高光合產(chǎn)量。,b,植物只有在一定的CO2濃度條件下才能進(jìn)行光合作用,合理密植,完成P58典例1,1)、影響機(jī)理:溫度通過影響()進(jìn)而影響光合作用速率,主要影響()階段的速率。,2)、應(yīng)用:溫室栽培:冬天______________夏天______________白天________________晚上________________,酶的活性,暗反應(yīng),3、溫度——影響機(jī)理、應(yīng)用,1:已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是(),A.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增大B.a(chǎn)點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變C.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降D.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升,A,4.水分的供應(yīng)對(duì)光合作用速率的影響(1)影響:水是光合作用的原料,缺水既可影響光合作用,又會(huì)導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,限制CO2進(jìn)入葉片,從而間接影響光合作用。(2)應(yīng)用:根據(jù)作物的需水規(guī)律合理灌溉。,春季晴朗一天,盛夏晴朗一天,DE段:夏季正午溫度很高,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,CO2供應(yīng)量減少,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度明顯減弱。,EF段:正午過后溫度有所降低,蒸騰作用減弱,氣孔逐漸開放,CO2供應(yīng)量增加,導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度有所增強(qiáng)。,,思考:為什么不同季節(jié),同一時(shí)刻植物的光合作用強(qiáng)度不同?,光合午休,4.水分,1、下圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏某一晴天,乙圖為春季的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析不正確的是,A.甲圖中有機(jī)物積累最多的是G點(diǎn),兩圖中B點(diǎn)植株干重均低于A點(diǎn)時(shí)的干重B.植株有機(jī)物總積累可用橫軸、上曲線圍成的有關(guān)面積表示,適當(dāng)提高溫度可增加OA的絕對(duì)值C.兩圖中DE時(shí)間段葉綠體中三碳化合物含量均大大減少D.甲圖中E點(diǎn)與G點(diǎn)相比,葉綠體中的ATP含量較多,C,作業(yè)手冊(cè)P271:5,2、下圖曲線表示農(nóng)田中,Ⅰ晝夜溫度變化;Ⅱ光照強(qiáng)度;Ⅲ植物吸收CO2的變化,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中不正確的是,A.在Ⅲ曲線與時(shí)間軸交點(diǎn)c和e時(shí),光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B.a(chǎn)點(diǎn)的形成是由夜間的低溫造成的C.在從時(shí)間軸上的c點(diǎn)開始合成有機(jī)物,到e點(diǎn)有機(jī)物的合成終止D.增大曲線Ⅲ與時(shí)間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強(qiáng)度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng),C,創(chuàng)新P57:4,解題方法:把多變量轉(zhuǎn)化為單變量,多因素轉(zhuǎn)變?yōu)閱我蛩?,使?fù)雜問題簡(jiǎn)易化。(定一議一),,二、垂直橫軸畫輔助線,確定橫軸變量,如圖中Q點(diǎn),也就是固定橫坐標(biāo),探究另一個(gè)因素如何影響縱坐標(biāo)。,一、從同一曲線取兩點(diǎn),討論橫軸變量與縱軸變量的關(guān)系。如圖中P、Q兩點(diǎn),也就是固定曲線,探究橫坐標(biāo)如何影響縱坐標(biāo)。,,5、多因子變量的影響,確定一個(gè)變量的方法有兩種:,1、科學(xué)家研究CO2濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同B.光照強(qiáng)度為b時(shí),造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同C.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高D.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高,D,2、下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是,A.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少B.圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光強(qiáng)度C.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量,D,(1)甲圖P點(diǎn),限制小麥光合作用強(qiáng)度的因素為_________,乙圖Q點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高光合作用可采取的措施是。預(yù)計(jì)丙圖Q點(diǎn)之后3條曲線的變化趨勢(shì)為。(2)干旱初期,小麥光合作用強(qiáng)度低的主要原因可以用___圖來(lái)說(shuō)明,具體解釋為_______________________(3)在氣候寒冷時(shí),即使在全日照下小麥也不能以最快的速度生長(zhǎng),可以用圖來(lái)說(shuō)明,這是因?yàn)開______________,光照強(qiáng)度,適當(dāng)提高溫度,3條曲線都會(huì)隨溫度升高而呈逐漸下降的趨勢(shì),乙,干旱初期,小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉,導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低,光合速率下降,甲和丙,氣溫較低,酶活性受限制,(4)、下圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫D甲中繪制50℃時(shí)植物光合作用速度變化的曲線。,1、硝化細(xì)菌的新陳代謝類型是:A.自養(yǎng)厭氧型B.自養(yǎng)需氧型C.異養(yǎng)厭氧型D.異養(yǎng)需氧型,B,2、硝化細(xì)菌通過化能合成作用形成有機(jī)物,需要下列哪種環(huán)境條件A.具有NH3和缺氧B.具有NH3和氧C.具有硝酸及缺氧D.具有硝酸和氧,B,課本P105,,,六、化能合成作用,2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量2HNO2+O22HNO3+能量,,,,能量,CO2+H2O(CH20)+6O2,硝化細(xì)菌的化能合成作用,光合作用與化能合成作用的異同相同點(diǎn):都能將無(wú)機(jī)物(CO2+H2O)合成有機(jī)物(CH2O)不同點(diǎn):光合作用利用的是光能,化能合成作用利用的是化學(xué)能,生物的新陳代謝類型,生物的新陳代謝分為同化作用和異化作用兩個(gè)方面。,從同化作用看,生物分為,,自養(yǎng)生物,異養(yǎng)生物:,,光能自養(yǎng):化能自養(yǎng):,綠色植物,硝化細(xì)菌(硫化細(xì)菌氫細(xì)菌、鐵細(xì)菌),人、動(dòng)物、真菌及多數(shù)細(xì)菌,從異化作用看,生物分為,,需氧型生物:動(dòng)物厭氧型生物:乳酸菌,鞏固訓(xùn)練,1:已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖所示曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是(),A.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增大B.a(chǎn)點(diǎn)不移,b點(diǎn)左移,m值不變C.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降D.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升,A,2.在嚴(yán)寒的冬天,利用溫室進(jìn)行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟(jì)效益,但需要調(diào)節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度,以提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),下列措施及方法正確的是()①由于溫室內(nèi)外溫差大,在溫室薄膜上(或玻璃)結(jié)成一層水膜,要及時(shí)擦干,以防透光率降低②適當(dāng)?shù)脑黾庸庹?,以補(bǔ)充冬季陽(yáng)光不足③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳?xì)怏w,以增加光合作用強(qiáng)度⑤向溫室內(nèi)定期施放氧氣,以降低呼吸作用強(qiáng)度⑥冬季溫室內(nèi)溫度盡量維持恒定A.①②④B.①②④⑥C.②③⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥,A,3.下圖表示夏季晴朗白天植物光合速率的變化,下列分析中,不正確的是(),A.如果A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較高濃度CO2環(huán)境下的光合速率。B.如果兩曲線表示相同CO2濃度條件下同一植物兩個(gè)生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示較強(qiáng)光照下的光合速率C.產(chǎn)生c點(diǎn)的主要原因是中午氣溫過高,抑制了酶的活性D.影響ab段和de段變化的主要限制因子都是光照強(qiáng)度,C,【解析】產(chǎn)生C點(diǎn)的主要原因是中午氣溫過高,導(dǎo)致葉片氣孔關(guān)閉,無(wú)法獲得充足的CO2。,4.如圖甲表示隨著光照強(qiáng)度的改變(其他條件不變),水稻對(duì)CO2的吸收量的變化;乙圖表示葉肉細(xì)胞中的某種生理過程。下列各項(xiàng)敘述不正確的是(),A.突然中斷CO2的供應(yīng),則葉綠體首先積累起來(lái)的物質(zhì)是fB.A點(diǎn)時(shí),反應(yīng)ADP+Pi→ATP需要的酶只存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.光照在CD之間時(shí),反應(yīng)ATP→ADP+Pi只發(fā)生在細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)D.光照在CD之間時(shí),d的移動(dòng)速度加快,C,5.在正常情況下進(jìn)行光合作用的某植物,突然改變某條件后即發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)的五碳化合物突然上升,你認(rèn)為上述情況中,所改變的條件是()A.停止光照B.停止光照并升高二氧化碳的濃度C.升高二氧化碳的濃度D.降低二氧化碳的濃度,【解析】降低CO2濃度后,暗反應(yīng)減弱,CO2的固定減弱,C3還原仍正常進(jìn)行,C5不斷積累,含量上升。,D,6.(2011福建)下圖是夏季晴朗的白天,玉米和花生凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)的變化曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是(),A.在9:30~11:00之間,花生凈光合速率下降的原因是暗反應(yīng)過程減緩B.在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多C.在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同D.在18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng),B,7:(2010南京模擬)某校生物興趣小組用沉水性植物水綿進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)。將水綿浸沒在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中,以人工白熾燈作為光源,移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離,測(cè)定在不同距離下水綿產(chǎn)生的氣泡速率,其他條件不變,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中不正確的是()A.b點(diǎn)的限制因素為光照強(qiáng)度B.c點(diǎn)與a點(diǎn)的干重相比較,c點(diǎn)較a點(diǎn)低C.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)水綿能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.如果培養(yǎng)液中缺乏Mg2+,在同樣情況下完成該實(shí)驗(yàn),則a點(diǎn)應(yīng)向左移,c,《高考小貼士》練習(xí)題,課后作業(yè):,謝謝指導(dǎo),AB段:,A點(diǎn):,只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,光合作用速率為0。,光合作用速率細(xì)胞呼吸速率,(光補(bǔ)償點(diǎn)),光飽和點(diǎn),C點(diǎn):,B點(diǎn):,BC段:,光合作用速率達(dá)到最大值,D點(diǎn):,1、光照強(qiáng)度,解題方法:把多變量轉(zhuǎn)化為單變量,多因素轉(zhuǎn)變?yōu)閱我蛩?,使?fù)雜問題簡(jiǎn)易化。(定一議一)確定一個(gè)變量的方法有兩種:,,二、垂直橫軸畫輔助線,確定橫軸變量,討論輔助線與曲線交叉的點(diǎn)和縱軸的關(guān)系。如圖中Q點(diǎn),也就是固定橫坐標(biāo),探究另一個(gè)因素如何影響縱坐標(biāo)。,一、從同一曲線取兩點(diǎn),確定不同曲線的變量,討論橫軸變量與縱軸變量的關(guān)系。如圖中P、Q兩點(diǎn),也就是固定曲線,探究橫坐標(biāo)如何影響縱坐標(biāo)。,,曲線分析:(1)P點(diǎn):此點(diǎn)之前,限制光合作用強(qiáng)度的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子,隨該因子的不斷增強(qiáng),光合作用速率不斷提高。(2)Q點(diǎn):此點(diǎn)后,橫坐標(biāo)不再是影響光合作用強(qiáng)度的因子,而是坐標(biāo)圖中三條曲線所表示出的其他因素。,,,春季晴朗一天,植物單位時(shí)間內(nèi),只進(jìn)行呼吸作用,開始進(jìn)行光合作用,呼吸作用速率>光合作用速率,呼吸作用速率=光合作用速率,呼吸作用速率<光合作用速率,光合速率達(dá)到最大值,只進(jìn)行呼吸作用,光合作用停止,呼吸作用速率光合作用速率,- 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