化學(xué):《基本營養(yǎng)物質(zhì)》課件18(60張PPT)(人教版必修2)
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,歡迎進(jìn)入化學(xué)課堂,第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì),,,,,,,植物油,動物脂肪,人類為了維持生命與健康,除了陽光與空氣外,必須攝取食物。食物的成分主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽和水六大類,通常稱為營養(yǎng)素。,基本營養(yǎng)物質(zhì),糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、水,我們在平時生活中所接觸到的食物中營養(yǎng)物質(zhì)主要有哪些?,?,人體攝取的主要有機(jī)物及其主要成分,淀粉,纖維素,油脂、蛋白質(zhì),油脂,蛋白質(zhì),,閱讀表3~3,歸納糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成特點(diǎn)。,表3-3糖類、油脂、蛋白質(zhì)代表物的化學(xué)組成,三種基本營養(yǎng)物質(zhì)均含有碳、氫、氧三種元素,其中蛋白質(zhì)還含有氮、硫、磷等元素;,同分異構(gòu)體,同分異構(gòu)體,不是同分異構(gòu)體因為n值不同,糖類,一般稱為碳水化合物,但不可用Cn(H2O)m表示,單糖(不可水解的糖)葡萄糖果糖雙糖(一分子二糖可水解生成兩分子單糖)蔗糖麥芽糖多糖(一分子多糖可水解生成多分子單糖)淀粉纖維素,五羥基酮,C6H12O6,C12H22O11,(C6H10O5)n,葡萄糖和果糖水解葡萄糖,n不同,不可互稱為同分異構(gòu)體,CH2(OH)(CHOH)4CHO,CH2(OH)CO(CHOH)3CH2OH,五羥基醛,水解都生成葡萄糖,醛基-CHO,酮基,,有還原性,葡萄糖與果糖在分子結(jié)構(gòu)上究竟有何區(qū)別呢?,葡糖糖的分子結(jié)構(gòu),果糖的分子結(jié)構(gòu),1.根據(jù)表3-3,分析單糖、雙糖、多糖在分子組成上各有什么特點(diǎn)?都含有C、H、O三種元素,分別具有相同的分子式2.葡萄糖和果糖、蔗糖和麥芽糖分別具有相同的分子式,但卻具有不同的性質(zhì),試推測原因分子式相同,但結(jié)構(gòu)式不同(同分異構(gòu)體)糖類,油脂和蛋白質(zhì)主要含有C、H、O三種元素,分子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,這些物質(zhì)有哪些主要性質(zhì),我們怎么認(rèn)識它們呢?,學(xué)與問,糖類可分為單糖、雙糖和多糖,可用Cn(H2O)m表示。,葡萄糖和果糖,蔗糖和麥芽糖空間結(jié)構(gòu)不同,由于結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),因此它們應(yīng)具有不同的性質(zhì)。,葡萄糖與果糖、蔗糖與麥芽糖有相同的分子式,但它們的分子結(jié)構(gòu)不同,是不同的物質(zhì),它們互為同分異構(gòu)體;淀粉與纖維素分子式中的n值不確定,因此,二者不互為同分異構(gòu)體。,觀察葡萄糖、果糖的結(jié)構(gòu)式圖片,找出它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。,二、糖類、油脂、蛋白質(zhì)的性質(zhì),1.糖類和蛋白質(zhì)的特征反應(yīng),油(植物油脂液態(tài)),脂肪(動物油脂固態(tài)),對油脂的組成與結(jié)構(gòu)的認(rèn)識,物理性質(zhì):不溶于水,比水輕,易溶于有機(jī)溶劑,實驗探究:實驗3~5,1、觀察葡萄糖樣品,取約2g葡萄糖固體加入盛有5mL水的試管中,充分溶解;然后加入新制的氫氧化銅,加熱到沸騰,觀察并記錄現(xiàn)象。,2、將碘酒滴到淀粉溶液中,觀察并記錄現(xiàn)象。,3、取少量雞蛋清于試管中,滴加3~5滴濃硝酸,在酒精燈上微熱,觀察并記錄現(xiàn)象。,糖類、蛋白質(zhì)的特征反應(yīng),1、葡萄糖與新制氫氧化銅溶液(費(fèi)林試劑)的反應(yīng),糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖,醫(yī)院中常以這種方法來診斷糖尿病。,現(xiàn)象:生成磚紅色沉淀。,CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O,,△,磚紅色,CuSO4+2NaOH====Cu(OH)2↓+Na2SO4,2、淀粉與碘的反應(yīng),——有藍(lán)色出現(xiàn),將碘酒滴到一片土豆或面包上,實驗探究用試管取2ml雞蛋白溶液;滴加幾滴濃硝酸,微熱。鑒別毛織物和棉織物,請記錄實驗現(xiàn)象:,3.雞蛋白溶液遇濃硝酸變黃,4.灼燒。有燒焦羽毛氣味的是毛織物。,含有苯環(huán)的蛋白質(zhì)分子跟濃HNO3作用時呈黃色,可用此法檢驗蛋白質(zhì)。,蛋白質(zhì)灼燒時具有燒焦羽毛的氣味,此法可用去蛋白質(zhì)的鑒別,(3).蛋白質(zhì)的特征反應(yīng),(2).淀粉的特征反應(yīng),在常溫下,淀粉遇碘(I2)變藍(lán)。,顏色反應(yīng)現(xiàn)象:硝酸使蛋白質(zhì)顏色變黃??梢杂脕龛b別蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)灼燒時,會有焦味。思考:我們做實驗后,皮膚會出現(xiàn)黃色的斑點(diǎn),你能解釋嗎?,(1).葡萄糖的特征反應(yīng),與新制Cu(OH)2反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀。,與銀氨溶液反應(yīng),有銀鏡生成。,實驗現(xiàn)象記錄,加熱條件下,試管中生成磚紅色沉淀,堿性條件下加熱時,葡萄糖可與新制的氫氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,淀粉溶液變?yōu)樗{(lán)色,常溫下,淀粉遇碘變藍(lán),雞蛋清遇濃硝酸加熱后變黃,硝酸可以使蛋白質(zhì)變黃(結(jié)構(gòu)中含苯環(huán)的蛋白質(zhì)),實驗3-6,2.糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解反應(yīng),實驗現(xiàn)象:產(chǎn)生磚紅色的沉淀。解釋(實驗結(jié)論):蔗糖在稀硫酸的催化下發(fā)生水解反應(yīng),有還原性糖生成。,實驗3-6,C12H22Oll+H2O??C6H12O6+C6H12O6,催化劑,果糖,葡萄糖,蔗糖,淀粉、,跟酯類的水解反應(yīng)相同,在適當(dāng)?shù)臈l件下(如有酸或堿或高溫水蒸氣存在),油脂跟水能夠發(fā)生水解反應(yīng),生成甘油和相應(yīng)的高級脂肪酸。,油脂的水解,酸性條件的可逆水解,油脂的水解,堿性條件的完全水解,,制取高級脂肪酸和甘油,,,皂化反應(yīng)制取肥皂,酸性水解方程式:,,,(1)可用于制備高級脂肪酸和甘油(2)常在反應(yīng)液中加入少量乙醇,其作用是:促進(jìn)油脂與水的互溶和高級脂肪酸的水溶性,有利于反應(yīng)向右進(jìn)行,油脂的水解,油脂的水解,,寫出硬脂酸甘油酯堿性水解方程式:,,油脂的堿性水解——皂化反應(yīng),介紹:肥皂的制造,油脂與NaOH溶液,用蒸氣加熱攪拌,,肥皂、甘油等混合液,加熱、攪拌、加入食鹽細(xì)粒,靜置分層,,鹽析,上層:肥皂液下層:甘油等,取上層物質(zhì)加松香、硅酸鈉等壓濾、干燥成型,,成品肥皂,達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1、葡萄糖能發(fā)生銀鏡反應(yīng),也能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng),是因為葡萄糖分子中含有()A羥基B羧基C醛基D羰基2、把氫氧化鈉和硫酸銅溶液加入某病人的尿液中微熱時,如果觀察到紅色沉淀,說明溶液中含有()A.食醋B.白酒C.食鹽D.葡萄糖,C,D,3、淀粉和纖維素不屬于同分異構(gòu)體的原因()A.組成元素不同B.物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)不同C.包含單糖的單元數(shù)目n不相同D.分子結(jié)構(gòu)不相同,C,4、為了鑒別某白色紡織物成分是蠶絲還是人造絲,可以選用的方法是()A.滴加濃硝酸B.滴加濃硫酸C.滴加酒精D.灼燒,A、D,二、糖類、油脂、蛋白質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用,1.糖類物質(zhì)的主要應(yīng)用,單糖,二糖,多糖,(葡萄糖和果糖),(蔗糖和麥芽糖),(淀粉和纖維素),糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,糖類物質(zhì)的主要應(yīng)用,糖類的存在及應(yīng)用:,葡萄糖和果糖:存在于水果、蔬菜、血液中應(yīng)用:工業(yè)原料、食品加工、醫(yī)療輸液蔗糖:存在于甘蔗、甜菜應(yīng)用:工業(yè)原料、食品加工淀粉:存在于植物的種子和塊莖中應(yīng)用:做食物、生產(chǎn)葡萄糖和酒精纖維素:存在于植物的莖、葉、果皮應(yīng)用:胃腸蠕動、造紙,食物名稱脂肪含量食物名稱脂肪含量豬肉(肥)90.4芝麻39.6豬肉(肥瘦)37.4葵花子仁53.4牛肉(肥瘦)13.4松子仁7O.6羊肉(肥瘦)14.1大棗(干)0.4雞肉9.4栗子(干)1.7,2、油脂的主要應(yīng)用,幾種常用食物中的脂肪含量(克/100克),存在:植物的種子(油:含有碳碳雙鍵)動物的組織和器官(脂肪:碳碳單鍵)作用:在人體內(nèi)水解、氧化,放出能量,油脂的存在及應(yīng)用:,1.供給能量1克脂肪在體內(nèi)分解成二氧化碳和水并產(chǎn)生38KJ(9Kcal)能量,比1克蛋白質(zhì)或1克碳水化合物高一倍多。2.構(gòu)成一些重要生理物質(zhì)磷脂、糖脂和膽固醇構(gòu)成細(xì)胞膜的類脂層,膽固醇又是合成膽汁酸、維生素D3和類固醇激素的原料。3.維持體溫和保護(hù)內(nèi)臟皮下脂肪可防止體溫過多向外散失,也可阻止外界熱能傳導(dǎo)到體內(nèi),有維持正常體溫的作用。內(nèi)臟器官周圍的脂肪墊有緩沖外力沖擊保護(hù)內(nèi)臟的作用。4.提供必需脂肪酸。5.脂溶性維生素的重要來源魚肝油和奶油富含維生素A、D,許多植物油富含維生素E。脂肪還能促進(jìn)這些脂溶性維生素的吸收。6.增加飽腹感脂肪在胃腸道內(nèi)停留時間長,所以有增加飽腹感的作用。,概括起來,脂肪有以下幾方面生理功能:,蛋白質(zhì),3、蛋白質(zhì)的主要應(yīng)用,存在:細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),蛋白質(zhì)的組成和存在,蛋白質(zhì)由C、H、O、N、S、P等元素組成分子質(zhì)量大,一萬到幾千萬。都是天然的高分子。主要的存在于生物體內(nèi),肌肉,發(fā),皮膚,角蹄,酶,激素,抗體,病毒;在植物中也很豐富,比如大豆,花生,谷物。蛋白質(zhì)有多種的形式存在。,DNA,SARS病毒的電子圖片,非典型性肺炎的兇手—冠狀病毒,究竟有多可怕?其實,冠狀病毒是引起人類上呼吸道感染的常見病原之一,可引起成人的普通感冒,占成人呼吸道感染的10%-24%,主要發(fā)生在冬季和春季。,神奇的蛋白質(zhì)——酶,酶具有專一性一種酶只催化一種反應(yīng)。高效率是化學(xué)催化劑的108倍條件溫和,不需加熱常溫就能起催化作用,30~50度,為什么在吃米飯或饅頭時,多加咀嚼就會感到有甜味?,淀粉在人體內(nèi)進(jìn)行水解。人在咀嚼饅頭時,淀粉受唾液所含淀粉酶(一種蛋白質(zhì))的催化作用,開始水解,生成了一部分葡萄糖。(淀粉在小腸里,在胰臟分泌出的淀粉酶的作用下,繼續(xù)進(jìn)行水解。生成的葡萄糖經(jīng)過腸壁的吸收,進(jìn)入血液,供人體組織的營養(yǎng)需要。),α-氨基酸,多肽,蛋白質(zhì),如:味精---谷氨酸鈉,醫(yī)院搶救重金屬中毒的病人時會采取哪些措施?消毒用哪些方法?回答:會讓病人喝牛奶或吃雞蛋;熱消毒、酒精消毒。目前生命科學(xué)工作者積極展開如何防治衰老保持青春活力,也就是防止蛋白質(zhì)變性過程的研究。各種各樣的化妝品,防衰老保健品應(yīng)運(yùn)而生,如大寶SOD蜜等。,,,問題奶粉”吃出“大頭娃娃”頭大,嘴小,浮腫,低燒。罪魁禍?zhǔn)拙故潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的奶粉。一度泛濫安徽阜陽農(nóng)村市場、由全國各地?zé)o良商人制造的“無營養(yǎng)”劣質(zhì)嬰兒奶粉,已經(jīng)殘害嬰兒六七十名,至少已有13名嬰兒死亡。,,練習(xí):,1、糖類、油脂和蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)質(zhì)。糖類物質(zhì)是的產(chǎn)物,是動植物所需的重要來源。油脂是產(chǎn)生最高的營養(yǎng)物質(zhì),而且是機(jī)體能源的貯存形式。蛋白質(zhì)是組成的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。,綠色植物光合作用的,能量,能量,細(xì)胞,2、糖類糖類分為、和等幾類,劃分的依據(jù)是。3、油脂:是和的統(tǒng)稱。,單糖,雙糖,多糖,能否發(fā)生水解及水解產(chǎn)物的多少,油,脂肪,4蛋白質(zhì)的用途:①蛋白質(zhì)是組成_____的基礎(chǔ)物質(zhì),是人類必需的營養(yǎng)物質(zhì);②工業(yè)原料:如動物的毛,蠶絲是,動物的皮革等。酶是一類特殊的___________,是一種生物活性_____劑,它的催化特點(diǎn)有:________、________、______________。,細(xì)胞,可制作服裝,可制作皮衣、皮鞋、皮箱,特殊的蛋白質(zhì),催化,專一性,高效率,常溫可反應(yīng),5.把氫氧化鈉和硫酸銅溶液加入某病人尿液中,微熱時如果觀察到紅色沉淀,說明尿液中含有()A.食醋B.白酒C.食鹽D.葡萄糖,6.葡萄糖是單糖的主要原因正確的是()A、在糖類物質(zhì)中含碳原子最少B、不能水解成更簡單的糖C、分子中只有一個醛基D、結(jié)構(gòu)最簡單,7.在一定條件下,葡萄糖制已六醇的反應(yīng)是()A.消去反應(yīng)B.還原反應(yīng)C.氧化反應(yīng)D.加成反應(yīng),D,B,BD,8.下列說法正確的是:,9.在酸性條件下,可以水解生成相對分子質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)的有機(jī)物是:,A、蔗糖B、麥芽糖C、乙酸乙酯D、葡萄糖,C,A,10、將淀粉水解,并用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗其水解產(chǎn)物的實驗中,要進(jìn)行的主要操作是(),①加熱②加入新制的氫氧化銅懸濁液③滴入稀硫酸④加入足量的氫氧化鈉溶液,A.①③②④①,C.③④①②①,B.③①④②①,D.④③①②①,B,11.有機(jī)化學(xué)的反應(yīng)類型很多,某些反應(yīng)屬水解反應(yīng)。下列反應(yīng)類型肯定屬于水解反應(yīng)的是A.取代反應(yīng)B.加成反應(yīng)C.酯化反應(yīng)D.皂化反應(yīng)12.下列物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的是()A.葡萄糖和果糖B.蔗糖和麥芽糖C.油和脂D.淀粉和纖維素,D,AB,13.關(guān)于油脂在人體中的生理功能的理解中正確的是()①油脂在人體內(nèi)的水解、氧化可釋放能量,所以油脂可在人體內(nèi)提供能量;②為人體合成其他化合物提供原料;③保持體溫,保護(hù)內(nèi)臟器官;④促進(jìn)脂溶性維生素A、D、E、K等物質(zhì)的吸收。A.都正確B.只有①②C.只有①②③D.只有①②④,A,14.能夠被人體消化吸收的高分子化合物是()A.葡萄糖B.淀粉C.纖維素D.蛋白質(zhì)15.關(guān)于酶的說法中正確的是()A.酶是蛋白質(zhì)B.酶是激素C.酶是催化劑D.酶只能在生物體中合成,BD,AC,16.在試管中加入10%的氫氧化鈉溶液1mL,然后滴入2%的硫酸銅溶液2-3滴,稍加振蕩,加入某病人的尿液,在酒精燈火焰上加熱至沸騰,溶液呈磚紅色。該實驗現(xiàn)象證明了該人尿液中含有的物質(zhì)是()A.尿酸B.蛋白質(zhì)C.葡萄糖D.氯化鈉,C,17.下列兩種物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是()A.葡萄糖果糖B.蔗糖麥芽糖C.正丁烷異丁烷D.淀粉纖維素18.青蘋果汁遇碘溶液顯藍(lán)色,熟蘋果能還原銀氨溶液,這說明()A.青蘋果中只含淀粉不含糖類B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉C.蘋果轉(zhuǎn)熟時淀粉水解為單糖D.蘋果轉(zhuǎn)熟時單糖聚合成淀粉,D,C,19.下列說法不正確的是()A.糖類物質(zhì)是綠色植物光合作用產(chǎn)物,是動植物所需能量的來源B.葡萄糖可用于醫(yī)療輸液C.蔗糖主要存在于甘蔗和甜菜中D.油脂只能在堿性溶液中水解20.下列物質(zhì)不能發(fā)生水解反應(yīng)的是()A.蛋白質(zhì)B.蔗糖C.油脂D.烷烴,D,D,21.現(xiàn)有四種試劑:A.新制Cu(OH)2懸濁液;B.濃硝酸;C.AgNO3溶液;D.碘水。為了鑒別下列四瓶無色溶液,請你選擇合適的試劑,將其填入相應(yīng)的括號中。(1)葡萄糖溶液()(2)食鹽溶液()(3)淀粉溶液()(4)雞蛋清溶液()22.吃米飯或饅頭時,為什么咀嚼就會感到甜味?,,A,C,D,B,淀粉水解,23.誤食重金屬鹽,可使人中毒,可解毒的急救措施是()A.服用蛋清B.服酵母片C.服葡萄糖水D.服大量食鹽水.24.下列說法正確的是()A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物D.油脂有油和脂肪之分,但都屬于酯,A,D,25.下列關(guān)于某病人尿糖檢驗的做法正確的是()A.取尿樣,加入新制Cu(OH)2,觀察發(fā)生的現(xiàn)象B.取尿樣,加H2SO4中和堿性,再加入新制Cu(OH)2,觀察發(fā)生的現(xiàn)象C.取尿樣,加入新制Cu(OH)2,煮沸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象D.取尿樣,加入Cu(OH)2,煮沸,觀察發(fā)生的現(xiàn)象,C,26.蛋白質(zhì)在胃蛋白酶和胰蛋白酶的作用下變成氨基酸的反應(yīng)屬于()A.消去反應(yīng)B.聚合反應(yīng)C.水解反應(yīng)D.酯化反應(yīng)27.將淀粉加入試管里,加適量的水,振蕩,加熱煮沸,取所得溶液3mL,加15滴3mol/L的硫酸溶液,加熱半分鐘,冷卻后加入新制的Cu(OH)2濁液,加熱后未見紅色沉淀,其原因是()①未用濃硫酸作催化劑②加入Cu(OH)2濁液之前,未用NaOH溶液中和硫酸③制Cu(OH)2時,硫酸銅溶液太?、芗訜釙r間不充分,淀粉沒有水解⑤所用淀粉濃度不夠A.①②B.②④C.①⑤D.③⑤,C,B,28.下列實驗中沒有顏色變化的是()A.麥芽糖溶液與新制的Cu(OH)2濁液混合加熱B.雞蛋清中加入濃硝酸C.淀粉溶液中加入碘酒D.淀粉溶液中加入稀硫酸29.下列食用物質(zhì)中,熱值最高的是()A.酒精B.葡萄糖C.油脂D.蛋白質(zhì),D,C,30.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是()A.雞蛋黃的主要成分是蛋白質(zhì)B.雞蛋生食營養(yǎng)價值更高C.雞蛋白遇碘變藍(lán)色D.蛋白質(zhì)水解最終產(chǎn)物是氨基酸31.下列哪種物質(zhì)的元素組成與其它的不同的是()A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.淀粉,D,A,再見,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 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